简介：教师的礼仪,不仅是教师个人的品质修养,而且直接影响着学生的思想行为,对学生的成长起着至关重要的作用。近年来,通过师德建设,教师的礼仪有了很大提高,但与教师礼仪相悖,乃至缺乏起码的礼仪常识的现象在教师队伍,尤其在青年教师身上还大量存在,这不能不引起我们的重视。笔者认为造成青年教师礼仪失范的原因,主要有以下几方面。

简介：在许多的网络道德问题中,在网络社会中,加强互联网技术上的安全性对于网络道德建设是至关重要的一步

简介：以网络为代表的新媒体发展已形成规模,它在将新闻信息快速传递给受众的同时,也带来了许多伦理危机与挑战。近些年虽然网络媒体伦理失范频频发生,但其并不是单方面的原因造成的,因此,文章将从网络媒体的特征、公信力等方面入手,分析其失范的原因以及对策,从而解决网络媒体失范的问题。

简介：摘要中学阶段是学生人生观形成的重要时期，也是我们培养学生的世界观、人生观、价值观的重要阶段，而这一时期学生形成的道德品质和行为习惯将直接影响他们的人生观。当前，来自家庭、社会、媒体等诸多的不良因素影响到了许多学生，使得他们心理失衡，德行失范，同时给学校管理带来了一定难度。因此，分析学生不良品德行为的形成原因,探求应对策略，是每一位教育工作者的重要任务。

简介：【摘要】近年来，高校学术风气不正、学术失范现象蔓延，对我国学术发展与繁荣乃至国家富强带来了严重的危害，高校学术失范的呼声在学界日益高涨。文章首先介绍了学术失范的表现，然后分析了高校学术失范产生因，最后提出防治高校学术范的主要对策。【关键词】学术失范原因分析对策近年来，学术失范现象愈演愈烈，如果任其发展下去，将会严重污染学术环境，影响学术声誉，阻碍学术进步，进而影响社会发展和国家创新能力，应当引起我们的高度重视。一、学术失范的现状及其危害高校作为学术研究的主要阵地和学术失范的重灾区，主要表现为种种学术不端和学术腐败行为，体现于科研活动的各个环节：学术论文、专著写作中抄袭、剽窃他人的研究成果；研究过程中的弄虚作假、捏造事实、伪造数据；申报课题和学术评审中以权谋私、投机钻营、垄断学术资源；学术批评中人身攻击、打击报复等……

简介：社会转型时期,道德生活中出现失范现象的原因是多方面的。市场经济的负面影响、传统道德要求缺乏普遍性、执法不严、社会激励机制不健全、价值观的混乱等造成了道德滑坡。要有效地发挥道德的社会调控功能,就要采取有效对策加强道德建设,推动社会道德的进步。

简介：近年来,由于社会环境影响、行政权力对学术独立的侵蚀、学术道德教育的缺失、学术制度供给不足、学者自律意识的缺乏等原因,杜撰参考文献、一稿多投、无偿占有、剽窃、搭便车等学术失范行为时有发生。这些学术失范行为严重败坏了大学学术风气,影响了大学学术的进步和创新。解决大学学术失范问题,需要完善学术法律制度,建立公正的学术评价体系,加强学术道德教育,使大学学术行为更加规范化、科学化。

简介：引文失范是引用者违背学术共同体（行业协会、组织或学术研究管理机关）根据学术发展规律参与制定的有利于学术积累和创新的关于文献引用（引证）的各种准则和相关要求。引文失范的类型主要有：引而不精、引而不全、引而不通、引而不著、多引少著、引著不矩。引文失范的原因在于引文规范的缺失、科研伦理的缺位、引文教育的失真、引用者自身的缺陷以及出版单位的＂功利＂追逐。力戒引文失范,应建立引文伦理规范制度、加强引文伦理规范制度的宣传与学习、强化引文知识的宣传普及、增加对引文（含注释及参考文献）的校验。

简介：从市场的角度看，市场的缺陷为政府介入经济领域提供了依据，也为政府的行为界定了边界。积极、高效的政府干预是市场经济体制的一般特征，但政府并不必然对经济的发展与企业的经营起保护和促进作用，这是由政府行为的有限理性决定的。随着社会的发展和经济体制的变迁，政府如何干预经济成为政治、经济学界乃至管理学界高度关注的课题，对政府行为的研究也在不断深化。

简介：近年来,随着我国的新闻事业的飞速发展,出现了有些新闻媒体及新闻记者不同程度地违背职业道德准则的行为和现象,影响了新闻媒体在公众心目中的形象。本文分析了我国当前新闻记者工作中职业道德失范的行为和原因,针对这些问题从完善立法,加强新闻记者自身职业道德修养,健全新闻单位内部约束机制和加强社会监督方面就如何加强新闻记者职业道德建设提出了一些见解。

简介：摘要 ： 幼儿园教育对象是 2-6岁儿童，在教育教学过程中，教师言行对其产生较大影响。进入新时代后，随着社会经济的不断发展，人们对幼儿园教师师德水平提出了更高的要求。本文从幼儿教师师德失范角度出发，对其原因进行分析，提出改进策略，以期对 约束教师行为、 为幼儿 营造良好学习成长环境提供参考。

简介：信息技术的快速发展催生了一种新的信息传播媒体二一博客。博客为人们提供了一个自由、平等、开放、共享的信息交流平台，但这种“自由”和“开放”有时超出了法律和道德的底线，出现种种失范现象。为了减少不良博客的影响和侵蚀，应加强相关法律法规建设，以引导博客健康发展。

简介：近二十年来国内学者对社会失范的研究取得了丰硕的成果,主要集中在对社会失范的概念、类型和表现、原因分析及其矫治等方面。近十年来,国内学者运用社会失范理论进行了农民工失范、农村失范、大学生失范、青少年失范等具体社会群体的失范研究。总体上看,目前的研究困境在于理论运用多于理论发展。未来社会失范研究应当从生产力与生产关系的矛盾运动中透视社会失范的深层根源,科学、合理、客观地区别与对待不同类型的社会失范,并从唯物史观的视角对当前中国如何建立良好的社会规范进行哲学思辨。

简介：目前网络道德失范既有网络自身特点的因素,也有网民心理作用的因素,还有监管的问题,是"自律"与"他律"多种因素共同作用的结果。防止网络道德失范,就要倡导网上文明,制定和完善网络道德规范,实施网络信息分级,加强网络安全技术的研究开发,建立健全的网络法律体系。

简介：人与他人的关系，就是人际关系、人伦关系、群体关系。古人认为人和别的动物不一样，人是有义的，是讲道义和诚信的，所以人能够组织起来成为一种群体。“信”就是诚实、守信用，中国古人认为这是朋友之间应当遵守的一个基本道德规范，在实际的经济生活和社会生活中也应当这样。十一届三中全会以来开始的改革开放和社会主义市场经济的发展使得中国社会进入了继鸦片战争、中华人民共和国成立后第三个转型期。作为现当代商道之本的伦理信用，我国目前的情况令人堪忧。塑造现代型的伦理信用机制成为一项必要而又紧迫的系统工程。

简介：摘要：在大学生的教育中，社会、学校、家庭以及学生自身都对学生的道德培养起到了十分重要的影响。特别是在互联网不断发展的背景下，学生接触到的言论众多，其中不良言论也间接地影响了学生本人的成长。在此背景下，大学生公德失范现象也越来越多。对此，本文将以大学生社会公德失范的原因为出发点，分析社会、学校、家庭以及学生自身在大学生社会公德失范中起到的影响，并积极探讨如何矫正大学生社会公德失范，帮助大学生塑造良好的三观，提升大学生的思想道德素质。

简介：摘要： 高校教师发展面临着日益 严峻 的学术数量和质量上的要求，随之而来的便是高校教师迫于职称、利益等方面的 追求 而日益增长的学术道德 失范现象，然而，学术道德失范不仅跟高校教师自身素质和道德要求的内因存在联系，也有学术环境、高校要求等客观原因的影响。

简介：随着国内外形势的变化及社会经济的快速发展,部分教师特别是青年教师出现职业道德失范现象,对学生的成长、学校的发展乃至整个社会造成严重的负面影响。本文针对新时期青年教师职业道德出现的问题,分析失范的原因,根据青年教师的身心特点,探寻适合青年教师提升职业道德的途径。

简介：诚信不仅是重要的道德规范也是市场经济条件下最基本的法律原则,它要求人们在彼此的交往中保持诚实,善意和信用.然而中国市场经济的改革开放已有二十多年的历史,但国民信用体系并未建立,诚信失范的现象越来越严重.诚信失范的原因是复杂的、多方面的.本文只是试从法文化比较的角度探讨一下中国信用体系难以建立的原因.

简介：我国研究生的学术失范行为主要表现在下述数端：一曰抄袭和剽窃他人成果；二曰伪造、篡改、拼凑实验数据；三日请他人操刀代笔或为他人充当“枪手”；四曰一稿多投、重复发表论文（对此学界有不同看法，作者也以为不能一概而论，得进一步讨论）；五曰文章署名的“搭便车”现象；六曰以不正当手段获取学分、通过论文答辩，等等。