简介：

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简介：摘要：目的：研究将对 CT影像诊断慢性支气管炎疾病的价值进行探讨。 方法：研究的时间段为2019年 1月－ 2019年 4月，研究对象选择自我院医治的慢性支气管炎患者，共选择 65患者，分析这 65例 患者的CT诊断结果。 结果：患者的诊断结果可分为支气管扩张、支气管血管束异常、浸润性改变或磨玻璃改变、肺气肿、肺肿瘤 等。结论：慢性支气管炎患者在临床中合理运用CT诊断，可以及时取得患者的疾病进展信息，为临床诊断提供重要指导，并排除其他并发症，提升对该部分患者的诊断效率。

简介：【摘要】目的：解析疾控中心慢性支气管炎合并肺结核应用护理措施的疗效。方法：将我中心2018年1月-2018年12月我中心收治的慢性支气管合并肺结合患者70例作为研究对象，按照护理方法将其分成常规组（n=35,实行常规护理）和实验组（n=35,实行综合护理）。比较两组治疗效果、不良反应发生率及护理满意度。结果：实验组治疗效果及护理满意度均优于常规组，且实验组不良反应发生率低于常规组，组间存在差异性（p

简介：【摘要】目的：观察与研究慢性气管炎合并肺结核的临床护理效果。 方法：选取我院于 2018 年 4 月 -2019 年 4 月接收的 慢性气管炎合并肺结核患者 108 例， 把上述的全部患者随机分配成观察组与参照组，各 54 例。参照组选择常规护理方案，而观察组则是选用综合护理方案，对两组患者的临床效果、临床护理满意度进行科学的对比分析。 结果：观察组患者的临床护理总有效率为 98.15% ，而参照组的临床护理总有效率为 74.07% ，两组数据差异甚是突出，有统计学意义（ P<0.05 ）； 而观察组患者的护理满意度（ 96.30% ）明显高出参照组（ 81.48% ）很多，数据差异亦有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论： 对慢性支气管炎合并肺结核患者实施综合护理模式，其所产生的临床护理效果甚为理想，且患者的护理满意度高，因此，此种护理模式的临床应用价值是很高的。

简介：【摘要】目的：观察与研究慢性气管炎合并肺结核的临床护理效果。 方法：选取我院于 2018 年 4 月 -2019 年 4 月接收的 慢性气管炎合并肺结核患者 108 例， 把上述的全部患者随机分配成观察组与参照组，各 54 例。参照组选择常规护理方案，而观察组则是选用综合护理方案，对两组患者的临床效果、临床护理满意度进行科学的对比分析。 结果：观察组患者的临床护理总有效率为 98.15% ，而参照组的临床护理总有效率为 74.07% ，两组数据差异甚是突出，有统计学意义（ P<0.05 ）； 而观察组患者的护理满意度（ 96.30% ）明显高出参照组（ 81.48% ）很多，数据差异亦有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论： 对慢性支气管炎合并肺结核患者实施综合护理模式，其所产生的临床护理效果甚为理想，且患者的护理满意度高，因此，此种护理模式的临床应用价值是很高的。

简介：【摘要】目的：探讨慢性支气管炎合并肺结核护理效果。方法：将我门诊2020年3月至2021年3月30例慢性支气管炎合并肺结核患者，数字表随机法分二组。常规组给予常规护理，综合化组实施综合化护理。比较两组护理前后肺功能指标、满意率。结果：护理前两组肺功能指标比较，P＞0.05，护理后两组肺功能指标均显著升高，而其中综合化组显著高于常规组，P＜0.05。综合化组的满意率比常规组高(P＜0.05)。结论：慢性支气管炎合并肺结核患者实施综合化护理效果确切，可改善患者的肺功能，提高患者满意度。

简介：【摘 要】目的：探究慢性支气管炎呼吸内科临床治疗效果。方法：回顾性分析2020年12月-2021年11月期间在本院接收治疗的慢性支气管炎患者，共计110例，按入院先后顺序平均分为对照组和观察组（每组各55例）。分别采取常规治疗方法与内科分期治疗方法，对两组治疗效果分析比较。结果：统计研究结果表明，采取不同的治疗方案后，通过内科分期治疗方案的观察组治疗总有效率明显高于对照组，P＜0.05，说明存在对比意义。结论：分析表明，采用内科分期治疗方案在慢性支气管炎患者的治疗中效果明显，疗效确切、安全，具有可行性，对此可建议大力推广此项护理方案。

简介：【摘要】目的：探究优质护理对老年慢性支气管炎患者影响分析。方法：选取自2020年2月~2022年2月到我院就诊的82例老年慢性支气管炎患者。以计算机随机分组法均分为实验组及参照组，各41例。参照组行常规护理，实验组加行优质护理。比较两组的负性情绪、生活质量。结果：实验组的负性情绪低于参照组，数据对比差异成立（P<0.05）；实验组生活质量高于参照组，数据对比差异成立（P<0.05）。结论：优质护理可以降低老年慢性支气管炎患者的负性情绪，提高患者的生活质量。

简介：【摘要】目的：研究老年慢性支气管炎合并肺结核护理体会。方法：采集该院2021年11月至2022年11月诊治的90例老年慢性支气管炎合并肺结核患者，通过病号单双数分为甲组（45例）和乙组（45例）。掌握两组患者病情发展情况，乙组实施常规护理，甲组实施综合护理，统计分析其护理有效率。结果：甲组患者护理有效率（91.11%）明显高于B组护理有效率（71.11%），组间差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：老年慢性支气管炎合并肺结核实施综合护理后效果显著，明显提高护理有效率，优化其生存质量，值得推广应用。

简介：摘要：本论文旨在探讨社区护理在老年慢性支气管炎管理中的干预策略及其优势与挑战。老年慢性支气管炎是一种常见且严重的慢性疾病，给患者的生活质量和健康状况带来不小挑战。社区护理作为一种重要的医疗模式，通过进入老年患者的家庭环境，提供贴近和个性化的服务，强调预防和早期干预，为患者提供全方位的护理支持。

简介：摘要：目的：观察在慢性支气管炎急性发作患者住院期间应用优质护理干预的临床效果。方法：选取我院2017年12月至2019年12月收治88例慢性支气管炎急性发作住院患者，随机将其分为对照组44例、观察组44例。将应用常规护理的患者作为对照组，将在常规护理基础上应用优质护理干预的患者作为观察组，对两组护理前后的相关肺功能指标、焦虑、抑郁评分以及护理满意率进行观察和比较。结果：观察组经护理后相关肺功能指标、焦虑、抑郁评分改善均优于对照组，观察组护理满意率高于对照组，差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在慢性支气管炎急性发作患者住院期间应用优质护理干预效果显著。

简介：摘要：目的：研究综合护理对慢性支气管炎患儿的效果。方法：研究目标选择为2019年10月至2021年10月这一时间段中到我院接受治疗的80例慢性支气管炎患儿，结合患儿的护理模式开展分组，将接受常规护理的患儿纳入对照组，接受综合护理的患儿纳入研究组，随后开展组间对比。结果：组间对比发现，不同小组患儿的住院时间、依从性以及家属满意度差异显著（P＜0.05），具有统计学意义。结论：在为慢性支气管炎患儿开展治疗的过程中，综合护理可以在保证患儿依从性的同时，缩短患儿的住院时间，因此值得在临床中进行推广。

简介：摘要：目的：探讨慢性支气管炎患者的护理及健康教育方法，以期提高患者的生活质量和疾病管理能力。方法：择取本院2020年10月～2021年12月诊疗的慢性支气管炎患者110例，随机划分为参照组（n=55）和试验组（n=55）。即参照组采取常规护理，试验组在参照组的基础上采取加强健康教育，观察并比较两组患者在急性发作次数、生活质量、自我护理能力和疾病管理知识掌握情况等方面的差异。结果：经过一定时间的护理和健康教育干预后，实验组患者的急性发作次数明显减少，生活质量、自我护理能力评分显著提高，且疾病管理知识掌握情况明显优于对照组。结论：在慢性支气管炎患者的护理中，加强健康教育干预可以有效改善患者的生活质量、自我护理能力和疾病管理知识掌握情况，同时减少急性发作次数。因此，临床实践中应重视并加强对慢性支气管炎患者的护理和健康教育。

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简介：摘要：目的： 实验将 针对慢性支气管炎患者开展健康教育护理策略，进一步为患者的病情康复，治疗依从性的提升提供策略。 方法： 实验选取了 201 9 年 1 月～ 2019 年 12 月 收治的慢性支气管炎患者 作为研究的对象。 在患者选取中可采用数字随机 分 组法，并对 108 例患者的病情变化做好记录 。 对照组患者采用常规护理措施，观察组则为健康教育护理策略，分析护理成果。 结果： 从护理质量上看，观察组 患者并发症发生率 为 9.3% ，对照组为 24.1%% ， 组间对比差异较为显著，具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。与此同时，在护理满意度的调查上，观察组患者的满意度为 88.9% （ 48/54 ），明显高于对照组的 75.9% （ 41/54 ），差异具有统计学意义。 结论： 采用 健康教育护理策略有助于控制并发症的发生，患者能够对疾病有更为准确的认知，并由此约束自身行为，配合医护人员工作，具有临床应用价值。

简介：摘要：目的：分析优质护理在老年慢性支气管炎护理中的作用。方法：从我院收治的老年慢性支气管炎患者中选择64例进行研究，按照双盲法分成对照组与研究组，给予对照组常规护理，研究组优质护理，对比分析两组的护理效果。结果：研究组的肺功能优于对照组，患者满意度较高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：对于老年慢性支气管炎护理而言，优质护理的应用能够改善患者的肺功能，提升患者的生活质量和护理满意度。

简介：[摘要]目的：探索系统健康教育在慢性支气管炎护理中应用。方法：选取（2020.5-2021.5）在我院治疗的96例慢性支气管炎患者，采用随机分组方式，分为对照组与观察组，观察组采用系统健康教育护理模式，对照组采用常规护理模式，对比两组患者知识知晓概率，对比两组患者依从性。结果：观察组知识知晓概率高于对照组，观察组护理依从性占比高于对照组（P＜0.05）。结论：采用系统健康教育模式，有利于提升患者依次性，值得在临床应用。