简介：本文旨在探讨农村留守儿童社会支持与心理健康之间的关系，为有针对性的展开留守儿童心理健康教育提供参考。（一）方法：采用王极盛的中国中学生心理健康量表、肖水源的社会支持评定量表对湖南省三个地区6所学校的670名留守初中生的社会支持、心理健康状况进行测查。（二）结果：（1）留守儿童男女生在敌对和心理不平衡上差异显著（t=2．17和2．71，p〈0．05）；（2）留守儿童男女生在支持利用度上存在显著差异（t=2．13，p〈0．05）；（3）社会支持各因子与心理健康各因子存在显著性相关；（4）不同社会支持水平的留守儿童心理健康水平存在显著差异。（三）结论：应该加强对留守儿童的社会支持，社会支持对心理健康有较强的增益作用。

简介：

简介：摘要目的探讨心理护理对乙肝病人的护理体会和社会支持。方法抽取我科收治的乙肝病人40例进行分析讨论，给予患者实施心理护理和社会支持，比较护理干预前后患者心理焦虑和抑郁程度。结果针对此组患者实施心理护理干预以及社会支持明显改善患者的焦虑以及抑郁的心理程度，两个时间段相比具有显著差异（P＜0.01），具有统计学意义。结论对于乙肝病人实施心理护理干预以及社会支持能够明显的提高患者战胜疾病的信心，能够正确的面对疾病，提高患者的生活质量。

简介：＂南水北调＂移民群体的稳定与发展关系到我国＂南水北调＂项目的实施与进展。结合我国移民的实际情况,应从政府支持、社会工作支持和个体支持三个方面帮助移民群体适应新的环境,帮助他们积极努力地改善自己的心理状态和生活状态,帮助他们以向上进取的心态去迎接崭新的明天。

简介：摘要目的探讨危重病人心里护理的相关问题，并提出了相应的防范措施。方法通过多年以来的临床观察及对很多的临床纠纷案进行分析总结。从主客观因素进行剖析，并从风险意识、沟通技巧及态度等方面进行了改进。结果运用该方法对某一病人的病程进行认真观察，积极主动的与其进行沟通。对客观资料进行了分析，判断病人发病的诱因及观察发病后的特点，找出患者主要的问题，制定对应的护理计划，并与患者、患者家属及相应的医护人员一起对患者进行护理，达到促了进患者身体康复的目标。结论重病者患者的护理不是简简单单一个技术问题，它还关系到人的心理、行为、习惯、及社会等因素。随着社会的发展，医疗服务必须从只由重视病人的身体疾病病变转向兼顾病人的心理支持。

简介：摘要目的探讨心理干预对大面积烧伤患者领悟社会支持的影响。方法将60例大面积烧伤患者随机分为观察组和对照组，每组30例，对照组只给予烧伤科常规护理，观察组在此基础上给予针对性的心理干预，应用领悟社会支持量表评价患者领悟社会支持的差异。结果观察组患者在心理干预后的领悟社会支持评分明显高于对照组，差异有显著统计学意义。结论心理干预对大面积烧伤患者的领悟社会支持能力有明显的改善作用，值得推广。

简介：摘要目的对喉癌患者全喉切除术后的心理问题进行评估。方法采取负性情绪干预，认知干预，行为干预等心理干预措施，加强信息支持，医护人员对患者的心理支持，患者互助支持及社会、家庭、心理支持等。结果有效地保持了患者的心理健康、心情愉悦，提高了患者的生活生存质量。

简介：作为高风险、高强度的特殊职业群体,监狱人民警察不同程度地承受着各方面带来的压力,并严重影响着他们的职业行为和职业体验。在以人为本和科学发展观的理念下,把握民警的心理特点,构建有力的社会支持系统,有效缓解压力,是新时期做好监狱工作不可忽视的重要一环。

简介：摘要目的探讨研究ICU护士的职业压力与社会支持之间的关系，分析加强社会支持对ICU护士的职业压力的影响。方法选择2011年1月～2012年12月我院ICU护士60例为研究对象，随机分为两组。对照组护士采用常规管理方法，实验组护士加强社会支持，对比观察两组护士管理后的工作压力。结果实验组护士在护理管理3个月后，护士的社会支持量表得分明显上升，与对照组比较，p＜0.05；实验组护士的焦虑程度明显降低，与对照组比较，p＜0.05，差异有统计学意义。结论对ICU护士的护理管理中加强社会支持，有助于降低护士的不良情绪，提高其生活质量，值得应用。

简介：摘要目的探讨团体心理干预对青成年暴力犯攻击行为及领悟社会支持的影响。方法采取问卷调查法测评青成年暴力犯的攻击性及领悟社会支持，分析6次团体干预训练对青成年暴力犯的影响效果。结果团体心理干预训练后，青成年暴力犯的攻击行为和领悟社会支持有明显的效果。结论团体心理干预是降低青成年暴力犯攻击行为和领悟社会支持的一种有效方式。

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简介：贫困大学生的学习倦怠与社会支持有着密切的关系，社会支持与学习倦怠呈显著负相关（P≤0．01），其对学习倦怠解释率达到9．5％。应从经济、就业、交往和心理四方面构建贫困大学生社会支持体系，以期缓解和预防贫困大学生产生学习倦怠。

简介：目的调查乳腺癌患者社会支持团体参与意愿,分析影响患者社会支持团体参与意愿的因素,为今后的研究提供依据.方法采用目的抽样法,选取2011年3-11月收治于上海3所综合性3级甲等医院的乳腺癌患者200例,采用《乳腺癌患者社会支持团体参与意愿调查表》、《领悟社会支持量表》、《一般自我效能感量表》和《简式简明心境问卷》收集相关信息.对乳腺癌患者社会支持团体参与意愿进行Logistic回归分析.结果139例患者愿意参与社会支持团体,占69.5％.患者的年龄、文化程度、家庭人均月收入、距离诊断时间和紧张焦虑程度影响其社会支持团体的参与意愿（P＜0.05）.年龄50～60岁、文化程度高、家庭人均月收入高、距离诊断时间6个月～1年和紧张焦虑程度高是乳腺癌患者愿意参与社会支持团体的预测因子.结论应根据患者的需求提供社会支持,让其选择适合自己的方式,参与社会支持团体的活动,有助于减轻患者的焦虑状况,提高患者的生存质量.

简介：采用社会支持评定量表作为研究工具,对贵州省少数民族居民2000人进行问卷调查.少数民族居民的社会支持状况在不同年龄阶段、不同族别、不同受教育程度等因素上都存在统计学意义上的差异,而在性别和居住地区上不存在统计学意义上的差异.

简介：摘要目的了解稽留流产患者焦虑状况与社会支持状况，分析两者之间的相关性。方法采用问卷调查的方式，应用焦虑自评量表和社会支持评定量表对100名稽留流产患者进行调查。结果稽留流产患者焦虑得分（3848±619）、社会支持总分（4175±872），均显著高于国内常模（P＜005），焦虑与社会支持呈负相关（r=-0303，P＜005）。结论良好的社会支持有助于减轻稽留流产患者的焦虑水平，是维护稽留流产患者身心健康的重要因素。

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简介：摘要目的通过了解隆回县肺结核患者心理健康状况和社会支持需求情况，为有针对性地开展肺结核患者的心理咨询和社会支持工作提供依据。方法随机抽取2012年1月1日至2012年8月1日新登记的肺结核患者的一般人口学特征以及心理和社会支持需求等内容进行调查。结果结核病患者患病后出现担心情绪的比例较多，达到54.1%，恐惧和无所谓态度的比例分别为17.0%和28.9%。年龄在20～70岁之间的患者得知自己得了肺结核后出现担心情绪的比例较高，年龄大于70岁的患者出现担心情绪的比例较低，更多的持着无所谓的态度。患者患病后更愿意将病情告知家人。大部分患者愿意通过心理咨询或与医务人员交谈的方式减轻心理负担，占82.1%，不同性别组差异无统计学意义。得知患者病情后，家人对患者的态度最好，各种人群中均存在少数歧视患者的现象。结论肺结核患者心理健康水平较差，社会支持程度低。应有针对性、系统性地开展心理和社会支持工作，促进患者心理健康，提高患者治疗依从性。

简介：中小学教师工作-家庭冲突是一种角色间冲突，社会支持对缓解中小学教师因工作-家庭冲突产生的职业压力有重要影响。对中小学教师的工作-家庭冲突和社会支持的概念、结构类型、测量工具、相关研究及两者间的相关研究等进行综合研究，发现国内外对通过利用社会支持来缓解中小学教师工作-家庭冲突的研究目前还较为少见。

简介：为了解高中生专业决策自我效能的总体状况，以及专业决策自我效能与高中生自尊、社会支持状况之间的关系，研究者选取了山东省两城市的600名高中生进行了调查研究。结果发现：（1）高中生专业决策自我效能处于中等稍偏上的水平；（2）高中生专业决策自我效能在性别、城乡、年级以及是否为独生子方面存在差异；（3）相关分析表明，高中生自尊、社会支持和专业决策自我效能之间，存在两两显著正相关；（4）中介效应检验结果表明，自尊在社会支持与高中生专业决策自我效能之间起着部分中介作用。

简介：使用死亡态度描绘量表（修订版）、流调中心用抑郁量表和个人资源量表2000对京津地区的516位老年人进行问卷调查，探讨老年人生命态度的结构及特点，并选取几个因素探讨其对老年人生命态度的影响。结果表明：（1）生命态度的结构包含死亡恐惧、死亡逃避、自然接受、趋近接受和逃离接受五个维度。（2）在生命态度的五个维度中，自然接受和趋近接受存在显著的性别差异，死亡恐惧、自然接受和逃离接受存在显著的教育程度差异；（3）抑郁与自然接受呈显著负相关，与生命态度其他四个维度呈显著正相关；社会支持与死亡恐惧呈显著负相关．与自然接受呈显著正相关。