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  • 简介:作为国际海事组织为实施打击西印度洋和亚丁湾水域海盗和武装抢劫船舶行为规则(吉布提行为规则)工作的一部分,吉布提区域培训中心奠基仪式于2011年10月29日在吉布提举行。这一机构最重要的作用在于使现有培训与区域培训的相关需求相匹配,而国际海事组织将从2012年开始在吉布提开展协调官培训

  • 标签: 培训中心 吉布提 国际海事组织 行为规则 武装抢劫 印度洋
  • 简介:文章针对目前较为新颖的中外合资办学新模式中出现的文化冲突问题,阐述了文化差异的主要现象和冲突表现,并以中新国际(南通)海事培训中心为例,提出了具体的应对方法,具有较强的指导意义。

  • 标签: 合资办学 文化冲突 管理
  • 简介:中国海事仲裁委员会(简称“海仲委”)近日宣布在北京成立航空争议仲裁中心和航空争议调解中心。海仲委近年来在航空仲裁领域开展了许多积极的尝试和探索,充分发挥在专业仲裁领域多年积累的经验,推动我国民航争端解决的多元化发展,为行业争端解决的专业化提供了积极的支撑。

  • 标签: 中国海 仲裁 航空 调解 多元化发展 委员会
  • 简介:针对船舶高级消防培训教学,就船舶高级消防培训的方法进行了讨论.在提高教学质量的前提下,培训的目的是培养学生的综合能力,满足船舶消防的需要,减少火灾给船舶造成的损失.

  • 标签: 船舶消防 高级 消防培训 火灾 损失 策略
  • 简介:高校校长办公室的中心任务是为领导服务,为教学科研服务,为基层服务,为此高校校长办公室必须明确其工作职责。本文就此加以初步探讨。

  • 标签: 高校校长办公室 职责
  • 简介:通过对船舶消防教育与培训中存在问题的简要剖析,提出船舶消防培训改革的几点认识。并呼吁全面加强船舶防火教育和初始火情的控制训练。

  • 标签: 航海教育 船舶消防培训 教学改革
  • 简介:针对中国极地航行船舶船员培训尚处于空白这一现状,明确《极地规则》对于极地船员培训的要求,并结合培训实践,研究并编制了涵盖基本培训和高级培训的课程开发设计,并对培训场地设施和师资要求提出建议。

  • 标签: 极地船员 履约培训 海事公约 极地规则 北极东北航道
  • 简介:通过对值班机工的培训进行分析,文章总结出培训学员的自身特点及培训过程的特点,并在此基础上提出了几点提高培训质量的建议,以便为我国的航运事业输送更优秀的专业人才.

  • 标签: 值班机工 培训 学员 基础
  • 简介:信息技术的发展及其在教育领域的广泛应用,推动了教育信息化的进程。从教师的信息素养包括的信息意识、信息能力和信息道德这三个方面入手,详细探讨利用现代教育技术培训提高在职教师信息素养的策略。

  • 标签: 高校教师 信息素养 教育技术培训
  • 简介:为满足《STCW公约马尼拉修正案》的新要求,并与国内履约法规相协调,交通运输部于2013年对《船员培训管理规则》进行修改。文中介绍了《船员培训管理规则》修改的背景及必要性,说明修改的原则和思路,阐述修改的方法和主要内容,供相关人员更好地理解修改后的《船员培训管理规则》。

  • 标签: STCW公约马尼拉修正案 船员培训管理规则 修改决定 履约
  • 简介:在STCW78/95公约中,特别强调实际技能培养的要求,雷达和ARPA是船上的主要航海设备。分析了目前在我国雷达与ARPA培训中存在的问题,提出了有关雷达与ARPA教学改革的相关建议。

  • 标签: 船舶驾驶专业 航海雷达 雷达自动标绘仪 教学改革
  • 简介:介绍STCW公约对基本安全培训的要求、IMO示范课程“基本安全培训”的课时分配以及世界主要海运国家基本安全培训的开展情况,将我国的基本安全培训课程设置与其他海运国家进行比较分析,提出缩短培训时间、强化实操训练与评估、减少理论授课内容、降低理论考试难度等基本安全培训课程改革的建议。

  • 标签: STCW公约 基本安全培训 IMO示范课程 实操评估
  • 简介:文章对国有航运公司的人才培训模式进行了SWOT分析,尤其是对我国国有航运公司培训模式存在的主要问题进行了分析,更加明晰传统培训模式适应现代航运市场需求的优势和劣势所在,在所处航运大环境中的机遇与挑战,从而准确寻找构建培训新模式的突破点,提出了航运人才的培训应在培训观念层、培训制度层和培训实施层主动创新,三创并举,建立现代培训模式的新思路.

  • 标签: 航运人才培训 国有航运公司 培训模式 培训观念 培训制度
  • 简介:模拟培训与个人计算机在模拟培训中使用个人计算机(PC)来补充和增强正规的培训课和实习船桥模拟器,正在船东和船舶管理者之间推广。一种名为PCMaritime’sOfficeroftheWatch(PC海运值班驾驶员)的通用PC模拟程序和航路指南培训模拟...

  • 标签: 个人计算机 模拟培训 模拟程序 航路指南 实习船 结构学习