简介：2013年是本刊发展史上不平凡的一年。经国家新闻出版广电总局批复（新出审字[2013]573号）和陕西省新闻出版局“陕新出许可准字[2013]38号”文件批准，我刊第二期由《陕西教育学院学报》正式更名为《陕西学前师范学院学报》。由于广大读者和作者的大力支持，本刊稿源显著增加，来稿质量提升。为了适应学院事业发展和稿源增加的实际情况，经陕西省新闻出版广电局“陕新出报刊[2013]42号”文件批准，我刊将于2014年第1期起，正式改为双月刊，从而宣告季刊历史的结束。

简介：<正>由广东星坐标文化传媒主办、东莞市音乐家协会、香港音乐文学学会与双陈普洱协办的音乐文学双月刊《星坐标》已于2013年10月出刊面世。该刊设有"名家新作"、"群星坐标"、"火火的打工歌"、"音乐拍卖行"、"原创速递"等栏目,除发表原创歌词、歌曲之外,还设有"星坐标星工厂"、"佳作改稿手迹"及"每期一星"等,以求成为一份以"搭建成为音乐产业经济桥粱"

简介：

简介：《中国信息界》杂志是由国家发展和改革委员会主管、国家信息化专家咨询委员会指导、中国信息协会主办、国家信息中心支持的国家级信息化权威期刊，于2002年1月正式创刊。

简介：《永安月刊》历时十年发行，稳定且从不间断，广告的大量存在成为《永安月刊》中一个殊可注意的现象。《永安月刊》广告在为上海商业经济服务的进程中，通过对都市生活的深层次刻画，见证了上海商业与消费的历史盛况。广告是商业性的，也是物质性的。《永安月刊》广告包容了都市中所存在的林林总总，构建了一个商业的空间，市民家庭和都市社会中的一切元素，都在不同程度上为广告所运用整合。

简介：8月24日，由少年月刊杂志社、共青团高陵县委、高陵县图书馆共同举办的“小小作家梦”写作培训会在高陵举行（图1）。陕西省少工委副主任、少年月刊杂志社主编、当代青年杂志社社长陈希学作为本次活动的主讲，为学生们讲授写作知识并与大家互动，回答有关写作及投稿方面的问题。会后，陈希学主编代表杂志社向高陵图书馆捐赠了图书，并将此次讲座的授课费赠予两名贫困学生，希望他们努力学习，追逐自己的梦想（图2—4）。

简介：《技术经济》月刊《技术经济》是由中国科协主管、国家一级学会——中国技术经济学会主办、教育部人文社科重点研究基地——清华大学技术创新研究中心协办的学术期刊，现任主编为清华大学技术创新研究中心主任吴贵生教授。本刊1982年创刊，每月25日国内外公开发行，月刊。

简介：去年的这个时候，我们琢磨了好久、好久，要把怎样的一份礼物献给远方的你。2013年，《少年月刊》全面改版啦——全新的版面设计，全彩的精致印刷，鲜活的文字叙述，别。具一格的栏目互动……这一切，以靓丽的身影，伴随着你一起成长，融人着你我爱心交汇的美好故事。

简介：广告必须和新科技协渊。如今，移动平台占据媒体注意力的十分之一，却只有百分之一的广告化费。这意味着一个200亿美元的缺口，以及一个让科技公司无法回避的信息：移动广告革命已经来临。许多应用程序和企业的大部分盈利来自移动广告，但这多是来自台式机和笔记本电脑终端，移动设备产生的收入只占小一部分。未来十年，手机的普及率将大幅迈向60%-70%乃至80%，

简介：一、稿件构成1．论文标题：中文字数限制在20字以内（不含副标题1；英文标题限制在40词以内（含副标题）。不使用非共知公认的缩写词、字符、代号等。避免中英文混用。2．作者署名：作者限两人以内，署作者单位全称及真实姓名。作者为两人者，分别注明单位。

简介：2013年，少年月刊杂志社在团省委党组的领导下，在社会各界的关心支持下，全体员工共同努力，取得了一个又一个丰硕成果，不仅改版取得成功，各项活动都取得长足发展。“六一”期间，

简介：2013年，少年月刊杂志社在团省委党组的领导下，在社会各界的关心支持下，全体员工共同努力，取得了一个又一个丰硕成果，不仅改版取得成功，各项活动都取得长足发展。、“六一”期间，国家副主席李源潮同志在陕西省少先队工作座谈会上的讲话中提到《少年月刊》，称赞本刊“封面挺好，内容挺好”，建议增加科学的内容，激发孩子们对科学的兴趣。中央领导的肯定．是对我们最大的鼓励和鞭策，我们一定会牢记党对青少年的重托，办好刊物，为读者奉献出更好的精神食粮!

简介：据美国《心理学月刊》近日报道，性学家发现，男人看色情片越多，越会为自己的性爱技巧担忧。而这种压力会让他在床上的表现“减分”。警惕!情色片里的备种错误性技巧（1）情色片中常常把男主角的性器加以过分的夸张，尤其是欧美片，使得一些朋友对自己很没有信心。

简介：江苏省洪泽中等专业学校始建于1983年，是江苏省四星级中等职业学校，江苏省高水平示范性中等职业学校，江苏省课程改革实验校。在日常教学过程中，学校坚持以技能教学为抓于，将每年的4月列为校内创新活动月，5月列为校内技能竞赛月，通过“双月活动”集中力量强化技能实训来巩固专业实践课的教学成果。