简介：摘要技工学校的有效课堂是指完成教学任务和达成教学目标的效率较高，并且取得较好教学效果和社会效益的课堂。提升技工学校课堂教学的有效性是当前深化职业教育课程改革的关键和根本要求。

简介：摘要技校教育是学生由系统学习向社会工作岗位转折的重要时期，而技校班主任是这一时期关键的引路人，对其走向社会会产生重要影响。职业学校的生源基本都是经受不了升学压力、文化基础相对较差的学生，他们厌学，没有上进心，叛逆心强，不服管教。同时，技校专业种类设置较多，学生所学专业各有不同，加之专业实习的需要，与社会接触广泛，思想活跃，自主性强，所以技校班主任工作显得更加艰巨。如何在此环境中克服所有困难，将班级管理的井井有条，是我们每一位技校班主任首要研究的共同课题。

简介：摘要在班级管理工作中，班主任只有用爱感化学生、教育学生才能赢得学生的尊重、爱戴和信任，从而在学生心目中享有较高的威信，才能把班主任工作做好。

简介：摘要：“课堂改革”是技校教育理念，技能模式、教学内容和教学管理等方面的变革，是技校推进教学改革的核心内容。针对传统课堂与技能教学存在的问题与不足，抛弃教师在教学中的主体地位，让学生主导课堂C位，广开思路，积极探索，从课内课外、校内校外、技能形式、师生理念与行为等方面进行变革创新，明确“以学生为中心”的“课堂改革”的内涵，助推技校“课堂改革”往纵深发展，实现课堂教学质量稳步提升。

简介：摘要：目前，在我国技工学校的教学过程中，机械基础课程是一个非常重要的组成部分。机械基础课不仅是机械专业学生必修的专业基础课，同时也是技工学校学生必修的专业基础课，因此，如何培养技校学生的创造能力，一直是技校教育教学研究的一个重要课题。本文从机械基础课教学对技校学生创造能力培养的重要性出发，探讨了如何在机械基础课教学中培养技校学生创造能力。

简介：

简介：摘 要：去年九月份开始担任初中起点的19级新班的班主任。结合班级学生的整体情况，确定了学生自主管理的总方针，班主任掌控全局方向，坚持学生的主体性，建立管理制度，营造班级文化，全面开展班干部自主管理，促进班级成为一个和谐进取的班级。

简介：摘要技能教学是财会专业课堂教学的重要组成部分，优化技能教学必须加深对技能和技能教学的认识。教学中要重视技能的训练，按照技能教学课的基本教学程序，把握技能教学的规律，提高技能教学的效率，以高效地培养学生的动手操作能力。

简介：随着技工教育的发展，高级技工学校教育培养的人才多侧重技术型、应用型。而数学呢，在人们的生活和工作中也得到了越来越多的运用。在教学中，教师应当引导学生解题，不断从中反思、探索，精益求精，营造良好的学习环境，注意培养学生养成独立创新思路、善于解决问题的良好习惯，逐渐提高学生的创新性思路。

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简介：摘要英语作为国际交流的通用语言，其作用日益突出。一名普通的技术工人也必须具备一定的英语能力特别是与自身职业相关的专业英语能力，才能很好地适应岗位的需要，才能具有较大的的职业发展空间。作为一名技校英语教师，我们应该让专业英语为学生未来职业发展服务。本文就技校专业英语教学谈谈自己几点看法。

简介：重庆新渝技校近年来发现有越来越多的大学生前来"回炉",其中不乏学法学的改学汽车维修,学外科的改学钳工。有关人士评价说,大学生毕业后再考技校的现象,已在许多城市不动声色地蔓延。显然,我们的教育出了问题。学子们受到的教育,并不适合他们,而适合他们的教育,社会又没有及时提供。尽管市场正在用它那只笨拙的手笨拙地

简介：

简介：摘要技校的计算机教学要采用灵活多样的教学手段，目的明确，而且以实用为标准，培养学生的创新能力和实践能力。

简介：我村文技校着力实施以提高农民科技水平为主的农村实用技术知识教育，把农村实用科技知识作为促进农村经济结构调整，打开农业增效，农民增收之门的“金钥匙”。以技术创新。品种创新和新技术新成果推广应用为重心，大力加强自然村，户的科技培训，切实真正做到农村文技校要为“三农”服务的宗旨。

简介：摘要技校的计算机教学要采用灵活多样的教学手段，目的明确，而且以实用为标准，培养学生的创新能力和实践能力。

简介：摘要审美教育是学生全面发展教育中不可缺少的组成部分。美育是实施素质教育的主要途径之一。

简介：摘要政治课比较枯燥乏味，学生容易出现厌学情绪，因此兴趣教学在政治课中显得尤为重要。本文就几种兴趣教学法展开初步的探索和总结，旨在提高学生的学习兴趣，调动其分析和讨论的积极性，逐步培养学生思考和解决实际问题的能力，从而达到教学和育人的双重目的。

简介：<正>目前,一般技工学校的理论教学和实习操作的课时比值为1:1.5～1:2.5左右,目的是使学生掌握一个或几个工种的操作技能并达到一定的技术等级。如何在理论基础不是十分扎实的情况下,让他们通过一定时间的操作技能培训,较好地掌握操作技术,是值得教师们斟酌考虑的。下面是我近几年在从事无线电工教学实践中总结的几点肤浅看法,现抛出供探讨。

简介：机械基础是机械类专业的技术基础课，为学习专业技术课程和今后在工作中合理使用、维护机械设备，以及进行技术革新提供必要的理论基础知识。中职学校的机械基础教学具有一定的理论性和较强的实用性，能够培养学生的技术基础，为学生更好学习其他机械专业课程发挥基础作用。然而机械基础课程内容知识点多，内容抽象，课程章节连接不紧密，为了有效地让学生学好机械基础这门课程，提高教学质量，文章做了一些探讨和研究。