简介：摘要近几年，随着我国社会经济的不断发展，我国逐步实现了从“中国制造”向“中国创造”的转变，人们对所用产品、所居住的环境、以及身边工业设计的关注度越来越高，因此对产品形态以及工业设计形态观的塑造的要求也越来越高，本文通过分析产品形态的含义，从大学生的角度分别分析了产品形态的三大基本要素，并概括出工业设计形态观塑造的必要性。旨在引导大学生树立一个科学的形态设计观，从潜移默化中改变大学生传统设计观念，为设计出体现中国特色的产品做努力，以一种潜移默化的形式，改变社会风气，弘扬社会正气，促进社会的进步与发展。

简介：摘要近代广州的城市形态发生了巨大变化，其城市形态演化是社会、经济、文化等多种因素相互碰撞、相互作用的结果。本文运用城市形态学的研究方法对近代广州城市形态演化进行研究，通过分析梳理广州近代不同时期的城市形态特征，探寻其演化轨迹，以展示近代广州在复杂因素影响下城市形态的演化，为全球化和高速发展条件下的广州城市规划提供借鉴。

简介：摘要转化学困生的工作，是我们教师刻不容缓的事情，这样就要想办法提高他们的思想观念，提高思想认识，使他们认识到学习的重要性。我们要做到用心与心进行交流，赏识与激励学困生，帮助学困生确立明确的进取目标，激发学困生进取心，培养学困生学习习惯，激发学困生学习兴趣。

简介：目的:观察益气清利化瘀方颗粒对慢性肾衰竭(CRF)模型大鼠肾组织形态及转化生长因子-β1(TGF-β1)表达的影响。方法:选择清洁级雄性SD大鼠,采用5/6肾切除方法建立CRF模型。实验设假手术组、模型组、中药组(益气清利化瘀配方颗粒,含生药7.58g/ml)、西药组(氯沙坦钾片,6.42g/L);假手术组、模型组均灌胃纯净水,中药组、西药组分别灌胃相应的药物,均2ml/d。干预60d后检测血肌酐(SCr)、尿素氮(BUN),计算肌酐清除率(CCr);HE染色观察肾组织病理形态,Westernblot法检测TGF-β1蛋白含量。结果:与模型组比较,两药物组SCr、BUN均明显下降(P<0.05,P<0.01),CCr水平显著升高(P<0.01),且中药组对肾功能的改善明显优于西药组(P<0.05)。HE染色显示,两药物组的肾小球纤维化均较模型组有所减轻,且中药组肾小球结构较清晰;与模型组比较,两治疗组皮质、髓质的TGF-β1蛋白表达均较模型组明显减少(P<0.01),且中药组优于西药组(P<0.01)。结论:益气清利化瘀方可改善CRF大鼠肾功能,减轻肾纤维化,下调CRF大鼠TGF-β1表达,其抗肾间质纤维化、改善肾功能的作用可能与抑制肾组织TGF-β1表达及信号转导通路有关。

简介：马王堆帛书是秦漠时期简帛书体演变进程研究中最有代表性的一批资料。本文试将马王堆帛书分为篆糠、古隶和汉隶三大类，并在每一类中选取一种较有代表性的书体具体分析其书法形态，通过分析和比较，我们认为，抄写于西汉初期的马王堆帛书中的汉隶书体已是成熟的隶书。

简介：随着时代的进步和科技的发展,大众的消费心理、消费文化也在不断改变,传统的、以工业大发展为基础的标志设计理念已经不能满足商业社会的要求,设计界开始呼唤新思维的出现。在传统的标志设计中,更多的是单一标志应用于平面载体上,在标志图形、标准色和文字组合上有所变化。在信息时代,标志的设计形式突破思维僵局,趋向多元化,更加注重内部结构的丰富性和外在形态的灵活性。

简介：摘要学困生一般是指学习成绩或思想品德等非智力因素相对较差的学生。由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同，每个学生存在着一定的差异。因此，每个学校，每个班级都会或多或少地存在着学困生。根据素质教育面向全体学生的要求，每一个学生都要有所进步、有所发展。因此，如何转化学困生是学校、班级面临的一项十分重要的问题。

简介：小数乘法的计算法则是：先按照整数乘法的法则计算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。这个计算方法，可以归纳为“先转化后还原”，“先转化”就是先把小数乘法转化为整数乘法来计算；“后还原”就是把整数乘法得到的积还原为小数乘法的积。

简介：

简介：对于教师来说,学困生的问题是教师无法回避的大问题。它的存在关系到教师教学成果的质量,制约着教育教学质量的提高。因此,在教育教学工作中,转化学困生是我们每个教师义不容辞的责任,这关系到我们教师教学工作的成败,也是评价我们每个教师教育和教学能力的重要指标。如何改造有学习困难的学生?下面探讨一些做法和经验。

简介：本书研究的内容是中国古代思想史上气学话语形态的一般问题以及文气话语形态分析。作为知识体系与理论形态的气学,浓缩了三代以来中华民族理论思维发展的历史,蕴涵着中华文化特有的信仰体系、思维方式、行为模式、价值追求、社会理想、人生体验、生死态度等多重意蕴。

简介：胡腾舞是北朝异域艺术传入中原的特色舞种之一,其发展脉络体现了中国古代少数民族与汉民族文化的融合。通过对苏思勖墓、陕棉十厂唐墓及宁夏盐池唐墓壁画乐舞图像分析,进一步证明唐代经济和文化发展使得胡腾舞在传播过程中大量吸收了中原宫廷乐舞等文化元素,其服饰搭配和舞蹈动作更接近于中原宫廷乐舞,西域舞蹈的风格逐步弱化。目前学界对于考古图像中的胡腾舞、胡旋舞等舞种划分归属问题还存在争议,仅以旋转和腾踏作为胡腾舞和胡旋舞的区分标准有些过于模糊。

简介：

简介：摘要滨水空间形态进行分解、归纳出影响其空间形态的六种最主要的因素，逐一分析其影响方式和所起到的作用，然后又分析了几种最能影响空间形态的客观因素的作用原因及效果，试图将复杂的空间形态用最简单的方式表达。

简介：摘要转化后进生是教育工作中的一个难题。教师可以用帮助后进生树立自信，关心爱护后进生，抓住后进生闪光点及时表扬，学生互学、帮扶，教师给后进生做出榜样等方法促进后进生转化。

简介：摘要在教育教学过程中下，很多教师都会面对一类特殊的群体——学困生，他们会直接影响到教师的教学效果和班级的总体成绩，但很多老师对他们却缺乏关注。新课程改革强调教学要面向全体学生，满足学生的发展需要，使人人都能接受良好的教育。因此，教师要给予这些学生同等的关注，转化学困生，是每个学生都能有所发展。

简介：摘要我在教学实践中，通过对“英语学困生”的观察、研究，摸索出一套能够调整学困生学习心理、提高他们英语学习积极性的有效办法，教学取得了一定的效果，学生的英语学习有了明显的变化，学习成绩有了提高，并带动了其他能力的发展。

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简介：摘要在实际体育教学中存在一些体育“学困生”，笔者认为体育“学困生”是指体质差、基础差、技术差、对体育缺少兴趣的学生。作为体育教师，教书多年，遇到学困生，在我看来是很正常的现象。但是如果以其“差”为借口放任不管，那就失去了教师的职业道德。因此，作为体育教师有责任和义务去做好体育学困生的转化工作。

简介：摘要不管是乡村还是城市，或是哪一级哪一类学校，都不同程度地存在着不同类型的后进生，从此意义上讲，首先，后进生的转化是学校教育工作和班主任工作永恒的主题，能否及时有效地转化后进生是能否大面积提高教学质量的关键环节。做好后进生工作，不但关系到全班的合格率，而且关系到一个班级良好学风的形成，而如何转化后进生工作，是摆在我们面前的最突出、最应注意的问题。本文在对后进生定义阐述的基础上，分析了后进生形成的原因，并且结合教育教学实际和班主任工作对后进生的转化提出了一些方法。