简介：摘要目的探讨科学检验理念在药品安全应急检验中的应用方法及价值。方法以“齐二药”事件应急检验为例，分析科学检验理念在药品安全检验中的作用。结果与结论科学检验理念对开展食品药品检验工作，确保人民群众用药安全有着重大的现实意义。

简介：思想品德课是集人文性、思想性和实践性于一体的学科，这就要求思想品德教师必须创新教育理念，科学定位角色，认真贯彻落实素质教育精神的客观要求。那么，思想品德教师在教育教学活动中该扮演什么角色呢？

简介：<正>科学维权,是新时期工会维权的新理念。笔者在实践中认识到,要实现科学维权,就要把创新维权理念作为工会组织转型发展和参与社会管理创新的重要切入点,推进工资集体协商,实行厂务公开,创建职企双赢的幸福企业,促进县域经济发展。党政重视:科学维权之力在开展科学维权工作中,沛县总工会坚持由县委统一领导,县劳动关系三方加强协调、监督。为增强科学维权的规范性,县总工会建立健全了党政主导

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简介：安哥拉索约液化气码头项目总包方是美国柏克德公司，其企业目标为：永远做全世界最优秀的工程设计、施工及管理公司。该项目共有27家主要分包单位，四航局二公司代表中港公司负责承建项目的设计、采购、施工等工作，是唯一一家来自中国的承包商，其余26家均来自欧美、日韩等发达国家。

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简介：近年来,食品安全引发社会高度关注,三聚氰胺污染婴幼儿奶粉、瘦肉精猪流入市场、地沟油走上餐桌、工业明胶用于多类食品的生产加工等各种形式、各种规模的食品安全事件层出不穷,持续牵动人们脆弱的神经,除了消费者＂谈食色变＂、深感＂食面埋伏＂,还有无可奈何的＂我们还能吃什么＂。

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简介：高校落实科学发展观的核心是树立以人为本的教育理念。树立以人为本的教育理念就是以人为中心，突出人的发展。质量是高校立身之本，育人是高校的首要责任，是全面推进教育创新，使高等教育进步的过程成为全面、协调、可持续发展的过程。社会对高校的评价，学生对高校的选择，市场对高校的竞争，归根到底取决于育人的质量。因此，高校要深入学习践行教育科学发展观，实现教育制度和教育管理创新，树立以人为本的教育理念非常重要。

简介：北京市作为全国的政治、经济、文化中心，城市安全运行存在着诸多的不稳定因素，面临着多方面的挑战。同时，北京市的城市安全运行也取得了一些显著成效，安全运行形势不断好转，应对重大突发事件能力逐步提高，在加强和创新社会管理方面取得一些实效，信息化建设不断加强。这些成功的实践中，蕴含着丰富的城市安全运行理念。

简介：一直以来,科学传播议题是媒体的一项重要内容。科学传播离不开传播媒介的参与,媒介的变迁无疑也会影响科学传播。因此,本文力图通过媒介的变迁对我国科学传播历程进行追溯性分析,发现科学传播对象、范围和内容等发生了诸多变化,而传播目的与动机等始终未能脱离以"善"而非"真"为出发点的传播理念,进而在此基础上提出我国科学传播需要在传播路径上由"从善"转向"求真",以期对我国科学传播的路径选择提供一种参照。

简介：校长是学校的领导者、组织者。是决定学校教育教学改革和发展成败的关键人物。作为校长，要善于使用校长的权力，采用先进的管理理念，构建师生愉悦的校园环境，让教职员工快乐地工作，学生快乐地学习、成长。

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简介：摘要师本管理是一种以人为本的管理模式，这种管理模式坚持以教师为中心，把尊重教师、信任教师、培养教师、发展教师作为管理的根本目的和终极目标。人本管理模式有利于克服传统管理模式的局限，从而实现学生、教师以及学校的整体发展。

简介：深化中国共产党执政理念科学化研究是推动中国共产党执政理论研究深入开展的必然要求;是新形势下党史党建学科理论不断丰富与发展的客观需要;是进一步总结执政经验、提升中国共产党执政合法性的迫切需要;有助于中国共产党人执政意识的充分觉醒,有助于中共执政思维的全面确立,有助于我们党科学执政、民主执政、依法执政目标的顺利实现,有助于提升党的执政能力和执政水平,真正强化中国共产党长期执政的历史地位。中国共产党执政理念科学化研究需以马克思主义世界观和方法论为指导,深入研究中国共产党执政理念及其科学化的基础理论问题;继而在对中国共产党执政史和建设史进行认真考察和细致梳理的基础上,深刻总结中国共产党执政理念科学化的重要经验和基本规律。

简介：平安广东建设，是新形势下加强和创新社会管理、增强人民群众幸福感、实现社会长治久安的民心工程。经过改革开放30多年的快速发展，广东已进入经济社会发展转型与全面协调可持续发展关键时期，传统发展模式难以为继，推进科学发展、转变经济发展方式任务艰巨、刻不容缓。在这发展转型的关键时候，广东省委在十届八次全会和全省“两会”明确提出了“加快转型升级、建设幸福广东”这一核心任务，为实现这一核心任务，广东省委、省政府2012年9月下发了《中共广东省委广东省人民政府关于全面创建平安广东的意见》（粤发[2012]19号，以下简称《意见》）、

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简介：摘要目的探讨青年护士的心态及其科学管理。方法对248名临床护士进行回顾性分析。结果临床护理人员的知识结构、文化素质发生了很大变化。结论作为护理管理者，必须充分了解青年护士的心理，掌握她们的思想动态，给予正确引导，加强科学管理。

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简介：提高党建科学化水平，必须注重过程，和常态管理，依托有力抓手，在构建预警机制上下功夫，做到及时发现、及时矫正、及时解决问题和失误，从而增强各级党组织、党员和领导干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。