简介：摘要：　数学客观题，绝大多数是计算型(尤其是推理计算型)和概念(性质)判断型的试题，解答时必须按规则进行切实的计算或者合乎逻辑的推演和判断．其中选择题要充分利用题干和选项两方面提供的信息，尽量缩短解题时间，依据题目的具体特点，灵活、巧妙、快速地选择解法，基本策略是要在“准”“巧”“快”上下功夫．

简介：摘要：证券投资组合是对资金进行管理分配，本文主要从投资者心理出发分析证券投资的一些现状，结合马科维茨的组合管理理论来探究证券投资组合的一些原理以及规避方案，然后运用马科维茨的模型来具体研究资产组合收益和风险等确定出最优组合方案。

简介：摘要：新课标的改革与实施，要求语文教学不再局限于原先的死记硬背，而是通过不同的手法灵活教学。运用“对应思想”对小学语文低段文字进行教学，对象形字、形近字、形声字等加以对比、区分和学习运用，帮助学生开拓思维，学会思考和探索。

简介：摘要:因为对素质教育的不断深入推行,现如今对中小学生的语文阅读教学要求和阅读教学研究任务逐渐加大变得综合化,教师必然需要从全方位深入打造素质教育阅读教学模式,积极探索利用小学语文课堂中的阅读教学手段培养中小学生的自身语文教学思想,进而有效促进中小学生自身语文思想核心价值素养的稳步发展。为此,本文以全国人大中教部出版的中小学六年语文中段生字阅读教学教案为题举例,分析教学过程中需培养的语文思想及教学策略。

简介：【摘要】家庭是一个孩子的避风港，是孩子的归属，所以孩子的各个行为和思想会深深地受到家庭教育的影响，但是很多家长都缺乏这种意识，她们会按照自己的想法和意愿去行事，没有考虑到自身的言行举止对孩子会产生多大的影响，所以导致孩子的性格和思想也会在长期的感染下而逐步形成。在我国优秀的诗词典故中就有这样一句话“子不教，父之过，教不严，师之惰”，所以进一步明确了家庭教育对孩子的重要性。因此，本文意在探讨家庭教育存在的问题及应对策略。

简介：摘要：随着我国经济和社会的快速发展，农村外出务工人口逐年增加，使农村留守儿童人数有所上升，笔者通过调查发现这些孩子在成长和教育方面存在一系列问题。想要解决他们的问题，需要依靠家庭、学校等多方面对留守儿童进行关注，在共同努力下改善目前状况。

简介：摘要：提高初中语文阅读教学的效率有利于学生提高其语文水平。因此，教师应当更新自身的教学理念，善于将阅读与生活实际相联系，丰富教学手段，加强课内外结合等，基于此，本文对初中语文阅读教学的现状以及提高初中语文阅读教学的策略进行了分析。

简介：摘要：语文阅读有助于提升学生的理解能力和感知能力，教师需要鼓励学生自由发挥、大胆想象，培养学生良好的阅读行为习惯，保障学生能够获得更多的知识输入。如果能够将语文阅读与小学数学相结合，在对应思想的指导之下调整育人策略及方向，那么对提升学生的阅读能力以及数学学习成绩将会有重要的影响。语文教师以及数学教师需要加强合作，关注两个学科之间的逻辑联系，确保对症下药，促进学生的个性化成长及发展。

简介：摘要：初中英语的学习方法有听、读、写，其中的读就是指英语的阅读能力。所以培养学生的阅读能力是初中英语教学的重要环节，也是学好英语的关键。同时在初中英语教学中，阅读理解一直都是教学的重难点，同时在英语的考试中也占有一定的比例。

简介：摘要：在国家教育形势发生巨大变革的背景下，中职学校的教学环境也发生了明显变化。扩招政策的变化大大降低了中职学校的招生要求，中职学校的生源质量不容乐观。这一趋势也对中职院校的英语教学带来了较大阻碍。基于此，本文针对当前中职院校的英语教学进行剖析和探讨，以期为中职学校英语教学质量的提升提出一定的可行性策略。

简介：摘要：随着科技和经济的持续进步，小学教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一。数学课程对于学生的综合发展有着非常重要的意义。对于小学生而言，计算能力是一项基础性技能，同时也是教师正常教学的基本任务。为此，教师理应提高对于这方面教学的重视程度，进而使其更好地面对未来的学习和生活。本篇文章将阐述帮助小学生改进数学计算错误的具体方法，并列举相关案例进行详细说明。

简介：摘要：初中语文教学是义务教育阶段的重要学科，还是奠定学生学习基础的一门学科，对于学生学习其他学科和中考有着关键性的作用，而阅读又是语文教学中重要的组成部分，并且学生获取知识的首要途径就是通过阅读，也是学生积累写作素材和语文知识的重要方式。然而在当前的语文阅读教学中存在着许多问题，需要广大语文教师的重视，并根据学生的实际情况探究出具体的教学方案，提高初中语文阅读阅读教学的效率。

简介：摘要:攻击性行为是幼儿在幼儿园中经常发生的一种行为,对孩子身心发展有着重要影响,但目前我国社会上还没有建立起有效地家庭和学校教育体系,其很多家长都不重视儿童良好习惯养成这一问题。本文主要针对了当前国内幼儿园出现的一些不良现象进行分析并探讨产生这种状况原因及解决对策，希望能为以后幼教工作者提供参考与借鉴作用。

简介：

简介：摘要：对学生的家国情怀的培育，是实现中学历史教学要求的立德树人的重要途径。而在当今考试制度下，中学历史教育普遍重视学生的历史知识的学习及应试能力的培养。容易忽视学生的家国情怀的培养。导致部分学生爱国主义情感、国家认同感、历史使命感的缺失。因此，在当今复杂的国际环境下，中学历史教育的家国情怀培养尤为必要。

简介：摘要：随着素质教育的不断深入，初中的音乐教学有着很大的改变，学生在教学的过程中不仅要专注于一些与音乐有关的专业知识，而且还应该培养学生对音乐的艺术追求，培养学生的音乐审美能力。初中音乐教学在教学中起到很重要的作用，从而进一步地提高学生在德、智、体、美、劳的全面发展。但是在实际的初中教学中认为音乐是一门副课，因此对音乐教学没有引起相关的重视，在教学中没有充分的挖掘其中存在的价值，针对这种教学现状，本文针对素质教育背景下初中音乐教学的对策进行探讨，说一说我的看法。

简介：摘要：在小学英语阅读中引入绘本教学，通过实践表明，有助于提高英语课堂学习的质量以及效率，对于英语学习而言，需要具有情境性，通过绘本能够给英语课堂教学带来虚拟情境，并有助于提升学生阅读能力进一步提高，要把控好情境的对应性，能够在一定程度上提升学生英语阅读与写作能力。

简介：摘要：音乐是一门艺术性很强的课程，和其他专业课堂有着本质的区别，对于初中生来说，繁重的文化课程已经给学生的身心带来了极大的压力和负担，而音乐却能够使得学生疲惫的身心得到放松和舒缓，在音乐的课堂上学生的心灵是处于轻松释放的状态，作为一名合格的初中音乐教师应该具备分析问题的能力，从而针对于实际问题来制定科学有效的教学计划，让学生能够享受音乐的乐趣，发现音乐的价值所在。当学生在音乐的学习过程中得到心灵的安息之后，学生自然会爱上音乐这门学科，从而也乐意投身到音乐的学习当中，通过学习音乐培养自身的音乐素养，为此教师应该高度重视如何构建高效课堂来促进学生音乐素养的形成。

简介：摘要：目前我国经济和科技水平发展十分快速，教育行业发展也十分快速。核心素养是当前初中教学过程中重视的教学理念，在平时的教学过程中，教师应当关注学生在学习过程中的一些表现，并且让学生在学习中意识到培养自己核心素养的重要性，这样也可以真正促进学生学习效率的提高，并让学生感受到学习的乐趣。因此，在核心素养的理念下，教师可以创新课堂教学方式，让学生可以更好地融入音乐课堂学习中。因此，音乐教育十分重要，它可以有效缓解学生学习压力，帮助学生陶冶情操，只有重视音乐教育教学，改进教学效果，才能实现有效教学。

简介：摘要：针对高中阶段的学生来说，他们对于生物的认识存在一定误差，认为生物不是他们主要需要学习的科目，但是从实际情况来看，在我国应试教育理念为主的大环境下，在分科之后，理科生如果想要取得良好的理综成绩，生物学习至关重要，这是因为在生物中存在大量需要学生记忆的知识。之所以要在中生物教学中分层教学是由其半文半理的性质所决定。文章针对高中生物教学中分层教学策略的实施进行了深入分析，以供参考和借鉴。