简介：现代科学技术的飞速发展，使多媒体技术的应用日益深入到人们的日常生活当中，尤其在高校教学中得到广泛地普及和运用，可以把过去抽象的难以用语言表达的教学内容生动展现出来，为普通话教学方面开辟了一条新颖教学途径，本文简要介绍传统模式普通话教学与多媒体技术普通话教学现状，如何自己动手制作教学教案提供帮助，用多媒体技术完成一个图文并貌普通话教学目标。运用多媒体技术支持普通话教学，提高普通话教学质量。

简介：《计算机应用基础》是高职院校建筑工程专业的一门必修课。文章简要的阐述了怎样充分的利用计算机多媒体技术,发挥学生的积极主动性与创造性,以促进教学的发展。

简介：多媒体信息技术作为一种全新的信息交流手段，为学生创造了一个富有时代动感、具有吸引力的学习环境。它有助于培养学生思维能力，提高学生综合素质，提高教学质量。中职数学课堂使用多媒体技术辅助教学，极大丰富了课堂教学表现手法和表现方式。

简介：近来在农机化培训中应用了多媒体进行教学,以其鲜明的教学特点,丰富的教学资源,形象生动的情境,提高了教学效果和质量、优化了课堂教学结构,综合应用文字、图片、动画和视频等资料来进行教学活动,使受训农机手感受到学习的喜悦,寓学于乐,有效地达到了培训目的、完成了培训任务。

简介：在农机管理过程中,运用现代化的多媒体与传统的手段相结合传递农牧业机械化信息,让多谋体能最大限度地在农机领域发挥效应,为农村牧区机械化服务是人们不懈追求的目标.多媒体预示着一种崭新的信息交流方式,就我们农机管理部门来说,多媒体的交互性可使各种各样的农机信息的传播更加生动、快捷.信息媒体的多样性可使原本抽象、枯燥的数据和内容用电影播放形式,如静态的、动态的、三维的图形等加以表示,从而大大提高了农机管理活动中的直观性,增强了了解和吸收农机信息的乐趣.从这个意义上讲,多媒体淡化了管理和游戏之间的差别.在各种农机信息活动环境中使用多媒体,可以极大地提高活动效果和水平.

简介：现代信息技术尤其是多媒体网络技术是网络教育不可或缺的重要条件。我们将多媒体网络技术与机械专业课程进行整合,探讨现代信息技术在机械教学中的应用,构建新的教学模式,优化课堂的教学方法。充分利用计算机的各种功能,突破传统教学的思路,提高了学生的学习兴趣,使他们主动学、乐于学,从而取得更佳的教学效果。

简介：在我国,司法与媒体往往是亦友亦敌的关系,司法公正需要媒体监督,而媒体滥用监督权又会损害司法公正的实现。通过媒体监督与司法公正的内涵,媒体监督对司法公正的影响,以及正确处理两者的关系等问题的探讨,探求媒体与司法良性互动的途径,以达保障司法公正的目的。

简介：

简介：近年来，如何提高中职学校德育课教学实效，让德育课课堂焕发新的活力成为教学工作的一大课题。通过建立融洽的师生关系，提升教师业务知识水平，改变教学方法等方面来激发学生的学习兴趣，从而达到提高课堂教学实际效果。

简介：素质教育是教育改革和发展的趋势，高职音乐教育作为素质教育的重要环节，已经越来越受到社会各界的重视。文章首先介绍了音乐教育在素质教育中的作用，然后对高职音乐教育中所面临的问题提出了解决方法，最后探索了音乐教育提升学生素质方法。

简介：高师扬琴教学是高师民族器乐教学的重要组成部分，而长期以来在高师民族器乐教学中存在着只重视技能的学习，而忽视民族乐器及其音乐的文化内涵的理解和研究的问题，结合自身的学习体会。在教学教师应引导学生注意在文化中学习音乐，尊重理解各民族不同的音乐，通过对音乐中所蕴含的文化特征来更好地表达音乐，传达音乐本身所要传达的情感。

简介：

简介：传统垄作生长带一年循环一次，宽窄行平作生长带二年循环一次（种一年歇一次）在6月下旬深松同时深施肥一次。不使用铧式犁耕作，每年有1／3秸秆还田（留存高度30-40cm），是又一种形式的保护性耕作。能使玉米产量提高10％，同时提高玉米品质。

简介：中职学校机械专业课教学，需要打破传统的学科体系和教学模式，根据职业教育培养目标的要求来重新整合教学资源，使理论与实践更好的衔接。

简介：

简介：习题课是民族班＂力学＂课程教学达到该课程教学目标的重要手段之一。对民族班适当提高习题课所占的比重,选取一些典型的例题,让学生通过做习题去体会和理解教学知识点,文章通过习题课的消化,学生可以进一步掌握所学的内容。

简介：文章采用问卷调查、数据统计等方法,对部分中职学生进行研究,找出影响中职学生在体育课学习中＂厌学＂的原因,采取一些有效的教学措施,来提高她们对体育课学习的积极性和主动性,发展学生的心理机能与自我控制能力,排除情绪障碍。

简介：2016年春季，在呼图壁县二十里店镇东滩村七组开展春季深松种植番茄对比试验工作，围绕推广农机深松新技术，建立农机深松配套作业模式，为番茄增产提供技术与机具保障。呼图壁县近三年加工番茄种植面积稳定在5万亩左右，主要由家庭农场、合作社、种植大户进行集中连片种植，占总播面积的90%以上；新品种新技术得到了广泛应用，每年良种覆盖达100%，节水灌溉技术应用达90%以上，全程机械化应用水平达到了90%（移栽为人工），单产水平逐年提高。2015年单产6543kg/亩，2016年预计产量可达6327kg/亩。

简介：在农村，有一些耕牛经常拉稀软粪，有的粪中还夹有未消化的饲料，病程较长的牛四肢末端还发生浮肿，但食欲、反刍通常无明显变化，不长膘、也不耐劳，一经劳动腹泻加重。许多乡村兽医经常误诊为寄生虫病。其实，这种腹泻，西兽医称为顽固性腹泻，属消化不良的范畴；中兽医则认为这是由于脾胃气虚而致的虚泻，因为脾具有运化水湿的机能，参与水的代谢，若脾气虚弱，则运化机能发生障碍，水的代谢发生紊乱，从而导致虚泻。

简介：当前高职院校思政课实践性教学已普遍开展，各高职院校正不断开拓新的实践性教学活动模式，摸索全面的评价机制，但在这些尝试中，也暴露出一些实践性教学活动在组织实施过程中存在的问题。文章针对这些问题，在思政课实践性教学组织与协调方面进行了深刻剖析，为适应新形势下思政课实践性教学的要求，提出了几点建议。