简介：以单片机课程为例,通过选取简易数字钟的典型任务,在教学过程中探索理实一体化教学模式,以及多种教学方法与手段的综合运用,为改革课程考核方式,增强教师的教学效果及学生的学习效果,进而提高教学质量,提出前瞻性做法。

简介：单片机,也称嵌入式微处理器,具有集成度高、性能优越、可靠性强、应用简便等特点,因此,其在工业控制、机电仪一体化以及家用电器等方面得到了广泛的应用。为了让学生更快、更好地掌握单片机应用技术这门学科,教师应按教学的基本要求,总结教学经验,积极探索和研究该门课程的教学改革,根据现有的相关教材,合理地组织教学内容,安排实践环节,以取得较好的教学效果。一、确定能力培养目标体系根据教学计划和培养目标,教师要结合学校实验室的教学特点,以素质为基础,以能力为本位,编制新的课程标准或能力培养大纲,充分体现理论联系

简介：摘要：“单片机”课程是工科院校重要的专业必修课，在当前工业信息化和智能制造领域具有重要的应用价值，也是企业人才招聘的重要考核内容。因此，研究“单片机”课程教学改革对当前国民经济的发展、“中国制造 2025”和企业转型升级具有重大现实意义。目前一直沿用的“单片机”课程教学主要以理论知识为重点，以教师为主体，成绩评定方式覆盖面窄，无法提高学生的工程实践能力。因此，研究“单片机”课程教学改革是一项必要且紧迫的任务。

简介：作者在多年教学改革的基础上,针对单片机课程教学内容的组织、技能训练手段的使用以及教学过程中应该注意的问题提出了自己的见解。

简介：通过优化教学内容、改进教学方法、加强实践训练等教学改革措施解决解决目前单片机教学存在的教学方法落后、教学内容与实际应用脱节、实验设备陈旧落后等问题。

简介：摘要：单片机课程是工科类一门核心课程，在学生课程体系中占据重要地位。同时，常规的弱电控制都可以利用单片机来实现，因此它在学生实践中应用非常广泛。单片机课程学习效果好坏直接影响学生的下一步学习及工科实践创新能力的培养。但是，现在单片机教学方法老旧，不少还采用填鸭式教学方法，而单片机本身需要各方面知识的融合，比如：模拟电子技术、数字电子技术、 C语言，甚至包括汇编语言等，因此这种教学方法的效果比较差。课堂上，学生没有学习兴趣，积极性差，本课程的教学质量无法得到保证。因此，将项目法引入到单片机课程教学中，可以激发学生的学习兴趣，体现单片机课程的工程应用能力，具有一定的实际意义。

简介：《单片机原理》课程是一门实践性很强的课程,在理论教学、实验环节、课程设计和综合能力的培养等方面进行了探讨。实践证明:在教学过程中只要始终注重学生的实践能力和创新能力的培养,就能取得满意的教学效果。

简介：针对当前高职类院校学生综合素质较低的现状，从对高职学生技能要求出发，根据多年教学经验，从项目式教学、策略式教学及理论和实践相结合等方面对单片机课程教学改革进行探讨，以期获得良好教学效果。

简介：单片机课程在职业院校的教学中一直存在着教师难教，学生难学的问题，究其原因，教学过程过于教条且书本化是主要因素之一。通过实例，介绍一种形式直观，学生易于接受的单片机教学方法——单片机仿真演示教学法。

简介：单片机课程是电气、通信、自动化类专业的核心课程，对应用型人才培养至关重要。本文根据专业发展和学生学习特点，结合教学实践探讨了启发式教学、对比式教学、项目式教学等方法在单片机课程学习中的应用，以提高学生的学习能力和创新能力，为今后从事智能化电子产品的开发和设计打下良好基础。

简介：摘要：《单片机应用技术》是目前高等院校机械电子类专业的一门必修课，是机械设计制造及其自动化、自动化、机械电子以及计算机学科等专业的主干课程之一。不论是2017年提出的“新工科”建设要求，还是教育部2018年提出的打造“金课”的举措，都要求我们在单片机课程教学过程中更加注重课堂教学质量的提升以及创新实践型人才的培养。单片机课程的理论性和实践性均较强，学生通过本课程的学习，不仅要熟练掌握单片机基本概念等理论知识，还要具备良好的硬件搭建和软件编程能力，可独立开发和设计简单的单片机软硬件系统。

简介：

简介：本文比较深入地分析、研究了，在高职高专学院中开设的《单片机原理与应用》课程改革的必要性与可行性．提出了用C语言替代汇编语言作为教学与编程语言、用AVR系列单片机替代MCS-51系列单片机的新思路。

简介：CDIO模式突破了传统的教学模式,以工程项目为载体,体现了基于项目学习的教育理念和教学做一体化的原则,充分发挥了以学生为主体地位和教师为主导的作用,促进了教学效果的提升。本文以单片机课程教学为例,具体阐述了应用CDIO模式下教学改革的实施方案。

简介：文章以＂单片机技术＂课程为例,通过对该课程的特点进行分析,阐述了开放课程的本质内涵,提出了该课程开放性建设思路和措施,对高职课程建设具有一定的参考价值。

简介：摘要：本教学方案一改过去项目式教学由多个分散的小项目组成的状况，采用单一项目交通灯控制系统贯穿整个课程，为单片机的理论和实训建立起一个学习背景。经过精心设计，不单能满足原有课程的要求，而且还能训练学生综合能力和创新能力。该交通灯控制系统以双单片机为核心，设计有行车指示、行人通行指示、键盘设置及状态显示、语音信息提示和倒计时等功能。该系统简易直观、操作方便、循序渐进、便于教学，充分体现了“学中做、做中学”。

简介：全球领先的单片机和模拟半导体供应商-MicrochipTechnology(美国微芯科技公司)推出全球体积最小的单片机。新产品采用6引脚封装．把PIC单片机架构的卓越性能融人超小体积的SOT-23封装．适合空间极为有限和成本极低的应用。这些突破传统的6引脚闪存器件超越了现有单片机所及的

简介：高等职业技术学院重在培养社会需要的应用型人才,实践性教学是专业教学的一个不可或缺的环节。结合自己的教学经历,通过校企合作平台,对＂单片机＂课程实践教学的实施提出了基于课程团队项目的工程教育模式,即以实际项目做驱动,设计与实施单片机课程实践教学的教学模式、教学内容和教学方法,从专业教学的角度提升学生作为工程技术人才的基本素养。

简介：

简介：本文在分析“单片机原理及应用”课程教学环节中的各类问题基础上，结合我院自动化专业实际教学经验及单片机发展趋势，指出当前该门课程教学仍需坚持8051体系，但在教学中需要调整相应的教学内容，实现理论教学与实验等实践环节紧密结合，同时提出了一种新的基于FPGA软核实验平台建设方案苷予以实现。