简介:摘要快乐体育有助于激发学生的自主锻炼意识,激发学生参与体育活动的兴趣,让学生在快乐的学与练中树立正确的体育意识。因此,在小学体育教学中教师应积极地探索快乐体育教学的方法,让学生在快乐中学、在快乐中运动,提高学生的体质,培养学生的个性。
简介:摘要快乐体育教学强调将快乐情绪贯穿于教学全过程,使学生在欢快的氛围中达成锻炼身体、磨炼意志的教学目标。将快乐体育融入体育教学,要求遵循教育性、平等性、趣味性、激励性和有效性原则,运用情境设置、游戏教学等方法进行快乐体育教学理念的实践。
简介:摘要体育教学中也要实施"快乐教育",它强调将肉体上的苦转化为情感上的乐,这就是人们常说是"以苦为乐,乐在其中"。在意志上主张勤学,反复怠学,若能充分发挥快乐教学的作用,寓教于乐,寓教于动,必将收到意想不到的教学效果。
简介:摘要快乐体育教学以发展学生个性、调动学生的主动性为主,“健康第一”的体育教学思想让学生在教学的过程中既享受到乐趣,又培养了创新精神和实践能力,使之在身心上得到全面健康的发展。加强情感教育是提高体育教学质量的重要手段,是落实素质教育的基本保证。
简介:摘要兴趣是最好的老师,在小学体育教学中,培养激发学生兴趣的重要目的就是提高学生参加体育学习的积极性,根据小学生学习体育的兴趣特点,探讨激发学生体育兴趣的途径,提高体育课的教学质量。