简介:摘要初中数学是初中的重点学科。这要求教师在教学过程中进行区分,重点关注学生的需求。本文探讨了初中数学的现状和存在的问题,结合差异教学的特点,为中学数学差异教学提供了有利途径。
差异化教学在初中数学教学中的运用