简介:摘要合作学习的目的是让每个学生在主动参与中激发兴趣,在积极交往中学会合作,在成功体验中享受学习。因此,合作学习可通过“师生合作”、“生生合作”、“师生对话”、“生生对话”、“讨论分享”、“教师评价”、“同伴评价”等基本类型,来激发学生学习的兴趣。
简介:摘要:比喻这种传统的修辞手法具有悠久的历史和广阔的使用空间。其丰富的内容和类型远非其他修辞手法可以比拟。随着语言的不断发展,比喻修辞的类型越来越广泛,使用的技法越来越高超,展示的内容也越来越深刻。本文总结了比喻的三种基本类型及其多种变式,并通过举例对其进行简要剖析,以达到正确区分、合理使用比喻修辞的目的。