简介:【摘要】在高职学生学业指导中融入OBE理念,这样更加强调学生培养过程设计以及明确的培养目标并以此为导向的渐进式发展。本文依托于OBE理念,试图构建学生学业指导方案,进一步提升学生学业水平和质量。
简介:[摘要]本文以大学生的学业方面诚信缺失为研究对象,采用问卷调查法,针对上课出勤诚信、诚信完成作业、诚信考试、学术端正四个维度进行研究,深入剖析当代大学生学业诚信缺失现状及失信行为产生的原因及失信行为发生后的心理反馈,提出采取的具体措施。
简介:【摘要】:关于发展我国传统马术产业与多行业融合复兴大国精神文明及生态文明建设有积极意义,古中国人文精神在资本冲击下丧失严重,增强体育锻炼,能够强健身体同时复兴文艺,马术活动代表古代骑士精神和作战精神。
简介:摘要:当今社会经济迅速发展,人才需求日益扩大,而怎样引导大学生做好专业学习和职业规划已经成为了重中之重,怎样适应社会发展,如何符合国家相关制度,怎样可以更好的人才培养,以上的所有问题就是我们学业规划管理程序所要解决的方向,我们主要采用大数据比对,大数据分析等多项技术进行解决。
简介:摘要:学习成绩是评价一个学生在校学习情况的最重要的指标也是一个课程班级教学质量好坏的最有用的评价指标。本文结合python数据分析技术对该学校的教学质量好坏和变化进行分析,并针对在研究生成绩数据分析中发现的问题给出相应的对策和建议,为高校对教学质量的改进提供一些有益的探索。
简介:摘要: 随着时代的发展与信息科技的进步,高校学生学业倦怠的问题,因受社会、网络、人际关系的影响开始从单纯的心理因素和教育因素向多样化转变,随着问题的变化,一系列学术不端和学生清退的社会事件浮入公众的眼前,成为新的社会热点问题之一,而民办高校由于其性质,学生学业倦怠的问题更为复杂严峻。如何有效的应对民办高校学生学业倦怠,我们已经不能再以心理学与教育学的角度简单的看待这个问题,应该依托社会学的视角多维度的讨论与分析其成因,给出相应的对策,才能对高校生学业倦怠进行有效的干预。结合当前民办教育与高校学生学业倦怠的现状,研究者设立基于社会资本整合与社会认知理论探究民办高校学生学习倦怠的成因这一课题,旨在跳出以往心理学与教育学对民办高校学生学业倦怠问题的讨论,用更多维的角度看待这个问题,帮助民办高校学生能够更好的完成学业,提升民办高校人才培养质量,改善教育环境,并推进高校教育实践进程。
简介:摘要:以西南林业大学专业学位硕士研究生入学考试英语(二)科目成绩为切入点,结合录取人数和申请英语课程免修情况,为传统研究生英语课程教学改革提供建议参考。采用定性预测法中的平均值法对相关数据在下一个周期的变化趋势进行了线性预测。分析显示:我校专业学位研究生入学考试英语成绩偏低,说明考生在本科阶段的英语学习具有欠缺,针对这种情况我们从研究生阶段学习的课程设置、教材选取、考试形式和任课教师培养几个环节提出尝试性改革建议。改革建议对我校专业学位研究生的英语能力提升和英语在专业知识中的应用已取得一定成效。同时,以点带面,提出了在专业学位研究生教育不断重视实践技能提高的趋势下,还需注重加强英语能力与专业能力相结合,为我国专业学位研究生教育的发展全面性提供参考。