简介：文章采用了《医学生职业认同问卷》对某医学院校医学生进行调查，发现医学生职业认同水平处于中等偏上（x=3.71），不同性别的医学生在职业认知维度上差异达显著水平（t=-2.78，p=0.006），其余维度及总分差异不显著（p>0.05）；不同专业的医学生除职业期望和职业认知维度差异不显著（p>0.05），其余维度及总分差异显著（p<0.05）；不同年级的医学生职业认同各维度及总分差异显著（p<0.05），得出研究医学生职业认同的现状有利于寻求提高医学生职业认同的对策。文章认为可以从培养医学生职业精神、持续德育教育、营造校园文化、加强职业生涯教育、调整医学课程设置、重视临床教学质量等方面入手研究提高医学生职业认同水平的策略。

简介：目的：对新疆医学生的课外阅读现状进行分析总结,并提出改进的意见和建议,为提高医学生课外阅读提供参考。方法：分层整群抽取新疆医科大学医学临床、中医、维医、护理、口腔等专业4个年级的1053名医学生专业本科生为研究对象,采用自编式课外阅读调查问卷进行调查。结果：各专业和各年级的医学生课外阅读最感兴趣的书籍是文学类和休闲娱乐类,其次为科普类和医学专业类;除临床专业外,其他各专业医学生每天课外阅读1-2小时的人数最多,但还有41.4%的学生每天阅读一小时以下;各专业医学生每年阅读课外书1-3本书居多;医学生课外阅读获取图书的主要途径仍然是图书馆;医学生进行课外阅读的主要目是提升自身修养、消遣娱乐、学习工作需要、专业考试等;76.2%的医学生都没有制定完善的课外阅读计划,53.7%的医学生不做读书笔记。结论：加强校园文化建设,提高医学生课外阅读的数量和质量。

简介：摘要随着人们生活水平的不断提升，对医疗服务的需求明显增大，医学教育显得尤为重要，为了满足人们的医疗需求，必须对医学教育予以高度重视。在临床医学生进行医德医风教育期间，存在着诸多不足之处，导致医德医风教育面临着缺少的现象，因而对临床医学生综合能力的提升产生了不良影响。因此，本文针对临床医学生医德医风教育现状展开了分析，并提出解决问题的对策，提高医德医风教育质量，从而为构建和谐的医患关系提供借鉴。

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简介：摘要随着医保范围的覆盖面的扩大，农村居民看病负担有所减轻，但对收入微薄的广大农村来说因病返贫是致贫的主要原因。本文通过对曲靖医学高等专科学校在校164名农村定向免费医学生的职业认同及相关问题进行问卷调查，调查结果为我校定向免费医学生的职业认同偏高，但仍然存在11.58%的学生有违约想法，定向期满后愿意留在基层的仅10.98%，“留不住”的情况依然存在。一支稳定的农村医疗队伍是改善农村医疗状况、减少农村病患的重要保障，本文从学校教育和完善制度，改善农村医疗条件，提高基层医生待遇等方面探讨了稳定农村医疗队伍的对策。

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简介：目前在医学临床工作中医患矛盾突出,原因是多方面的其中医患沟通不畅或缺失是医患矛盾的主要原因之一。而医学教育中普遍存在的人文教育不足是导致医患之间缺乏人文关怀,从而导致医患沟通能力缺乏是导致医患矛盾重要原因之一。加强医学教育中的人文关怀教育,提高医学生的人文素养,增进医患之间的理解和沟通是缓解医患矛盾非常必要的途径之一。提高医学生的医患沟通能力,有利于这些未来的医生在将来的临床实践中能更好的服务于患者,及时恰当的处理医患矛盾,更好地进行医疗活动。文章就加强医学生人文教育的必要性和途径做初步的探讨。

简介：论文通过问卷及访谈方法对新疆医科大学50名定向免费医学生的社会责任感进行调查，分析得出：目前新疆地区定向免费医学生的个人信仰较为明确，关心国家和社会的发展，具有一定的感恩回报意识，但对定向免费医学生队伍的认同感不强，社会责任感没有完全被激发，赴基层从事医疗卫生工作的积极性不够。

简介：摘要目的探讨开展医学生全科医学社区教育的意义。方法选取医学院本科阶段的医学生52名作为研究对象，应用问卷调查方法获取学生对于全科医学教育的观点，实施专题探讨。结果在本次研究所调查的52名医学生当中，超过有80.77%的学生认为开展全科医学社区教育是有必要的，然而在目前的全科医学社区教育当中同时也存在有教学设施与方法落后、教材不适宜、师资队伍建设与实习基地建设不足等显著问题，致使实际的教学效果较差。结论由师资、教材、以及实习基地建设等方面来展开具体的分析，并就此加强相关的措施手段来促使全科医学社区教育能够取得更为良好的教学效果。

简介：摘要目的了解万州区医学生体质指数现状及其影响因素，为针对性干预改善提供依据。方法随机抽取了312名学生，采用体格测量与问卷调查相结合的方式进行。结果调查学生中，BMI为20.50±3.01，体重过低率为22.11%，超重肥胖率为10.26%。结论应重视医学生的营养知识教育，帮助建立合理的膳食结构，改善营养、增强体质。

简介：摘要本篇文章的研究目的是探究如何提高医学生无菌操作。对于医学生对于无菌术的操作现状的调查本文选取近期在院内实习的120名医学生作为实验数据来源，对其进行着装以及四项基本无菌操作的调查，同时对本校的学生进行问卷调查，了解当前无菌观念存在的问题寻找促进医学生增强无菌观念的建议和方法。本次试验的对象男女各半，实验结果表明医学生的无菌操作现状不容乐观，需要引起学校以及医院的重视。

简介：摘要在政治课的教学过程中，深刻体会到政治课教学与医学生职业道德教育有着密切联系，对培养学生的竞争意识、创新意识、问题意识、科学态度，养成良好的职业道德、社会公德，树立正确的人生观与世界观、提高学生思想政治素质都具有非常重要的作用。

简介：目的调查七年制医学生英语专业文献阅读需求及现况,为医学英语教学提供改进依据。方法自行设计调查问卷,调查首都医科大学第四临床医学院的2010级~2012级124名通过六级考试的七年制学生。结果回收有效问卷108份,有效回收率为87.10%。78.70%的同学认为阅读专业英语文献对专业学习或将来从事的工作非常重要。64.81%的同学认为阅读英语文献是获取医学前沿知识的途径。53.70%的同学从不进行定期精读英文专业文献,37.96%的学生从未进行定期泛读英文专业文献;不知道如何选择合适的阅读材料是未能定期阅读英语专业文献的首要原因(53.70%)。47.22%的学生在阅读中遇到生词时只查关键词。21.30%的学生阅读英语专业文献时从不做笔记。结论七年制医学生对阅读英语专业文献有需求且目标明确,但大多数学生自主阅读及阅读策略仍存在问题,因此医学英语教学中应该重视培养医学生英语专业文献阅读的能力。

简介：摘要目的了解医学生对灾害护理的认知情况和能力现状，为高校开展系统的灾害护理相关课程培训提供参考依据。方法采用自设问卷调查对武汉市600名高校医学生进行了调查。结果医学生灾害护理知识最大来源为网络途径；医学生对灾害护理内容了解及具备的技能均有欠缺，普遍需要进行灾害护理知识与技能的系统培训，有统计学意义(P<0.05)。结论对医学生进行灾害护理学的教育是十分必要的，高校与社会相关部门应通过不同途径对不同专业不同年级医学生进行有针对性培训，使灾害护理教育逐渐得到普及。

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简介：摘要目的浅析高职医学生对口腔健康知识的了解状况，同时对其行为进行调查，为指导学校对口腔教育提供参考文献。方法随机选取176名高职大学生进行口腔健康知识、行为调查问卷，通过分析调查问卷，同时将其分为观察组和对照组，观察组的为医学专业的学生，对照组则是非医学专业的学生，同时将其情况进行对比。

简介：摘要教师需要在带教过程中最大限度地让学生在短时间内掌握超声最有价值的内容并能在今后的工作学习中活学活用。本文结合实际对非影像专业医学生超声带教体会进行了总结。

简介：摘要临床实习是医学生向临床医生过渡的关键时期，然而目前医学生的儿科毕业实习现状不容乐观。本文分析了医学生的儿科临床实习质量不高的原因，探讨了提高临床实习质量的方法。

简介：医学生社会责任感是指以同情心和爱心为基石,运用专业知识和行动,主动积极的做好分内外一切有利于医疗卫生服务的精神品质。社会责任感是医学生必须具备的基本素养,针对当下医学生的特点和存在的现象,对现象进行了深入分析,并结合社会背景,探讨了增强医学生社会责任感的有效途径,为医学生责任感强化提供参考。