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《重庆第二师范学院学报》
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中小学教师工作-家庭冲突与社会支持研究综述
中小学教师工作-家庭冲突与社会支持研究综述
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摘要
中小学教师工作-家庭冲突是一种角色间冲突,社会支持对缓解中小学教师因工作-家庭冲突产生的职业压力有重要影响。对中小学教师的工作-家庭冲突和社会支持的概念、结构类型、测量工具、相关研究及两者间的相关研究等进行综合研究,发现国内外对通过利用社会支持来缓解中小学教师工作-家庭冲突的研究目前还较为少见。
DOI
odwq383vdk/1219780
作者
秦波
机构地区
不详
出处
《重庆第二师范学院学报》
2013年2期
关键词
中小学教师
工作-家庭冲突
社会支持
综述
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
重庆第二师范学院学报
2013年2期
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