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简介：摘要：网络社会的崛起，使粉丝不再是造星产业被动收编的对象，而是主动参与的生产者。在网络空间中，粉丝通过社交网络聚集起来形成纪律严明、分工明确、行动力极强的粉丝社群，而站子作为粉丝社群的网络平台，是研究粉丝社群文化不可忽略的一环。第一部分为问题的提出，是对文章研究背景的概述；第二部分为站子的兴起原因与基本面貌，主要包括对站子起因的探究，基本功能的叙述；第三部分为总结与讨论

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简介：内容摘要：教师是学生学习活动中的引路人，是学生成长过程的合作者，在学生的学习发展进程中，教师的有效引导不可或缺，我们教师唯有在课前巧妙设计，特别是针对学生合作中遇到的困难，要善于点拨，开启学生的心扉，拨的学生思维的琴弦，让他们有豁然开朗之感。

简介：摘要：实务中，企业进入破产程序，破产管理人需变现的破产企业的不动产中，存在大量土地使用权与地上建筑物所有权权属主体不一的情形，这对破产管理人履行管理人职责，接管、有效处置破产企业因租地建房形成的财产造成一定困难和障碍。如何在不违反现行土地、房地产相关法律法规规定的情况下，高效、高质的处置破产企业涉及租地建房形成的财产，是破产管理人需认真研究、探讨的问题。

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简介：摘要:用比较研究理论，对城市中心的概念进行分析。从东西方社会制度角度，和城市中心界定的角度探讨“空洞的中心”的产生原因。

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简介：[摘要]随着社会的发展与进步，作为基础教育的幼儿园教育也开始备受关注了。幼儿园教育是人类教育的奠基阶段，对人的发展起着极为关键的影响作用。同时，家庭教育作为一种基本的社会教育方式，在孩子的成长过程中起着举足轻重的作用。家庭是一个人成长的最重要的环境，在人的成长过程中教会人日常的生活知识和技能教育，如饮食起居，待人接物等，形成基本的人生观，世界观和价值观。可见，幼儿园教育与幼儿家庭教育是幼儿教育的“双臂”，缺一不可。并且在幼儿发展的过程中，两者都各自发挥着不可替代的影响作用，只有让两者相互结合、相互作用、相互取长补短，这样才能最大限度的发挥出两者的教育优势。

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简介：摘要：小学数学教学活动中数、图形、几何是主要部分，但对于小学生而言，此类数学概念以及原理和关系等都较为抽象，教师如何引导学生理解并掌握解题思路成为重中之重，可以借助几何直观方式，利用图形描述并分析问题，从而使学生进一步理解数学概念，形成数学思维，找到最佳解题方法。

简介：【摘要】过程是学生的学习之路，在过程中有所体验，这是对学习活动有效性的体现。在“统计与概率”的教学中尤其重视统计的过程，在过程中体现数据分析意识。“条形统计图”是正式认识统计图的起始课，通过与第一学段以活动为主的教学相链接，通过经历用调查活动过程、图表对比过程、数据读取过程，实现多样化的过程体验，帮助学生建立数据收集意识，辨析整理方法特点，提升数据分析能力，在数据处理过程的完善中让学生形成数据分析意识。

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简介：摘要：齿轮齿条是机械领域常见的传动部件，其各类工程施工机械中具备广泛的应用前景。本文以齿轮加工工艺为研究对象，在概述齿轮部件应用的基础上，对目前主要的齿轮加工方法进行详细论述，最后对齿轮加工工艺的发展方向作出判断，具备一定的现实指导意义。

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简介：摘要：形成性评价是成果导向教育理念倡导的教学质量评价方法，在当前的高等教育教学改革中受到重视，但在课程教学中，形成性评价的实施存在认识不深、实施不准、无法体现价值等误区。本文针对这些误区，探讨了形成性评价注重过程、反馈和改进等内涵，以及评价构建和实施原则，并讨论了下一步推进形成性评价的措施。