学科分类
/ 4
68 个结果
  • 简介:前言:婴儿从无目的的乱抓和乱蹬到掌握协调行走运动,从对物体形状、颜色和声响的好奇到主动自觉地创造各类“艺术”,都起始于对偶然现象普遍性背后规律的“研究”。对于偶然现象,粗看它是一个杂乱无章的混沌世界,细看它又遵循着一定的自然规律,有着其独特的秩序。研究偶然现象背后的规律,掌握和区分它与其他现象的区别,是人类不断认识这一规律的必然过程。只有掌握了偶然现象的发生规律,才能有效地控制该现象的发生。

  • 标签: 信鸽 物体形状 自然规律 发生规律 普遍性 运动
  • 简介:2003年8月18日,在江西双胞胎集团所属公司金苹果公司的车间里,工人们在忙碌了好长一段时间后,生产出第一批20包名叫双胞胎的乳猪料。

  • 标签: 双胞胎 2003年8月 苹果公司 乳猪料
  • 简介:1鸡群产生免疫抑制现象的原因1.1原发性免疫抑制病的存在当前,规模化鸡场虽然都非常重视病毒病的免疫预防,但传染性法氏囊炎、禽流感、马立克氏病、白血病、传染性贫血、呼肠孤病毒病、网状内皮组织增生症等仍然存在,严重影响着机体免疫系统,成为多种疾病继发感染、影响生产性能和经济效益的重要因素。当这些疾病中的许多种病原体感染鸡群后。可能就会引起免疫抑制。例如,法氏囊炎主要侵害免疫器官法氏囊:禽流感对机体的侵害更为严重,它不仅仅损害法氏囊,而且对胸腺、胰腺、扁桃体、盲肠等全身免疫器官造成破坏,甚至连骨髓的造血功能也被损害。

  • 标签: 鸡群免疫 抑制现象 传染性法氏囊炎 网状内皮组织增生症 呼肠孤病毒病 机体免疫系统
  • 简介:目前,我国华北、黄淮产区玉米市场稳定坚挺,部分地区玉米价格出现小幅上涨;东北主产区大部分玉米价格基本稳定,但局部价格有所上扬。然而南方销区大部分玉米市场却较为疲软,许多地区价格有所下跌。近日国内主要产销区玉米市场差异性较为明显,出现短期分化现象,具体情况现分析如下:

  • 标签: 玉米市场 分化 短期 产销 国内 玉米价格
  • 简介:何谓短平快,汉语词典解释如下:①短平快.排球运动快球的一种;②比喻企业、工程等投资多.历史短.收效快。那么信鸽界的“短平快”则是指中国台湾独有的赛制。在其赛制进入内地之前.中国台湾在世界赛鸽运动中有五个唯一:唯一只赛“短平快”的地区,唯一实行多关赛的地区,

  • 标签: 赛制 信鸽 面积 排球运动 赛鸽运动 台湾地区
  • 简介:近来,随着市民生活水平不断提高,不少商场、冷库将冷藏动物产品摆上柜台,供百姓消费。冷藏动物产品以其方便、卫生、多样性等特点,逐步得到消爨者青眯。但是随着市场竞争、利润降低,部分商贩出售劣质冷藏动物产品,以次充好的现象时有发生,严重损害了消费者利益和身心健康。本人平时在执法过程中,观察总结出冷藏过程中常见的几种异常现象及处理方法,供参考。

  • 标签: 冷藏过程 动物产品 异常现象 消费者利益 生活水平 市场竞争
  • 简介:<正>奶牛行为是奶牛对刺激产生的反应或对周围环境作出的行为方式。奶牛行为是研究奶牛和周围环境条件的关系以及牛群内个体之间相互关系的科学。正确了解、掌握奶牛的行为,对在实际生产中掌握奶牛的疾病预防、诊断、治疗,搞好繁殖和饲养管理工作,提高生产效率,获得最大生产效益具有极高的意义。

  • 标签: 行为学 牛群 饲养管理 周围环境 生产效率 泌乳盛期
  • 简介:焦虫病是一种对奶牛健康成长产生威胁的血液原虫病,在我国传播媒介主要为微小扇牛蜱。奶牛感染焦虫病后表现出黄疸、发热、贫血、产奶量下降及严重消瘦等临床症状,严重时死亡,在我国南方多发于7~9月份,为奶牛养殖行业带来了极大的经济损失。此次试验通过对宝丰县奶牛血液焦虫病流行情况的调查,为该地区奶牛血液焦虫病防治提供数据借鉴。

  • 标签: 奶牛焦虫病 流行学 血液原虫病 传播媒介 临床症状 经济损失
  • 简介:分子遗传是21世纪生命科学最有活力的学科之一,了解这门学科的前沿进展有利于加深学生对该专业的理解和开阔学生的科研视野。笔者在分子遗传教学中开设了学生作学术报告专题课的内容,探索和建立了以教师为主导、学生为主体的自主协作学习的教学模式,锻炼了学生获取知识并应用知识的能力,取得了较好的教学效果。

  • 标签: 分子遗传学 学术报告 教学方法 教学模式 教学效果
  • 简介:1铬的生物功能1.1铬参与糖代谢早在1966年,Mertz就报道铬可以有效改善糖尿病者耐糖量,降低对外源性胰岛素的需求量。Steel等研究发现,铬可以促进肝脏对葡萄糖的吸收。潘庆等在奥尼罗非鱼日粮中添加2毫克/千克有机铬,结果表明,添加吡啶甲酸铬能够促进罗非鱼对葡萄糖的利用。铬参与糖代谢,主要作用于细胞上的胰岛素敏感部位,可提高细胞表面胰岛素数量或激活胰岛素和膜受体之间的二硫键,加强两者之间的协同作用,从而刺激外周组织对葡萄糖的摄取,增加葡萄糖的吸收,

  • 标签: 生物学功能 有机铬 奥尼罗非鱼 应用 细胞表面 吡啶甲酸铬
  • 简介:对国内外一些高校进行的兽医专业和兽医寄生虫课程的一些有效的教学方法,如传统学科教学法、面向问题的教学法、组合式教学法、乌德勒支模式等进行概述,并对其教学效果予以评价。

  • 标签: 兽医寄生虫学 教学方法 概述
  • 简介:生物统计课程是生命科学研究中以样本推断总体的学科,是许多院校的必修专业基础课,是现代农业科学研究和生产中必不可少的工具。学习过程中需要跟随教师的思路,发挥学生的逻辑思维能力,注重加强统计抽象思维和逻辑判断能力的运用。同时需要理论与实践相结合的方法进行学习,学习兴趣与自主学习能力是学好生物统计课程的必需条件。

  • 标签: 生物统计 学习方法 逻辑思维 实践 兴趣 自主学习
  • 简介:兽医临床诊断是从临床实践出发,研究疾病诊断方法和理论的一门科学。本文创新了兽医临床诊断教学体系,从医教研结合、网络教学、多媒体教学和娱乐式教学几方面入手进行论述,构建完善和科学的教学体系,从根本上提高教学效果,为兽医临床诊断及其他相关课程教学提供有益参考。

  • 标签: 兽医临床诊断学 教学体系 教学效果 网络教学 多媒体教学 娱乐式教学
  • 简介:本文应用ELISA方法对新疆地区6个县市的马进行鼻肺炎血清调查,共采集血清1484份;结果显示,6个县市均查出马鼻肺炎感染阳性马,最低感染率仅为1.99%,最高感染率达51.69%,新疆西部地区疫情较为严重。本研究结果为新疆地区马鼻肺炎的防治提供了可参考数据。

  • 标签: 马鼻肺炎 流行病学调查 防治
  • 简介:动物疾病是一门动物科学专业的主干课程,主要传授动物传染病、动物寄生虫病、动物内科病、动物外科病及产科病的相关防治知识。多年来,本课程的教学进入了“五重五轻”教学模式的怪圈,即重理论,轻实践;重知识灌输,轻创新能力培养;重课堂书本的讲授,轻课外知识的拓宽与更新;重考试成绩,轻学习兴趣培养;重教师教学能力和水平,轻学生主动陛、创造性和自觉性调动。为了提升本课程的教学质量及水平,提高学生实践能力、科研能力和创新意识等综合素质的培养,激发学生学习热情和兴趣,笔者在教学过程中积极进行教学内容和教学方法的改革探索,取得了较为满意的效果。

  • 标签: 动物疾病 教学改革 学生实践能力 创新能力培养 主干课程 动物科学专业
  • 简介:解释作为一种哲学上的思维流派,在人们认识世界、了解世界的过程中起到了十分重要的作用,常被人们用来理解不同文化之间的差异。而在外语教学的过程中,常会出现因为学生对外语语言所在文化了解程度不够而造成的语言学习困难现象

  • 标签: 外语教学 解释学 高职 学习困难 世界 文化
  • 简介:奶业的发展离不开生态,生态技术的应用是多方面的。作者在包括牛奶生产、奶牛疾病防治、牛场环保问题、饲料生产上等方面作了充分的阐述,不管在微观或宏观大环境,生态都贯穿了整个奶业的发展。奶牛在生态环保上具有两重性,它既可消化利用可成为污染源的农作物秸秆或工业副产品,生产出优质牛奶(作为人类健康食品),而自身又不断产生污染物,成为污染源,为此发展奶业,必须用生态的观点及可持续发展的策略来审视奶牛,使扬长避短,使资源得到优化,使物质文明与精神文明双丰收。

  • 标签: 生态学 环境治理 资源综合利用 可持续发展 清洁生产 污染
  • 简介:“生物统计”课程是农业院校种植专业、养殖专业的核心基础课程。随着本科教学改革及质量工程建设,讲授“生物统计”课程的学时大大缩减,教师在课堂上只能讲授本课程的重点、难点。教材作为课程最基础辅助工具能够有效补充课堂内容,起到技术手册作用。因此,在教学改革及促进课程质量工程建设中不断完善其内容,及时导入本学科领域发展的前沿知识,发挥其潜能是教材建设面临的最大挑战。

  • 标签: 生物统计学 教材 基础课程 质量工程 教学改革 种植专业
  • 简介:犬传染性肝炎是由犬腺病毒I型(CAV—I亦称犬传染性肝炎病毒ICHV)引起的一种急性病毒性传染病。临床症状主要表现为高热稽留、贫血、黄疸、出血性素质、白细胞显著减少和康复犬角膜混浊(蓝眼病)。狐狸主要表现为脑炎症状。为探讨犬目前国内传染性肝炎的

  • 标签: 犬传染性肝炎病毒 主要表现 犬细小病毒病 出血性素质 犬瘟热 白细胞
  • 简介:水产养殖是一门理论性和应用性都极强的学科,学生除了应具有扎实的基础理论和专业知识,实践能力和应变能力的培养与提高也是专业教育的核心。为使水产养殖专业生产实习既能达到预期效果,又能令学校、学生、实习单位三方满意,使生产实习走上良性循环,对沈阳农业大学水产养殖专业的生产实习进行了改革探索,现就水产养殖学生产实习中存在的问题及解决方法报道如下。

  • 标签: 水产养殖学专业 生产实习 实习效果 改革 沈阳农业大学 专业知识