简介:【摘要】目的:对在急诊护理教学过程中实施情景模拟训练授课法的效果进行研究。方法:选取江苏医药职业学院姜堰临床学院57名临床护理专业学生,教学时间范围为2021年9月至2022年9月,在急诊护理教学时实施情景模拟训练授课法,对学生教学前后考核成绩、综合能力、职业认同感进行对比。结果:在教学前学生理论知识均值为(72.15±8.74)分,教学后为(90.25±3.14)分,具有显著差异,P<0.05;教学前学生实践操作均值为(75.92±6.16)分,教学后为(91.65±3.51)分,学生实践操作成绩明显提升,P<0.05。相比于教学前,教学后学生综合能力全面提升;教学后学生职业认同感明显提升,存在统计学意义(P<0.05)。结论:在急诊护理教学中应用情景模拟训练授课法,有利于提高学生考核成绩、综合能力以及职业认同感,有着良好的应用价值。
简介:<正>我们的报纸,是人民的报纸,是反映人民喜怒哀乐的报纸,同样也是指导社会主义建设的报纸,因此,我们的报纸是代表人民说话的,有它强烈的人民性;但是又不要忘记,我们是共产党领导的社会主义国家,我们报纸代表人民说话的同时,又要宣传党的路线、方针、政策,所以又有它强烈的党性.这二者看来是对立的,实际是一致的.这就是我们通常讲的,党的立场、群众的报纸.要真正站在党的立场,办好群众的报纸,这是很不容易的,就必须面向实际,反映实际,指导实际.所谓实际就是我们人民和国家的生活和斗争,这广阔得很,深远得很,复杂得很,也丰富得很.这里,不管你是编辑,还是记者,都不能离开这个根本的东西,也可以说这是我们新闻工作的源泉.资产阶级的报纸,他们号称人民的喉舌、代言人等等,但他们实际还是为资产阶级利益服务,代表资产阶级说话的.别的不说,就拿他们对待革命人民来说,他们总是在革命人民的头上贯以匪、贯以贼,或捣乱分子;对人民
简介:[摘要]在课堂教学中,教师的授课质量直接影响着学生的学习兴趣、学习效果和学习质量,一堂课的教学内容、教学方法、教学重难点、教学教学效果等都由教师的授课水平决定。[关键词]课堂教学授课质量教学效果教学质量一、教学目的明确和准确教学目的明确,就是师生都要在心里明确这一堂课要达到的教学目的。学生能自觉而又紧密地结合教学目的听课;教师始终围绕教学目的进行知识传授和引导。教学目的准确,是指一堂课的教学目的应该符合学期授课计划、符合教学实际和学生的实际情况。教师在确定一堂课的教学目的时应该从这一堂课的教学内容在整个教材体系中的地位与作用、应该掌握的基础知识和基本技能等方面来综合考虑......