简介:内容摘要:党的十八大以来,中外合作办学对外开放的步伐日益加快,改革力度不断加强。引进高质量、优质的教育资源是加大和扩大中外合作办学的必要及重要因素。天津茱莉亚合作办学项目是我国首次在古典音乐领域引进了世界最顶尖的教育资源。我国虽在古典音乐领域发展已取得一些成绩,但和欧美国家相比,在某些特定层面和学科建设上依然存在差距。要在古典音乐领域做到与国际接轨就一定要引进优质的、世界顶尖的教育资源,实现教育国际化。本文将以天津茱莉亚合作办学项目出发,通过此项目在筹备设立过程中出现的挑战、此项目会对我国古典音乐教育的现状产生何种影响和如何更好的利用中外合作办学资源来带动和提升我国现有的古典音乐现状进行研究分析。
简介:摘要:现今民办高校也越来越重视校企合作双主体办学方式,我们国家民办高校大多都是以培养专业型人才为主要培养方向,校企合作的重点则是要提升学生的专业能力,校企合作也是培养应用型人才的一个重要途径,而现在仍然有不少民办高校存在着校企生源质量差、学生管理难度较大、就业与专业学习不对口等问题,因此民办的校企双主体合作办学方式可以说是面对着重重的困境。经研究和分析后,本文认为民办校企可以通过提升学校知名度、完善学生管理制度、加强校企合作的广度和深度来突破双主体合作办学出现的问题,以达到学校和企业共赢的局面,促进民办校企合作的高校教育更好地发展。
简介:【摘要】中外合作办学是我国顺应经济全球化发展趋势,实现教育现代化建设,推动社会主义教育事业稳步发展的重要举措。近年来,海归青年教师纷纷就职于高校,逐渐成为教学、科研与管理的重要力量。高校工会作为党领导下的群众组织,在助力海归青年教师职业发展上发挥重要作用有其内在逻辑,即促进海归青年教师职业认同是其工作的价值导向,校准海归青年教师职业目标是其实现自身职能的根本任务,推动海归青年教师取得职业成就是其改革发展的核心要求。高校工会应紧紧围绕海归青年教师职业发展需求,针对其面临的现实问题,发挥自身的独特优势,突出重点,抓住关键,创新载体。
简介:摘要:随着教育的不断改革,现代体育运动形式与模式不断发展变化的今天,会泽体校自1987年建校以来始终坚持“三集中”办学模式,就是把适龄且有一定体育天赋的苗子集中到一起进行学习、训练、食宿生活的统一管理模式。通过30年的“三集中”办学模式为我省培养了大批的体育人才,建校以来共培养了4个世界冠军,31个全国冠军。从北京奥运会到里约奥运会均有我校运动员参加,在2016年里约奥运会蔡泽林荣获男子20公里竞走银牌。由此看来,会泽体校这种“三集中”式的办学模式对培养运动员有着其特定优势,对我省竞技体育的发展有着极其重要的作用。如何发挥县级业余体校“三集中”传统模式优势的同时求新求变求发展,已经愈来愈成为业余体校办学所追求的共同目的。
简介:摘要:混合所有制办学模式是新时代职业教育实现产学研一体化,通过校企联动实现产教深度融合。本文以上海工商职业技术学院为例,通过完善二级学院内部治理、建设具有职业院校特色的师资队伍互融机制、实现“产教融合、校企合作”,“工学结合、知行合一”的联动育人长效机制。
简介:摘要:本文基于输入假说的语言学习理论,结合雅思阅读的考试评价特点,讨论和呈现了中职国际合作办学雅思阅读校本教材的设计思路和过程,包括教学目标、教学法、教材结构,素材选择及教学评价的设计,并在文末呈现了教材的样章,为该教材在中职国际班的实证研究做好了准备。
简介:【摘要】疫情发生以来,全球政治经济格局在危机中加速动荡,当代青年学子们经历了一场价值洗礼。中外合作办学项目学子由于自身和外界多方面因素影响,意识形态更易受到挑战,政治认同存在更大风险。在此背景下,了解中外合作办学学子政治认同现状、分析原因、汲取经验启示,具有积极而重大的意义。