简介：内容摘要：良好的班风是教学质量的有力保证，是一个班集体形成的重要标志之一。要想形成良好的班风，首先要创设良好的学习氛围，公平竞争，建立健全的班级制度，让学生做一个懂规矩，讲文明的学生。班风正才能觉正，学风正质量才有保证。

简介：摘要：学前教育是从20 世纪50 年代初开始发展的，经过不断的整改和调节，开始逐渐走上繁荣发展的正轨。现今，我国的学前教育发展速度很快，前景是光明的，虽然在进一步改革发展过程中还存在一些问题， 但是只要能够正视存在的问题，再结合实际情况加以改善和调整，学前教育就能朝着又好又快的方向发展。基于此，本文主要分析了学前教育投入与学前教育发展。

简介：

简介：摘要：学前儿童卫生保健是一门理论性较强的学科，其学科涵盖了学前儿童的解剖生理特点以及生长发育规律,为研究和促进学前儿童的健康发展提供了有效的理论基础与实践方向。多数学生会因为其繁琐和枯燥性而产生厌学心理，因此教师在教学过程中，必须要将培养学生兴趣作为第一要求，在此基础上强化该学科的应用性与实践性，增添多样化的道具教学形式，让学生改变原来的学习观念，从而达到更好的教学效果。

简介：摘要：对学前教育专业学生来说,学前幼儿健康课程是必不可少的一个必修课,它涉及到了学龄前幼儿的基本生理特点和生长发育规律,是所有学前教育专业学生都一定要学会的一门技能,也是学前教育专业学生在未来就业与工作环境中具有现实运用价值的重要内容。所以,本篇文章对学前教育专业的学生及幼儿卫生保健教学进行了深入研究和完善,并给出了相应的教学建议,期望可以协助老师们取得更加圆满的教学。

简介：摘 要： 接手一个新的高二班级，如果带好它成为班主任们共同面对的话题。笔者根据2020年9月接手的高二物生地组合的班级的经验，总结了班级教育思路的为“敞现——交流——辨析——提升”。采取上述班级教育思路，笔者班级在高二一年努力下，实现了飞跃。

简介：摘要：班级个人行为文化艺术的建设，一般指的是教导主根据任设计方案进行有目的性，有全局性的班级主题活动。运用主题活动这一媒介来促使班级在德育教育下全面发展，教育科研愈来愈重视学生各层面素养的塑造，因此班级文化艺术建设就变成了教导主任的关键工作中之一，总体上我们可以从哪几个方面下手进行班级个人行为文化艺术建设呢？笔者将依据教学经验在文中明确给出几个方面的有关提议.

简介：摘要：“学前儿童卫生保健”课程是学前教育的重要组成部分，因此，在具体教学过程中应当全同了解当前市场对幼儿教师的职业要求，并结合课程特点，提升“学前儿童卫生保健”的教学效率。进而提升学前教育专业学生的专业素质，为社会提供高素质的学前教育人才。以下对中职学前教育“学前儿童卫生保健”课程教学研究进行了探讨，希望对中职学生有所帮助。

简介：摘要：随着教育的不断深入改革，学前教育教学越来越重要。学前教育理论课程能够在很大程度上提高学前教育教学的目标，发挥学前教育课程理论在学前教育教学中的作用，能够使学前教育教学达到事半功倍的效果。本文简单分析了学前教育课程理论的现状和存在的一些问题，并提出了一系列学前教育课程理论对学前教育教学的重要影响，致力于能够使学前教育教学更加规范化。

简介：摘要：随着中国经济的快速发展和人民生活质量的不断提高，教育已成为我国的一个热点和重要问题。不仅家庭越来越重视教育，企业和机构对人才的教育经验要求也越来越高。作为近年来在中国发展非常活跃的教育行业，学前教育吸引了很多人。学前理论课程可以大大提高幼儿教育和学习的目标，发挥学前课程理论在幼儿教育和学习中的作用，使幼儿教育和学习事半功倍。本文主要从新媒体的角度探讨学前课程资源的共享，探讨了创建学前课程资源共享平台的重要性，通过新媒体的发展促进学前课程资源共享，以及学前课程的对策。简单分析了学前课程理论的现状和存在的一些问题，并提出了影响学前课程理论对学前教育和学习的一些重要因素，并试图使学前教育和学习更加规范。

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简介：摘要：2014年12月教育部公布的《关于普通高中学业水平考试的实施意见》,明确对高考进行改革，走班制教学再次引起社会关注。作为对传统班级授课制度的一种改良新模式，走班制所体现出的“因材施教”教育理念使其成为一种优势。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展和社会人们日常生活物质水平的不断进步提高，儿童园的健康教育越来越多的受到社会关注。儿童教育的基本价值实际上也就是在泛指关于儿童教育与其可以有效地地满足成年人们教育需求的相互关系及其属性，也就是指人与儿童教育以及儿童社会与成年人的相互关系。研究结果表明，学前教育发展阶段的幼儿学习教育是促进儿童神经系统生长发育的重要关键时期，在此期间，教育在儿童发育中起着举足轻重的作用。

简介：摘要：“校企合作”是近年来提出的人才培养模式，是学校与企业建立的一种合作模式。各类职业院校为谋求自身的发展，注重教学质量，寻求与企业合作办学，为企业有针对性的培养各类专业人才，教学过程中注重人才的实用性培养上。针对学前及初等教育专业在校企合作的人才培养模式方面进行分析，探索双方合作的方式途径，以此类专业进行专业设置改革时给予一定的参考。

简介：摘要：随着新世纪某个阶段经济社会的而不断地发展,幼儿的学前教育由一个局部到了整体,从当代大学生高龄到现代小学生这一阶段性都在逐渐地进行着革命性的转变,对于当代青少年中小师幼师各种专业技能水平的要求也越来越严格。为此,我们还需要进一步深化对于幼儿园教师的管理体制改革。同时,也就意味着我们有必要进一步地加强在课堂教学中对于课堂研究,深化其实践内容,使之更加具有实际效果形成一个健全的人格或者说是为培养一个幼儿全面素养奠定了坚实基础。

简介：摘要：幼儿园是学生学习生涯中的第一所学校。因此，幼儿园的重要性不言而喻。学生家长也对幼儿园本身提出了具体要求。然而，就目前的情况而言，我们的幼儿园普遍存在某些问题，这些问题严重困扰着幼儿园的发展。为了应对这种情况，幼儿园必须能够发现问题并进行全面改进，以确保幼儿园的教育水平。本文从幼儿园教育中存在的问题入手，探讨改善幼儿园教育的策略。

简介： 摘要：俗话说，严师出高徒；又说“仁者爱人”。可见“严”与“爱”是治班育人的重要法宝。在班级管理方面，我将“严”与“爱”双管齐下，共同发力，收获了意想不到的效果。下面本文将展开具体阐述。

简介：摘要：班风对学生的影响是潜移默化、润物细无声的，优秀的班风可以促使学生成长得越来越优秀。所以，对于小学时期的班级建设而言，班主任需要对班风建设提起足够的重视，同时需要对班风建设进行有效的优化和调整，促使学生能够越来越热爱班级，并在优秀班风的润养下进行健康积极的成长。

简介：