简介:鉴赏力是民众整体素质提升的一个重要体现;想象力是一种能促使人类预想不存在事物的独特能力,更是所有发明和创新的源泉。相信当人人都有开放的思维和优秀的鉴赏力时,我们的市场就不会再拷贝国外的设计,中国电影也不会总是匮乏好的编剧,中国不再会是高能耗高污染的世界工厂,那时,才会真正的从生产大国转型成为设计大国、科技大国。所以,培养良好的想象力鉴赏力非常重要。中国的未来若想有希望,想象力的培养势必从孩子抓起。
简介:小朋友们进行画飞乌想象时,如第十一册教材中《古诗配画》一课,学生都很喜欢齐白石的画
简介:电影演员在表演创作中的想象既包含着知觉性的想象,又包含创造性的想象。本文在对北京电影学院表演专业一年级学生第一学期表演教学研究的基础上,试图对演员想象力的培养进行一些针对性研究。
简介:在这种艺术想象的自由天地中,创作想象力主要表现为形象想象力、意象想象力和情感想象力,艺术家或作家正是以这种艺术想象力作为主要而且是基本的思维模式
简介:音乐学习中,想象力是不可或缺的一种能力,是欣赏者和演绎者都必须具备的能力。本文通过举例探讨如何在钢琴学习中发挥音乐想象力,并进一步阐述了想象力在音乐学习中的作用,提醒大家重视培养想象力,从而通过丰富的想象对作品进行良好的诠释和再度创作。
简介:毫无疑问,中国当代艺术在过去的三十年里涌现出了前所未有的生机。改革开放政策的实施使这个古老的东方大国发生了历史性的变化,也为艺术的发展带来了极为广阔的空间。当改革的浪潮拍击着社会生活的各个层面时,艺术家的感觉、经历与表现获得了充分的现实条件,也获得了对自我的不断认知,
简介:最后,让我们去发现香奈儿美学又一个重要的灵感来源:通过非凡的想象力穿越历史和地图上遥远的地方,寻找独特的装饰语言。威尼斯大教堂的彩色玻璃、俄罗斯芭蕾舞团的现代舞蹈、拜占庭宫殿对金色的运用、来自中国的乌木屏风……这些都曾引起嘉柏丽尔·香奈儿的浮想联翩,并使她找到新的元素,运用于她的设计。
简介:中国动画片的发展现状(一)中国动画的兴起与发展早在20世纪20年代,我国就开始了动画创作之路,是世界上较早拍摄动画片的国家之一。在20世纪40年代动画创作的萌芽阶段,动画电影的先行者万氏兄弟制作的动画片《铁扇公主》在世界上引起了巨大反响,成为早期动画创佑的经典作品。之后随着社会的发展和科学技术水平的提高,相继出现动画制作的高潮阶段,很多优秀的带有中国古典色彩的动画作品给人们带来一场新的视觉盛宴。
简介:舞蹈创作是融合了技巧与激情的艺术过程,在这个过程中,不仅需要对舞蹈进行精细的编排,更需要借由舞蹈演员理解舞蹈本身的内涵,用自己的表现力来对舞蹈加以诠释。而如何激发舞蹈演员的想象力和表现力,就成为了舞蹈创作中的关键所在。本文结合舞蹈创作实践经典案例,结合舞蹈创作现状,论述了应当如何激发舞蹈演员的想象力和表现力,具有一定的借鉴意义和可操作性。
简介:本文聚焦于舞蹈教育在儿童想象力"敏感期"内的能力开拓价值。通过实证研究,给3~6岁儿童创设适宜的"想象环境"和实施合理的"想象教育",对"想象能力"进行最大程度的挖掘,从实验结果的数据分析中,可以看出被试者的创造思维和智力的不同因子有量变提高,尤其是流畅性、独特性和操作IQ有非常显著性变化,最终在实验效果中形成结论。
简介:想象力是人不可缺少的一种智能,是人的生活中不可缺少的智慧。哲学家狄德罗说:“想象,这是一种特质。没有它,一个既不能成为诗人,也不能成为哲学家、有思想的人、一个有理性的生物、一个真正的人。”在心理学的范畴中,想象是一种特殊的思维形式。是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造,形成新形象的心理过程,它能突破时间和空间的束缚;而想象力是人在已有形象的基础上,在头脑中创造出新形象的能力。
简介:随着社会经济的发展,人们的文化素养不断提高,欣赏水平日益增长,社会文明程度越来越高,传统的电影越来越难满足人们对艺术的渴求,视觉上的冲击与享受,已成为人们对电影的更高要求。新技术电影以迅猛之势进入人们的生活,而作为演员,如何适应新的拍摄环境成为电影表演艺术的新课题。
简介:班尼特·沃尔什是好菜坞经验丰富的执行制片人。他驾驭得了《超凡蜘蛛侠》这样的超级大片,也制作过《追风筝的人》这样颇具人文情感的独立电影。班尼特对中国有着颇深的感情,早在2002年,他便经人介绍,协同昆汀-塔伦蒂诺来北京拍摄《杀死比尔》,与韩三平和黄建新结下深厚友谊。之后,他又带着自己的拍摄团队奔赴新疆,拍摄《追风筝的人》。
简介:叮叮当当,神奇的音乐魔力棒登场了!瞧,它带来了好多新鲜有趣的测试题哦!它们会把你的想象空间展示出来,你的头脑是否充满了想象力,动动笔,测试一下就知道喽!
简介:头顶佛光的敦煌壁画人物,形象鲜明:高髻、蛾眉.细眼、红唇,丰满的身材,修长的手臂,端庄的神态.鲜艳的服饰。在小朋友的笔下,这些形象更富想象力.而且充满神秘色彩。
简介:鲍姆嘉通曾将美学(Aesthetica)赋予感性学的含义,研究人类的感觉和感性认知。在美术领域,画家、画作和对象也一直被艺术领域所提倡的“感受”所串联起来,并激活为艺术的纽带,画家的“感受”成为现代意义上绘画创作的动力和保持活性的源泉。
简介:《同在蓝天下》系列作品,反映了在同一片蓝天下人们不同的生存状态,从外观看,这部分人是很乐观的,以快乐来面对生活,在爽朗的笑声中,把苦难隐藏在心底,这种隐藏,恰好给观众带来了精神愉悦。《同在蓝天下》歌颂了农民工的奉献精神,我们每个人永远要感谢他们,记住他们为我们做出的贡献。有了伟大的人民,才有伟大的国家,他们不怕艰苦,乐于奉献的精神是我们永远颂扬的无限主题。
简介:本文阐述双重生活即现实生活和想象生活的区别,认为艺术是一种情感生活的载体.艺术决不是对自然和现实的简单模仿或复制,而与人们或多或少地过着的想象生活有密切的联系.艺术是艺术家的主观创造,是独立于外部事物的一种新的精神性的现实.艺术是表达审美情感的一种方式,是通往生活情感的阶梯.
简介:用简单明快的色彩.彰显80后的率性:以大胆活力的服饰.体现80后的个性。
简介:这是一台不常见的戏,很少有剧家将过去、现在与未来一锅煮;这是一台褒贬不一的戏,有人喜欢.有人嗔目:这是一台充满想象的戏.奇特的剧情与绚丽的多媒体呈现了无限的想象空间。
艺术鉴赏力与想象力的重要性——鉴赏力与想象力要从小培养
丰富学生的绘画想象力
想象力的启蒙与育成——论“想象力”的培养在电影表演基础教学中的应用
想象力:艺术创作的本体精神
想象力在钢琴学习中的作用
展望艺术的社会学想象力
幻境的灵感:超越时空的想象力
论中国动画片想象力缺失问题
如何激发舞蹈演员的想象力和表现力
儿童想象力敏感期中的舞蹈教育实验
钢琴教学中如何发挥学龄前儿童的想象力
浅谈新技术电影对演员想象力和感受力的要求
班尼特·沃尔什“执行制片人要保障导演的视角和想象力”
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