简介:目的提高多肿瘤标志物蛋白芯片检测方法的准确率,为肿瘤早期临床诊断提供更可靠依据。方法随机选取3组多肿瘤标志物蛋白芯片检测系统拍摄的正常样本、阳性样本、强阳性样本图像各10张;分别采用直接测量法与分割测量法对每组图像进行分析测量,并对检测结果进行数据对比分析。结果对正常样本组、阳性样本组,2种测量方法测得的数据相比无显著差异(P〉0.05)。对强阳性样本组,其强阳性指标自身组、与强阳性值不相邻的指标组,两种测量方法测得的数据相比仍无显著差异(P〉0.05),但对与强阳性指标相邻的指标组,两种测量方法的数据相比却具有显著的差异(P〈0.05)。结论2种图像分析测定方法对正常样本、阳性样本、以及强阳性样本中强阳性指标自身、与阳性指标不相邻的指标的检测结果均没有显著影响,但对强阳性样本中与阳性指标相邻的指标的检测结果却影响很大。说明切割测量法比直接测量法具有较强的去除图像干扰作用。因此,在利用多肿瘤标志物蛋白芯片检测系统进行最终结果测定前,必须进行正确的图像分析、分割处理,才能保证临床检验结果的准确性。
简介:数形结合是一种重要的数学方法,图像法解题便是一例。无图题目仅以文字提供信息,往往比较抽象、难以把握,用图示法可以使解题过程简单化,思路更清晰,而且比解析法更巧妙、更灵活。在有些情况下,解析法可能无能为力,但是图像法则会使人豁然开朗。物理图像能直观地描述物理过程,物理过程可以用文字表述,也可以用数学式表达,还可以用物理图像描述,如果能够用物理图像描述,一般来说会使问题变得直观且容易理解。形象地表达物理规律,鲜明地表示物理量之间的相互关系及变化趋势。因此,图像法分析、解决问题在中学物理教学中运用广泛,但也有些图像不能够由形状直接看出物理过程的特征,不能够由截距、斜率、图线所围的面积、两图线交点等有特殊意义的方面看出其中隐含的物理意义。这时需要我们寻求其他解决问题的途径,其中添加辅助图像象是解决问题的重要方法。