简介：由于生活水平的提高和医学的进步,社会正在向高龄化发展。随着年龄的增加,牙齿的缺失越来越多,严重地影响老年人的咀嚼功能和身体健康。而前牙的缺失会造成发音和外形的影响,妨碍社会交际活动,从而形成老年患者心理上的压力。因而这些患者要求修复义齿的心情是很迫切的。临床实践证明,修复义齿的成败不仅取决于操作的复杂性和医生技术的熟练程度,而且还取决于病人的心理状态;取决于医生善于因人而异地对待病人。因此,对老年病人在修复义齿过程中,作充分的心理治疗是极为重要的。

简介：格根是社会建构论心理学的主要代表人物,其社会建构心理治疗思想对西方传统心理治疗的变革产生了重要影响。格根从知识的社会根源、语言的中心地位、知识的实用价值和关系的重要存在等社会建构论的核心理念出发对传统心理治疗思想进行了重新审视,并提出心理治疗思想需要的实现从基础到灵活,从本质主义到意义建构,从专家权威到协同合作,从价值中立到价值相关的转变。

简介：大学生正处于自我同一的关键期，人格的协调与整合是这一时期的主要任务。在这一时期，大学生的许多心理问题都与这一任务的操作过程和结果存在必然联系。在众多的心理治疗方法中，阿萨鸠里创立的“第三把椅子”技术在解决当事人的人格内部冲突并促进其成长方面取得了良好效果。文章从理论背景和案例两个方面对这一技术进行探讨．以期获得较为完整的认识。

简介：<正>心理学是师范院校学生的必修课,作为师范院校共同课的心理学教学,如何在有限的时间内,使学生掌握它的基本理论,并能独立地运用基本理论分析问题和解决问题,已经成为心理学教师面临的急待解决的问题.本文试就这一问题作一次初步的探索.研究方法一、研究对象.以延边师专83级—86级的部分在校生和86级数学函授生作为研究的对

简介：男高音高音难，如何运用科学有效的训练方法解决这一困惑，是声乐教育界一直关注的问题。本文结合笔者自身的实践经验和教学体会，对男高音中声区的正确训练方法、换声区的准确过渡以及个人心理素质等因素做了分析，并就如何解决好男高音高音难的问题提出了具体措施。

简介：阿尔弗雷德.阿德勒所创立的个体心理学治疗,是一种基于个体心理学理论的心理治疗方法。其治疗理念是在人格整体观的基础上,通过对出生顺序、最初记忆、梦以及生活风格等因素的分析,使来访者意识到自己缺乏合作能力,从而帮助他寻找到一种具有社会兴趣、更加有效的生活风格。该文主要对个体心理学的治疗理论、治疗目标、治疗过程、治疗联盟等方面做了探讨,力图对个体心理学的治疗思想做一个全面的梳理。

简介：摘要子宫肌瘤是女性生殖器最常见的良性肿瘤。发病率高，多见于30-50岁妇女。治疗方法包括药物治疗（首选雄激素）和手术治疗（首选子宫肌瘤切除术），其中手术治疗是主要治疗方法。但由于其复发率高，恶变率低，故要根据患者年龄、生育要求、症状的严重程度及肌瘤大小等全面情况而选择最恰当的治疗方法。

简介：随着社会竞争的加剧，高校大学生面临更多的压力，心理危机事件高频率地发生于高校，严重影响大学生的成长成才，影响高校的稳定和发展。而其中由求职受挫而导致的心理危机是现实情况下对大学生影响最大的心理危机之一。而把GillilandBE和JamesRK提出的危机干预六步法运用到对大学生求职心理危机的干预中去，无疑对更好地化解大学生求职心理危机具有积极的现实意义。

简介：本文运用文献法，研究分析了青少年常见心理障碍的形成因素与表现形式，并提出了几种切实可行的自我调节方法。

简介：加强和改进思想政治教育工作,就必须引入心理科学,借鉴心理方法,遵循大学生身心发育规律.加强心理辅导和心理咨询工作,排解大学生的心理困扰,提高其心理健康水平,是加强思想政治教育工作的有效途径.开展丰富多彩的校园文化活动,使大学生能从中愉悦身心,经受锻炼;关心大学生的疾苦,帮助其提高抗挫能力,是思想政治教育工作的应有之意.

简介：心理学是研究人的心理现象及其规律的科学,其基础理论和应用知识对于每个人的工作、学习等各方面都有着密切的关系。笔者在二十多年儿科临床实践中深切地感到要促使患儿早日康复,仅仅具有美好的愿望和过硬的医疗技术是不够的,还必须重视患儿心理学的研究。其中,尤其要了解和把握患儿的心理特点、不良心理反应的原因及机理,研究和创造有利于患儿心身康复的条件。本文试对这些方面谈些粗浅的认识,以就教于大家。

简介：生长在21世纪的大学生，在个人的前途发展方面，既有更多的出路和选择，也面临着更大的就业压力，甚至有不少学生还产生了职业心理障碍。在这种情况下，自我心理调适就显得极其重要了。

简介：目前应用心理学专业实践教学主要由实验、实习及毕业设计三个部分组成,不能满足现代社会对人才的需求。文章从实践教学的特点出发,依据应用心理学专业培养目标,以“心理咨询与治疗”课程为例,以学生适应社会的需求为宗旨,探索应用心理学专业在实践教学方面的特色,培养综合性与应用型人才。

简介：本文从运动心理学的角度入手，根据运动心理研究的发展趋势，探讨篮球运动员心理素质对比赛胜负的影响，并提出篮球运动员的心理素质训练方向和方法，从而创造对训练与竞赛最有利的心理条件。

简介：

简介：目的：探索大学生性与恋爱心理困扰的团体辅导方法与效果。方法：在本科大学生中筛选有明显的性与恋爱心理困扰的22名学生作为实验组，22名同质大学生作为对照组。用设计的“排解爱与性的困惑”团体心理辅导方案，对实验组进行了干预。结果：相关测试与调查显示，实验组和对照组有显著差异和变化。结论：团体心理辅导对性与恋爱心理困扰的大学生有明显的干预效果，“排解爱与性的困惑”团体心理辅导方案有应用的价值。

简介：说理教育是通过摆事实讲道理来进行思想政治教育的方法,它是与强制和压服相对立的方法,不同于说教和灌输,是党在长期革命和斗争中形成的有效方法,具有长足的优势,但是在当前多元开放环境下,说理教育也存在着一定的局限。心理疏导是党在新的历史条件下提出的思想政治教育新方法,它通过疏通与引导心理来进行思想政治教育,尽管心理疏导起源于心理学中的心理咨询方法,但在党的思想政治教育话语体系中的心理疏导与心理咨询有着本质的不同。从说理教育到心理疏导既反映了党的思想政治教育方法的内在联系,也增添了思想政治教育方法的一些新元素,反映了思想政治教育方法从单一到多元、从单向到双向、从认知到人格、从理论到实际、从经验到科学的发展趋向。

简介：随着我国各高校竞技健美操训练水平的提高，运动员在比赛中所感受到的赛场心理压力体验势必更加深刻和久远。比赛结果的好坏往往都会对运动员造成一定的心理影响，如果不及时采取措施进行干预，这将会影响运动员赛后正常的训练和比赛。本文尝试分析竞技健美操运动员在赛后可能会出现的心理体验表现，探讨了在赛后的训练中可以采用的几种较实用的心理调适手段。

简介：人文主义范式下的人格心理研究方法主要有：以弗洛伊．德为代表的古典精神分析学派的方法，荣格的分析心理学方法，阿德勒的个体心理学研究方法，奥尔波特的特殊规律研究法：科学主义范式下的人格心理研究方法主要有：卡特尔的因素分析法，斯金纳的人格心理研究方法，建立在因素分析基础上的现代特质理论．总结过去，展望未来，两种研究范式之间应该取长补短、相互补充，达到整合；研究方法的多样化是当代人格心理学的发展趋势；加强人格的生理基础研究，应成为今后我国人格心理研究的一个取向．

简介：