简介:“留白”是一种方法,更是一门艺术,文章通过课堂教学实例探讨了化学课堂教学提问留白的种类以及提问留白教学的注意点。
简介:在汽车空调中,具有对环境友好性和优良的热物理特性的天然工质CO2与其他制冷剂相比有独特优势。近年来,美国、欧洲和日本等发达国家和地区的研究者们不断尝试将CO2应用于各种可能的制冷、空调和热泵系统,本文从制冷剂的替代、跨临界循环以及汽车空调特点上阐明无毒、不可燃的二氧化碳制冷剂将是下一代汽车空调的首选。
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简介:随着基因治疗技术的发展,运动员可能为了提高运动成绩而使用基因兴奋剂。基因兴奋剂的使用会给人体健康带来巨大的风险。然而,使用目前的技术却无法对此进行检测。本文对这一问题进行了比较全面的综述。
简介:根据天然沸石的结构及其选择吸附的特性,分析了它在洗涤剂、农业、饲料、建筑材料及其它方面广泛的开发和利用前途.
简介:魏可镁教授于1939年8月出生在日本,1965年毕业于福州大学化学系物理化学专业,留校工作后,师从著名科学家卢嘉锡教授,1987~1988年赴日本化学技术研究所访问研究,1999年6月至2002年8月任福州大学校长,现为中国工程院院士、国家级专家、博士生导师。
简介:枫香天然林分的调查结果表明,枫香是一个强阳性树种,在天然林中一般处于树冠上层,适应性较强,易于在林地受到强干扰时成为更新优势种。枫香的直径结构规律呈不规则的山状曲线,直径在24-35年期间仍然处于生长高峰期,林分总蓄积及年平均生长量大,在生产中应以培养大径材作为枫香的培养目标。
简介:天然气汽车作为一种清洁能源交通工具,与传统燃油车相比,具有绿色环保的优点,与电动汽车相比,技术成熟度高,成本低。经过“十二五”快速发展期后,遇到了2014年下半年开始的国际油价大幅下降,受其影响,天然气行业也在发生一系列的调整与变化,天然气汽车的发展也将进入一个“新常态”。一方面,该行业符合国家战略要求,具备稳定增长的潜力;另一方面,现阶段也存在一些问题和困难。所以,关注并努力解决现阶段的困难和问题,是天然气汽车行业实现稳定增长的基础和保证。
简介:著名高考专家、中国科学院心理研究所王极盛教授曾用这样一个公式来总结高考规律:高考成功=实力+心态。实力,是考生掌握和运用知识的水平,毫无疑问是高考成功的“硬件”;而心态则影响了“硬件”的运作效果。考生由于心态的不同,既可能正常发挥,也可能超常发挥,还可能失常发挥。想要保证高考的平稳或超常发挥,首先就要在心态上“稳住”,
简介:为了筛选出保鲜效果理想的香蕉保鲜剂,每隔5天测定4种不同配方的化学保鲜剂处理过的香蕉水分含量、可溶性固形物含量、可滴定酸含量、硬度和失重率,比较分析不同配方的保鲜剂对香蕉的保鲜效果.结果表明:以碳酸氢钠、木质素、柠檬酸钠、山梨酸、碘化钾、淀粉和水等成分组成的香蕉保鲜剂3处理的香蕉20天后水分含量下降了5.02%,可溶性固形物上升了11.32%,可滴定酸下降了0.2%,硬度下降了6.85g/cm3,失重率为6.74%,保鲜效果最好.
简介:以氢氧化钾为活化剂,利用福建省漳州开发区污水处理厂剩余污泥为原料制备干污泥吸附剂。探讨了干污泥吸附剂制备过程中活化剂浓度、活化温度、活化时间和活化剂与原料液固比四个因素对产物吸附性能的影响。发现其最佳制备条件为:氢氧化钾浓度为3mol/L,氢氧化钾与干污泥液固比为2:1,活化时间为90min,活化温度为550℃。并且比较最佳条件下制备出的干污泥吸附剂与活性炭对亚甲基蓝吸附性能,发现最佳条件下干污泥吸附剂对亚甲基蓝平衡吸附值能够达到8.53mg/g,略低于活性炭。
简介:培养幼儿对体育活动的兴趣,养成运动的习惯,是幼儿园体育活动的重要目标。幼儿养成运动的习惯,与教师的指导密不可分。教师在组织体育活动时,可选用“生活剂”、善用“氛围剂”、活用“挑战剂”、常用“展示剂”,支持幼儿以浓厚的兴趣、顽强的意志、适宜的方式调整自己的运动行为,
简介:李镇西曾在《爱心与教育》中写道:离开情感,一切教育都无从谈起。随着新一轮课程改革的不断深入,教学过程已不仅仅是认知发展的过程,更是情感发展的过程。如果教师只把注意局限于知识上,很有可能造成学生学习愿望的低落。因此,作为一名教师,需要一双长在背后的眼睛,时刻关注学生情感的变化发展并及时帮助,促使他们能够在认知发展的道路上走得更远。
简介:塑料是三大合成材料之一,品种繁多,主要有聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯、聚氯乙烯、和树脂等,不同的品种其废弃物降解的产物也不同。在众多废弃塑料中,有一种废弃塑料如聚苯乙烯(PSF),暂时还未找到合适的回收途径。
简介:
简介:对非晶态合金催化剂制备技术和最新应用领域进行了综述。介绍了真空急冷快淬法、化学还原法及粉末化学镀法制备非晶态合金催化剂的基本原理和特点;分析总结了从添加第三组分和使用功能载体及改变制备环境等方面对非晶态合金催化剂进行改性;简述了其在加氢反应及低温燃料电池中的最新应用。
简介:为满足食品工业快速发展对食品科学与工程专业创新性人才培养的需求,文章从当前食品添加剂课程教学存在的主要问题出发,从调整教学内容、创新教学模式、变革考核方式等三个方面提出了食品添加剂课程教学改革的路径。
简介:利用动态应力流变仪(DSR),对分别使用841催化剂和TK催化剂生产的均聚丙烯(PP2401)和共聚丙烯(PP1330)两类聚丙烯四种材料进行动态应力扫描、动态频率扫描和稳态剪切三种测试,从测试结果比较四种材料间的流变性差异.
简介:报导作者合成的4种增感剂,产品收率和纯度均较高,用红外光谱、元素分析确定结构正确性.热分析测定三元低共熔点.还进行了静态、动态发色实验测定发色光密度值,证明增感剂用于热敏记录材料可降低显色温度,提高显色速度和发色光密度.
简介:结合本地区的实际情况,研究一种能满足设计要求的加气混凝土砌块墙体专用界面剂。试验通过选取了粉煤灰与胶凝材料用量比、水胶比、平均浆体厚度这3个因素,通过正交试验,测定界面剂的工作性能和力学性能。通过初步试验的结果,选出3组较优的配合比,掺入外加剂对界面剂进行改性。优化后的界面荆的剪切粘结强度比原来有了大幅度的提高,性价比高。
提问留白课堂增色
天然制冷剂CO2是21世纪汽车空调的首选
熔灵铸魂 增色添彩——学院新校区校园文化特色建设研讨会剪影
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催化剂的品格——记著名催化剂专家魏可镁院士
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心态:稳定发挥的“强心之剂”
香蕉保鲜剂保鲜效应研究
以氢氧化钾为活化剂的干污泥吸附剂制备研究
引发幼儿主动参与运动的良剂
情感是教育教学的催化剂
关于塑料制取密封剂的研究
体验——阅读教学的催化剂
非晶态合金催化剂研究进展
“食品添加剂”课程教学改革路径探究
不同催化剂生产的聚丙烯流变性比较
热敏记录材料用增感剂的合成与性能
加气混凝土砌块墙体界面剂配合比试验研究