简介：

简介：摘要：目的：分析配镜的时间对小儿弱视矫正治疗的影响作用。方法：选择2019年1月到2020年9月在我院进行治疗的弱视患者共164例。将这164例患者随机平均分为两组。在对照组患者的治疗方式上，选择综合治疗的方案完成治疗任务；而实验组的患者进行综合治疗的方案，并且联合遮盖配镜方案。通过对两组患者进行观察和比较，分析其组间治疗效果。结果：经过对研究结果的分析，实验组的总有效率达到了93.90%，对照组的为79.27%。相对于对照组，实验组的效率有明显提升。结论:通过对本次研究结的分析得出，在小儿弱视的矫正治疗中，及时配镜对于强化治疗效果是非常有效的，同时也可以充分的提升小儿的视力。因此，在对小儿弱视矫治的临床治疗中，眼科医生应该根据患者的具体情况采用综合治疗联合配镜的方式。

简介：摘要：目的：综合疗法治疗小儿微小度数斜视性弱视的效果。方法：以我院2021年2023年收诊的80例小儿微小度数斜视性弱患者为研究对象，随机分为观察组与对照组，对综合疗法治疗价值分析。结果：治疗后两组患者治疗有效率对比有差异，（P＜0.05）。治疗后两组患者视力水平对比有差异，（P＜0.05）。结论：小儿微小度数斜视性弱视患者采取综合疗法能够有效改善患者临床症状，患者的视力水平明显改善，这种措施有推广的意义。

简介：摘要：目的：分析斜视弱视患者应用屈光手术的治疗效果。方法：选取20例接受屈光手术治疗的斜视弱视患者，入组患者均采用有晶体眼后房型人工晶体（ICL）植入手术进行治疗，观察对比患者治疗前后的裸眼视力、矫正视力以及屈光度和角膜内皮细胞计数。结果：手术治疗后患者的裸眼视力和矫正视力均较治疗前显著升高（P＜0.05）；手术治疗后患者的屈光度较治疗前明显缩小（P＜0.05），角膜内皮细胞计数稍有下降，但并不显著（P＞0.05）；且术中和术后均未发生相关并发症。结论：将ICL手术治疗方法应用到斜视弱视患者治疗中，能够促进患者视功能提升，同时还能够缩减屈光度，控制角膜内皮细胞数量，且能够保证治疗安全性。

简介：【摘要】目的：对比研究短时主动遮盖与间断遮盖法治疗儿童单眼弱视的应用效果。方法：选择在2022年7月至2023年7月在本院进行治疗的单眼弱视的小儿患者，共有88例小儿患者，以随机数字表法分为观察组和对照组，每组各44例。对照组应用间断遮盖法进行治疗，观察组应用短时主动遮盖进行治疗。结果：对照组小儿患者的治疗效果低于观察组，本次比较具有统计学意义（P＜0.05）；对照组小儿患者的初诊视力与观察组接近，本次比较不具有统计学意义（P＞0.05）；治疗后，对照组小儿患者的实力改善的情况低于观察组，本次比较具有统计学意义（P＜0.05）。结论：短时主动遮盖治疗儿童单眼弱视的效果比较明显，提高小儿患者的视力水平，值得社会推广和应用。

简介：【摘要】目的：观察调节训练与综合疗法治疗儿童高度远视性弱视的临床治疗效果。方法：本次研究选取起始时间为2019年1月，截止时间为2020年5月之间，选取对象为54例在我院接受治疗的高度远视性弱视儿童患者，按照数字随机法将这54例患者分为两组并给予不同的治疗方式，组别分别为对照组和观察组，每组均有患者27例。对比两组患者治疗前后的矫正视力和临床治疗效果。结果：治疗前，两组患者的矫正视力组间对比（P＞0.05）；治疗后，两组患者的视力均有所提高，组内对比（P＜0.05）；且观察患者的矫正视力及治疗效果更优，两组组间对比（P＜0.05）。结论：在儿童高度远视性弱视患者的临床治疗中，应用调节训练与综合疗法联合治疗更能有效改善患者的视力水平，具有更高的治疗效果和临床应用价值，值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨屈光参差性患者应用弱视综合治疗仪治疗的效果，为临床实践总结经验。方法：我院于2019年9月至2020年6月期间收治的屈光参差性患者中，从中选择了116例作为本次研究的病例，按不同的治疗方法进行分组，观察组与对照组的病例数均为58例，前者接受遮盖疗法、增视训练、家庭精细作业等综合治疗，后者则同时接受弱视综合治疗仪治疗，对比两组的治疗效果。结果：对两组的治疗总有效率进行评价，观察组为93.10%，对照组为70.69%相对较低，两组数据比较明显不同（P＜0.05）；治疗前，两组患者的最佳矫正视力提高值、双眼立体视提高值比较，差异较小（P＞0.05）；治疗6个月后，观察组患者的最佳矫正视力提高值、双眼立体视提高值均明显优于对照组，两组数据的比较结果差异明显（P＜0.05）。结论：对屈光参差性弱视患者应用弱视综合治疗仪治疗，能够改善患者立体视功能，视力恢复较快，值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨屈光参差性患者应用弱视综合治疗仪治疗的效果，为临床实践总结经验。方法：我院于2019年9月至2020年6月期间收治的屈光参差性患者中，从中选择了116例作为本次研究的病例，按不同的治疗方法进行分组，观察组与对照组的病例数均为58例，前者接受遮盖疗法、增视训练、家庭精细作业等综合治疗，后者则同时接受弱视综合治疗仪治疗，对比两组的治疗效果。结果：对两组的治疗总有效率进行评价，观察组为93.10%，对照组为70.69%相对较低，两组数据比较明显不同（P＜0.05）；治疗前，两组患者的最佳矫正视力提高值、双眼立体视提高值比较，差异较小（P＞0.05）；治疗6个月后，观察组患者的最佳矫正视力提高值、双眼立体视提高值均明显优于对照组，两组数据的比较结果差异明显（P＜0.05）。结论：对屈光参差性弱视患者应用弱视综合治疗仪治疗，能够改善患者立体视功能，视力恢复较快，值得推广。

简介：摘要目的研究屈光不正性儿童弱视不同阶段性治疗效果。方法回顾分析我院屈光不正性儿童弱视患儿150例作为研究对象，选择3个月为1个治疗阶段，持续治疗4个阶段后评价患儿不同阶段的屈光性质。结果在TI-T4阶段，远视性与混合型的有效率较近视性高，远视性各阶段的有效率较混合型高，P＜0.05，具有统计学差异。结论对屈光不正性儿童弱视患儿采用不同阶段性治疗能提高视力水平且改善屈光程度，值得推荐。

简介：摘要：目的 探讨不同遮盖时间对治疗单眼轻中度屈光不正儿童的临床治疗效果。方法 将3-6岁此类90例患儿随机分成A、B两组经验光配镜；两组分别采用不同的遮盖时间+目力训练治疗，其中A组每天的遮盖时间是B组的两倍。在此基础上进行为期3个月的治疗，在治疗过程中比较两组患儿视力改善情况。结果 A、B两个小组在经过1个月的治疗时视力矫正差异有统计学意义（P

简介：【摘要】：目的：探究系统化护理干预对弱视患儿在综合治疗应用中的护理效果及临床价值。方法：对小儿弱视患者在进行综合治疗时采取系统化护理进行研究，样本收集时间为2020年5月至2021年10月，共60例，随机分为对照组和观察组，分别30例。对照组患儿采取常规化护理，观察组患儿予以系统化护理。结果：观察组患儿的总有效率情况明显高于对照组，p＜0.05；观察组患儿家属的满意度情况也显著高于对照组，p＜0.05。结论：患儿弱视在进行综合治疗的同时采用系统化护理干预，可有效提高治疗效果，促进患儿视力矫正，促进患儿视力恢复，同时也可有效提高护理满意度情况，促进患者关系的提升，值得临床推广。

简介：【摘 要】目的：探讨YP-9视力训练仪集中与分散治疗模式对弱视患儿视力的影响。方法：选择2021年1月至2022年1月我院收治的42例（67眼）弱视患儿为研究对象，所有患儿均采用YP-9视力训练仪予以治疗，根据所选择治疗模式的差异分为集中组（n=21）与分散组（n=21）。比较两组治疗效果；比较不同屈光类型、不同治疗时间及不同年龄阶段患儿治疗效果。结果：42例弱视患儿经YP-9视力训练仪治疗后总体有效率为83.33%（35/42）；集中组治疗总有效率为95.24%，高于分散组的71.43%（P0.05）。治疗21d及以上的弱视患儿总有效率为100.00%，高于治疗7d以内（77.78%）、8~14d（71.43%）及15~20d（0.00%）的弱视患儿（P0.05）。结论：YP-9视力训练仪对不同屈光类型及不同年龄阶段弱视患儿均具有较好的治疗效果，随治疗时间延长临床疗效也相应提升，集中治疗模式较分散治疗模式的效果更好，可在条件允许的情况下予以临床推广。