简介：摘要：本文通过对比中英诗歌中意象的内涵以及存在的差异，寻找意象产生差异的原因，了解中英不同的民族心理和文化特点，对汉语课堂中的诗歌教学提供启示，旨在帮助汉语学习者深入地学习和理解中国文化。

简介：摘要：为完善我国新药注册制度，本文对中美欧三国的新药注册制度进行研究，并将三国的新药注册审批制度进行比较分析，并结合我国现状，提出完善我国新药注册审批制度建议，以期为相关从业人员提供帮助与借鉴。

简介：

简介：摘要：在此次研究活动中，针对英法双语对比的可行性与必要性展开分析，同时从多角度分析了法语功能词que与that的构式，最后统计了功能词que与that的异同点，其目的在于积累相应的用词经验，为相关教学活动的推进提供可靠依据。

简介：摘要：城乡规划作为一门综合性和实用性的行业，必须充分切实的来保障城乡公共利益，不断的满足城乡发展的各种需要，最重要的是要以解决城乡在发展过程中出现的各类问题为己任。城乡规划指的是在一定时期内，针对城乡经济以及社会发展、土地利用等各项建设展开的综合部署和管理实施。城乡规划着力于城市功能分区的合理配置，对于城乡建设起着成效性作用。本文重点分析了城乡建设的本质特征和城乡规划在城市建设当中所起到的主要作用，以及《城乡规划法》给城乡规划的稳定性、持续性带来的依托。

简介：摘要：詈语是客观存在的语言现象，因其低俗性在很长一段时间都被语言学家排除在研究对象之外，但随着社会发展，它不再只是充满恶意的话语。詈语研究不仅是对语言的研究，还能帮助我们去了解语言背后的民族文化。本文将运用对比分析的研究方法，以汉俄两种语言中的詈语作为研究对象，从基本类别、基本结构、民族文化方面对汉俄詈语进行对比研究。

简介：

简介：

简介：摘要：语文学科知识包罗万象，无所不含。语文学科的丰富性一方面给语文学科带来无穷的魅力，另一方面也给语文学科的教育教学实践带来诸多困惑。语文出版社出版的《名师讲语文》系列丛书，无疑是雪中送炭，为成长中的语文教师们树立榜样。

简介：【摘 要】在经济迅速发展的当今社会，城乡文明是现代城乡发展的集中体现，是衡量物质文明的主要途径。城乡规划、建设的最根本目的就是促进社会、经济、文化的综合发展，不断提高和优化城乡居民的居住和生活的环境。城乡规划与城乡发展是相辅相成、互为依据的。没有较好的城乡规划就很难使城乡的经济发展得以加快迅速发展。城乡规划是统筹城乡的龙头，决定着一个地方的发展方向、发展质量、发展高度、发展路径、发展结果。城乡规划是一项事关全局、着眼长远的系统工程。富民县的城乡规划实践，为我们提供了成功启示。

简介：    摘要：遇见《小脑袋、大问题》这本书，阅读这本书，学以致用后老师和孩子们的成长收获。

简介：[摘要内容]现如今，各项目普遍使用塑料试模，对其他品种试模知之甚少，对不同材质试模制作试块的成品质量如何不是很了解。为确定不同试模对试块制作有何影响，提高试块制作效率，确保试块制作质量，并研究影响试块制作的因素有哪些，本文对不同试模所做试块进行了对比试验。

简介：摘要：通风系统是煤矿生产的关键分系统，能有效将工作面粉尘浓度、有害气体浓度降低，为现场作业人员营造一个安全、舒适的工作环境。在实际生产中，随着工作面的推进和生产进度的提升，最初设计的通风系统往往不能够满足实际生产的需求，主要表现为通风阻力过大、漏风现象严重、通风设备效率低、功耗大等问题，从而制约了实际生产的效率，降低了生产的安全性。因此，根据生产进度安排对通风系统进行优化，以保证生产效率和安全性。

简介：摘要：中日两国的会计准则都是在国内的法律框架下制定的，中日两国的会计准则在某些方面存在相似之处，但在许多关键领域存在差异。这些差异可能会对企业的财务报告和业务决策产生影响，因此，在国际业务中应该考虑到这些差异。本文旨在比较中日两国的会计准则，主要关注它们在财务报告、会计原则和会计处理方面的异同点，希望能够对相关会计研究和实践有所参考。

简介：

简介：摘要：长期以来，幼小衔接是世界各国普遍关注的问题。作为学前阶段和小学阶段之间的过渡，幼小衔接工作做的不充分将会使孩子的身心健康与发展出现一系列问题。教育十分发达的日本对幼小衔接的关注早在二战后就开始了，在这六十多年里，幼小衔接工作在曲折中发展，其经验值得我们借鉴。本文通过对日本幼小衔接政策、幼儿园与小学校采取的措施进行梳理，得出了几点启示，希望对我国的幼小衔接能尽绵薄之力。

简介：摘要：基于GUI领域的微创新的特点，该领域的审查难点在于创造性高度的把握，由此导致前后审不一致的情况。通过梳理复审案例，发现由于结合启示的认定不当导致前后审不一致的占比较高，本文结合具体案例，分析结合启示认定不一致的情形，并在结合启示方面提出相应的审查建议。

简介：

简介：摘要：礼仪习俗的传承，内容是首要的，礼经系列经典文献分门别类地、详细的记载了礼仪的具体内容，这些内容包括了人们日常生活的各个方面，这些内容历经两千年流变，有些已经随着时代变迁消失了，有些则至今还在传承。限于篇幅，本文将选择《礼记·曲礼》中的部分内容予以详述。

简介：摘要：李大钊的青年教育思想经历了从初步形成到不断完善的发展过程。他教育青年树立正确的世界观、人生观和价值观，并对青年进行政治观、实践观和爱国主义教育，以唤起青年的觉醒，引导青年自觉担负起实现“青春中华”的重任。李大钊青年教育思想内容丰富、价值深远，对当前的青年教育具有重要的启示意义。