简介：本文从心理学的维度透视古今中国翻译实践与标准的联系与矛盾，冲突与互补；透过众说纷纭的翻译标准提法，揭示蕴藏在翻译标准中深层的文化背景：即中国翻译家立言与践行的心理动机。

简介：采访与写作是新闻记者的一种社会性活动，社会的政治经济动向、科教文化潮流、外交军事突变以及各种风云人物的活动都是这一工作反映的内容。要写出一篇好的作品．必须要有一定的社交能力、应变能力、观察能力及写作能力．这是脑力劳动和体力劳动的综合行为。当记者在枯燥的材料堆里翻开资料，当他与一个初次采访的人物去谈话．在面临危险的环境中找新闻时……．是何种动机支配着记者去克服困难．完成这些采访任务的呢？心理学认为动机是直接推动个体活动以达到一定目的的内部动力。

简介：摘要学生作文动机心理可以归纳为外力逼迫式动机心理、盲目式动机心理、功利需要式动机心理、生活需要式动机心理和审美需要式动机心理。学生作文动机心理有其层次性特点、系统性特点和多变性特点。所以，教师进行作文教学时，要善于诱导学生高层次的作文动机心理，努力培养学生的作文兴趣和能力。

简介：摘 要：人类的各种活动都是在一定的心理动机作用下，向着某一目标进行的，学习也是一样。正是在学习心理动机的牵引和作用下，才促使人去学习、思考和提高，去完成学习任务，实现学习需要，取得个人提高。随着部队制度的不断改革以及部队教育的发展，部队院校逐步形成多形式、多层次、多元化的培训体制，培训规模不断扩大，随之出现了不少教育教学方面的新情况、新问题，比较突出的一个问题就是部分学员学习心理动机不足，缺乏学习的紧迫感、责任感和愉悦感，对学习没有兴趣，严重影响了教学效果，制约了教学质量的提高。因此，如何激发学员的学习积极性，有效地挖掘学员的学习潜能，提高学员的学习心理动机，是部队院校教育教学中亟待解决的一个重要问题。

简介：曾有心理学家把人的大脑比做汽车的发动机。由于孩子们的个性心理特征各不相同，因而学习“发动机”也各有各样，这就注定了教育时要做两项重要的1==作：一是心理健康素质培养。主要是教育与培养个体形成良好的心理素质，以助其学业事业成功。二是健康心理维护。主要是使个体形成并维持正常的心理状态，从而能适应社会，正常地成长发展。

简介：本文从犯罪心理学的角度，分析了恐怖主义分子在中心理动机形成的心理社会背景，从生物性、行为性、认知性、情绪性四个维度，对心理动机进行解构，探索恐怖主义分子在活动中心理动机形成的生理、个体和社会根源。

简介：《玉簪记》是中国古典戏曲名著,在戏曲舞台上常演不衰,深受广大观众喜爱。由于作者高濂的生平资料相对较少,所以关于《玉簪记》的创作动机鲜有学者论及。笔者借助现代心理学的知识,并结合中国传统文本分析的方法,对《玉簪记》的创作动机进行了心理学层面的解读,以弥补现有研究的不足。

简介：公益创业鼓励人们提供公共服务,承担社会责任,解决社会问题。高职院校学生公益创业动机有别于传统的商业创业动机,利他动机是其核心动机。重视内部＂自我实现、追名求富＂利己动机的鼓舞,强化外在＂社会支持、家庭影响＂利他动机的激励,是培育高职院校学生公益创业心理动机的有效路径。

简介：

简介：摘要对高中女生进行数学学习动机的心理辅导，主要是指数学学习动机的有效激发与培养。本文探讨了如何有效激励与培养高中女生的数学学习动机。

简介：荣格《分析心理学与诗的艺术》说:“艺术实际上是一种心理活动”。“艺术,象其它所有的人类活动一样,出自心理上的动机,从这个角度讲,它是心理学研究的合适对象。不过,这个结论也给心理学观点的应用作了一个非常明确的限制:只有艺术形式的处理过程这一方面,才能成为心理学研究的对象;而构成艺术基本性质的那一方面,

简介：本文对大学生网络贷款作了概述,分析了影响当代大学生选择网络贷款的心理动机及原因,提出了提高大学生网络贷款安全意识的有效对策。认为,要从大学生、家庭、高校、网络贷款平台、政府部门五方面共同做出努力,促使大学生提高综合素质,提高理财能力,增强法律意识和危机意识;培养正确的消费观念和勤俭意识;同时,要帮助学生客观地看待网贷的利与弊,从而远离网贷的诱惑和陷阱。

简介：【摘要】创新创业活动最主要的便是创新创新主体，该项活动是主体发挥力量来促进社会发展的，由此可见创新创业活动中主体的重要地位。但是创新创业人才不是凭空出现的，而是在接受系统教育和训练逐渐成长起来的，教育活动特别是高等教育活动，是创新创业人才得以出现的基础。我国教育部在2012年发布《关于全面提高高等教育质量的若干意见》中，提出这样的要求：把创新创业教育贯穿人才培养全过程。从这一方面能够看出创新创业教育的重要意义及其在社会发展中的地位，在这一背景下，高校的创新创业教育活动面临着更高的要求哦啊牛，怎样培养高质量的创新创业人才成为摆在高校教育面前的重要课题。基于此，以下便围绕高校创新创业教育对学生心理动机的激励为主题展开了讨论，希望能够从理论层面对今后高校学生创新创业教育活动提供一些帮助。

简介：以325名运动员为被试,对运动员进行了运动性心理疲劳、运动动机和心理坚韧性的测试,以检验：（1）运动性心理疲劳和运动动机的关系;（2）心理坚韧性对运动性心理疲劳和运动动机的中介作用.研究结果表明：（1）运动性心理疲劳与运动员回避倾向的运动动机具有显著性正相关,与运动员参与倾向的运动动机具有显著性负相关;（2）运动员心理坚韧性对运动性心理疲劳和运动动机具有部分中介作用.可以通过加强运动员心理坚韧性的训练来减轻心理疲劳对运动员的负面影响,提高运动员的运动动机.

简介：摘要：积极心理资本简称心理资本，主要关注个体的积极心理和潜能，包括自我效能、希望、乐观和韧性四个方面。成就动机是一个比较稳定的个性特征,是一种习得的、与特定情景有关的正向或负向的期望。积极心理资本和成就动机是衡量师范生心理健康的重要标准，如若出现问题会直接影响师范生的心理健康，甚至引发心理疾病。本研究以《成就动机量表》和《积极心理资本量表》为研究工具，以在校师范生为研究对象，采用问卷调查法，共发放问卷350份，采用统计软件SPSS19.0，对师范生的积极心理资本和成就动机二者之间的关系进行研究。结果显示：（1）师范生积极心理资本在学生干部、人际关系、教养方式上存在显著差异。（2）师范生成就动机在生源地和人际关系上存在显著差异。（3）积极心理资本与成就动机存在显著的相关关系。（4）积极心理资本对成就动机有一定的预测作用。

简介：摘要学生的学习是否有效，主要取决于两大因素，一是会不会学，二是愿不愿学。前者属于学习的方法与策略，后者是学习动机问题。学习动机是激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并使学习行为朝向一定目标的一种内在过程或者内部心理状态。

简介：摘要：外在学习动机内化的心理机制是关系学生在学校能力素质发展的必要体现。外在学习动机内化的心理机制渗透进教学中去，保障初中生在面对学习挑战时心理承受压迫的能力增强，对初中生心理素养起到了很大的作用，对更专业快速地掌握良好的学习模式起到了很大的动力。

简介：近些年,学术界越来越重视二语习得中的动机理论,有研究表明动机理论在外语教学中起着至关重要的作用.该文首先从认知心理学的角度,介绍了动机理论;然后阐明了动机理论对培养外语自主学习能力具有深远的指导意义;最后通过分析动机理论,对外语自主学习进行了诠释.以此为依据,说明自主学习的确是值得提倡的教学策略,同时,笔者还基于动机理论提出了一些操作性的措施,以促进外语自主学习能力的培养.

简介：探索曹雪芹创作的心理动因,指出从孤独到归依的心理体验正是他创作的潜在原因.

简介：摘要：根据学生学习数学学科的现状，从教育学和心理学的角度出发，分析学生在学习数学中出现的问题，从实践出发在数学教学中激发学生的学习兴趣，如何培养学生的学习动机开始深入探究。