新时代高职院校学生学业发展状况及对策研究—以山东城市建设职业学院为例

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摘要 [摘要]本调研以山东城市建设职业学院为例,通过问卷、线下访谈等多种形式,聚焦高职学生学业发展状况,开展调研分析,摸清现阶段高职院校学生学情,探索有利于学生学业提升、成长成才的路径,以期为高等职业教育者提供长期和有效的教育理论依据和实践依据,助力学生实现个人梦、中国梦。
出处 《中国科技人才》 2024年3期
出版日期 2024年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)