简介：根据英国科学家波普尔(K.Pnpper)“三个世界”的理论,信息可分为信息、文献、知识三大类,可以用“信息→文献→知识”来表达:说明知识来源于文献和信息。信息有无序信息、有序信息;经过加工、选择和集成等催化工作就成了图书馆文献;再经过主体(读者)对这

简介：在高校图书馆贯彻科学发展观要树立科学的人本观、新型的素质观以及完善的和谐观、全面的创新观，只有这样，科学发展观才能深入、持久地指导高校图书馆的科学发展。

简介：图书馆作为人类文明成果的集散地,肩负着传承文化,开启民智的使命。青年馆员作为图书馆发展的重要储备力量,能否构建起社会主义核心价值观将深刻影响其成长,进而影响到图书馆事业的发展。通过探讨青年馆员自身的优势和不足、分析构建青年馆员核心价值观的重要意义及影响因素等方面,提出构建青年馆员核心价值观的思考。

简介：系统阐述年鉴索引及其编纂方法，并运用实例加以剖析。本文是根据作者于20世纪90年代中期在中国人民大学和复旦大学学术交流中心（黄山）所作的系列讲座讲授提纲整理而成。基于目前我国年鉴索引编制依然处于比较薄弱的状况，本文所述仍有一定现实意义。

简介：经学校教务处同意，我系决定开设一门系级选修课——《社会精荚采写实践》。承蒙湖北省图书馆有关领导鼎力支持，这门课程就以该馆开设的“精英论坛”等讲座为校外教学基地。

简介：《九年义务教育语文课程标准》(以下简称《标准》)“前言”中指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力”。“语言实践能力”,主要指识字写字能力、阅读能力、写作能力以及口语交际能力。大量的事实表明,这些能力正是学生学好其他课程的基础,是学生全面发展和终身发展的基础,同时也是社会生活与生产发展的实际需要,因此,“语文课程必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养”,使他们具有这些适应实际需要的能力。

简介：简要介绍军用信息检索语言分类主题映射关系的概念、映射规则、隶属细则,《军用分类主题映射表》的映射方法、软件工具,专项审查、质量量化评估及今后研究方向。

简介：我馆在报刊阅览厅内实行全开架这一方式,受到学生的欢迎,减轻了馆员的工作量,取得很好的效果。去年10月份,阅览达3500余人次,11月份达4164人次。与往年相比,借阅人数成倍增加。我们主要采取以下措施:一、改变借阅方式以前,我馆报刊对学生实行半开架或将报刊用夹子固定在阅览桌上。这种做法有以下弊病。(一)实行半开架,学生只能看到期刊的外表形态,无法了解期刊的内容,外借只凭感觉和印象,带有一定的盲目性。(二)一旦不满意,就换另一种期刊,有的换了三四次,增加馆员的工作

简介：“空间再造”已成为图书馆转型发展的主要内容之一,研究和分析空间设计和建造的实例,归纳经验,对图书馆空间再造具有重要意义.文章采用案例研究方法,对上海旅游高等专科学校图书馆空间再造实践进行剖析,提出高校图书馆空间再造应紧密结合学校长期战略发展需要,以师生的需求为导向,吸引学校力量参与并塑造图书馆空间文化品牌.

简介：报纸目录数据库是建立在图书情报工作自动化基础之上的书目数据库,是图书情报机构开展数字化书目情报服务的内容之一.馆藏报纸书目数据库的建设与完善,将方便用户快速查询与检索报纸信息,并得以追根溯源.

简介：[目的/意义]梳理美国情报研究的发展脉络和线索。[方法/过程]以美国情报学杂志《情报研究》和《情报与反情报国际杂志》创刊以来的学术论文为主要来源,通过连续性地论文主题分析,将美国情报研究划分为萌芽、兴盛、成熟、变革四个时期,指出各时期的主要研究课题,说明科研内容变迁、高等教育发展以及学科凝练成熟情况。[结果/结论]从理论研究、学术交流、教育培训三方面提出了对我国情报学发展的启示。

简介：将信息素质教育嵌入专业课程教学，有利于学生将信息素质的知识与课程内容相结合，提高学生分析、鉴别、利用信息资源的能力，有效提升学生的信息素质，增强学生对专业课程内容的理解能力。从嵌入模式、嵌入内容、嵌入式教学的考核与评估三方面对我国嵌入式信息素质教育实践予以梳理，嵌入模式包括嵌入层次、嵌入时间、嵌入地点和嵌入过程等，嵌入内容包括专业知识和信息素质知识两个方面。最后，从提高意识、加强协调、有序开展、逐步完善四个方面提出若干思考。

简介：阅读是一种极具个性化的行为，个性化阅读是新课改背景下阅读教学的一个重要理念。只有正确领会个性化阅读的精髓，尊重学生的主体地位和个性化思维的发展，珍视学生对文本独特的感受、独特的思考、独特的判断和独特的体验，辩证处理好个性化阅读与共性化阅读、教师指导与学生自主阅读、文本真实与独特感悟之间的统一，采取行之有效的阅读教学策略，才能使阅读教学取得新课标所预期的效果。

简介：

简介：文章总结了目前机构知识库内容建设面临的困难和提出的各种解决方法,并结合北京工业大学实际,在深入了解机构人员对机构知识库想法的基础上,围绕着如何增加机构知识库的实用性,进而引发机构人员对机构知识库的关注并加强与图书馆的主动配合这一核心问题,有针对性地提出了加强机构知识库内容建设的几个举措,指出了实践过程中遇到的问题并提出相应的解决办法.

简介：近几年来,各地中小学图书馆纷纷采用先进的计算机图书馆管理系统管理图书。它的应用,确实提高了工作效率,使得图书馆员从繁琐单调的手工劳动中解脱出来,从而有更多的精力和时间指导阅

简介：目录是揭示，识别与检索图书馆馆藏文献的文献目录。如果图书情报机构只是收藏了完整而又系统的文献资料，而没有目录，读者就难以检索所需文献，这些资料就无法得到利用，因此，所有的图书资料部门都设有目录，在大中型图书资料部门还设有专门的编目机构和专职人员，高校系级资料室限于服务对象和服务范围，其工作人员较步，不可能设专职人员，下面就我们安徽农业大学茶叶系资料室的目录建设谈谈工作实践和体会。

简介：文章从素质教育的大背景出发,对我国高校信息检索课程教学现状进行了简要概述,根据对安徽省本科院校的调研结果,指出当前信息检索课程实践教学存在的问题,提出实施网络教学、建立课程实习基地、举办高校大学生信息检索技能竞赛三种创新方法。

简介：概述了我国数字资源整合研究的现状，理清了我国数字资源整合研究的整个发展脉络，指出其存在的有关问题，探讨了数字资源整合研究的发展方向。

简介：从掌握重点学科用户情况,重点学科对文献资源的需求,文献资源建设的方针和原则,纸质文献、电子文献建设的方法和途径等几方面,论述高校图书馆如何做好重点学科文献资源保障工作.