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  • 简介:中学生正处于成长和发展的关键时期,心理资本强调关注个体的积极方面和内在潜能,有助于提高中学生学业满意度和主观幸福感.心理资本可以被有效开发和管理,建议学校和家长帮助中学生开发心理资本,使中学生通过自我努力以提升心理资本.

  • 标签: 心理资本 中学生心理健康 影响因素 促进作用 建议
  • 简介:自卑心理是青少年学生常遇到的不易克服的障碍,过分自卑并持续长久而不能自拔,势必影响学生的身心健康,尤其影响他们的学习,需要及时进行调节。心理暗示是日常生活中最常见的心理活动,积极的心理暗示可帮助被暗示者稳定情绪、树立自信心及增强战胜困难和挫折的勇气,消极的心理暗示则会对被暗示者造成不良的影响。本文对心理暗示的概念及应用于教学的依据进行分析,结合案例分析并阐述心理暗示对于自卑心理的影响、作用及其在教学中的应用,最后提出教学中针对自卑心理心理暗示的注意事项,希望能为教学中更好地应用心理暗示提供帮助。

  • 标签: 自卑心理 心理暗示 教学
  • 作者: 李萍
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2011-05-15
  • 出处:《高教探索》 2011年第5期
  • 机构:摘要:由于特殊家庭背景的影响,高校特殊家庭大学生的心理问题十分突出,其消极心理特征已严重影响了他们的健康成长,本文通过分析其心理问题的主要特征,提出认知矫正、情绪管理、社会支持、个性优化是有效解决高校特殊家庭大学生心理问题的心理辅导策略。
  • 简介:<正>心理剧(Psychodrama)最初由精神病理学家莫瑞诺(J.L.Moreno,1989-1974)创造于20世纪30年代。心理剧也称社会剧,是一种团体心理疗法,它借助于特殊的心理方法,揭露出参演者的人格特征、人际关系、心理矛盾和情绪障碍,并在心理治疗者的间接干预和同台参演者的帮助下,使心理问题得到解决。

  • 标签: 校园心理剧 心理矛盾 心理冲突 病理学家 人格特征 情绪障碍
  • 简介:摘要教师从事教育工作,传授学生知识与学习的技能,最主要的途径和形式就是课堂教学。课堂心理气氛是课堂教学心理效应的总体反映,是影响教学过程的一个重要因素。教师教学心理的培养关系教师的职业发展、教学水平的提高,甚至是教育事业的进步。认同教育心理的培养,适应教育心理的培养和研究教育心理的培养是一个教师走向成功的必经之路。

  • 标签: 课堂心理气氛 教学心理 教学环境
  • 简介:心理教育的出现本身就是教育知识空间化的一个产物,具有与生俱来的专业特性。心理教育教师必须具有空间化特征明显的心理教育相关知识结构,这是高校保证其心理教育专业化地位的重要条件。

  • 标签: 心理教育 知识空间 教师教育 教师知识结构
  • 简介:当前大学生心理问题日益突出,表现在性爱、社交、学习、就业等备方面,学校应当结合思想政治教育建立心理教育队伍和机构,开展多渠道心理辅导工作.

  • 标签: 心理问题 心理健康 教育对策
  • 简介:阐述食品食源性疾病监测的立法、目的、重点内容及开展相关工作的要求和重要性。简析国际上食源性疾病监测相关工作的实施情况,并详细介绍我国食源性疾病监测工作开展情况及监测网体系。

  • 标签: 食源性疾病 食品安全风险评估 检测体系
  • 简介:动物本来就是各种各样的细菌、病毒的原生体。人跟动物的密切关系往往成为新传染病来源。据美国社会史专家麦克尼尔的研究,人类与狗共有的疾病有65种,与牛共有的有50种,与羊共有的有46种,与猪共有的有42种,与马共有的有35种,与家禽共有的疾病则有26种——这些疾病基本上都是由动物传给人类的。

  • 标签: 人类文明 疾病 动物 传染病 社会史
  • 简介:孙频的小说中有各种各样的疾病描写,有身体上的疾病也有精神或者心理上的疾病。身体上的疾病,主要展示了主人公们艰难、屈辱的生存体验,反映了孙频悲天悯人的情怀以及人道主义精神。而精神上或者心理上的种种疾病比如精神病、抑郁症以及其他心理疾病则明显地包含着对传统、社会现实和人性的隐喻和批判。同时,在这些疾病书写中,孙频又为这些压抑而痛苦的患者们开出了爱和宗教的药方,期望用爱和宗教来实现他们灵魂的救赎。

  • 标签: 孙频 疾病书写 身体疾病 精神疾病 疾病治疗
  • 简介:随着结构主义被后结构主义的逐渐替代,随着阐释学的东山再起,随着现象学哲学对客观主义哲学的反叛,电影研究的重心明显地从电影文本转向电影与观众的关系,转向电影观众本身.观众论尊重影片分析的各种角度及理论批评的多元态势.不仅如此,观众论的研究重点在于观众对电影的期待心理和观众的心理结构.观众论的这种研究有助于影片创作的适销对路,特别在经济规律支配影片发行市场的今天,观众论的研究更有现实意义.

  • 标签: 电影观众 观众审美心理 电影艺术 观众心理 惰性心理 心理需要
  • 简介:学前儿童心理健康与否,将会对他们的认知、情感、个性、道德及社会适应能力等方面的发展产生极其深刻的,有时甚至是难以逆转的影响。本文通过剖析家庭和社会方面的因素来阐述幼儿心理问题形成的根源,并探讨一些针对性的解决办法。

  • 标签: 幼儿 心理问题 根源
  • 简介:文章基于对20名院、系心理健康部成员、107名班级心理委员和433名普通学生的调查访谈,分析了心理委员在心理危机预警工作中存在的问题,旨在寻求心理委员高效运作策略以破解心理危机预警难题。

  • 标签: 心理委员 心理危机 预警 策略
  • 简介:大学生心理健康教育是高校德育工作的重要组成部分,建立大学生心理档案是高校加强心理健康教育的一个重要环节.本文主要阐述了建立大学生心理档案的意义、内容,并在此基础上提出了建立大学生心理档案所遵循的原则及注意事项.

  • 标签: 大学生 心理档案 心理健康教育
  • 简介:文章讲述了一名教育工作者成为一名心理咨询师的成长过程。从其经历和生活所感出发,剖析了心理咨询的意义和实质。激励大家正确看待和及时解决心理问题,点燃心灯。

  • 标签: 心理咨询师 心理咨询 心理问题
  • 简介:随着学生心理健康问题不断受到社会关注,关于心理问题的研究也不断增多。文章以咨询中碰到的案例为基础,分析中职生主要心理健康问题及其成因,反思解决中职生心理问题的措施。

  • 标签: 中职生 心理问题 咨询案例
  • 简介:针对民办高校学生的心理困惑以及心理健康教育,分析了民办高校学生心理特点和问题,总结了加强民办高校学生心理健康教育的策略。

  • 标签: 民办高校 学生 心理困惑 心理健康教育