简介：摘要本文论述了区域环境影响评价的概念和特点，介绍了区域环境承载力的概念和指标体系，分析了环境承载力分析法在区域环境影响评价中的应用研究和应用分析，详细阐述了区域环境承载力评价在区域环境影响评价中的应用的相关问题。

简介：摘要现阶段科技发展不断加快，为了得到更好的生产、生活环境，必须坚持加强区域环境影响评价工作并将其有效落实。从客观角度来分析，我国的区域环境影响评价难度较高，在很多方面会受到诸多因素的影响，为了在将来的工作开展上取得更好的成绩，应坚持不断丰富区域环境影响评价内容，并制定合理有效的工作方案，这样才能最大限度的改善固有的缺失和不足现象，推动国家向前进步。文章针对我国的区域环境影响评价展开讨论，并提出合理化建议。

简介：摘要：中国区域可持续发展部署的重要组成部分就是区域环境影响评价。本文是根据我国近几年来区域环境影响评价工作的发展趋势进行的一个分析，笔者结合了各地的区域规划以及绿色建筑和环境保护的问题与可持续发展的战略措施，然后对区域环境评价工作的现状以及存在的问题进行了客观的分析，也提出了几点解决方法，希望能够为大家带来一定的帮助。

简介：摘要：目前，随着我国经济飞速发展，区域环境影响评价越来越受到关注。区域环境影响评价的首要任务是基于当地的环境变化情况，以改善生态环境质量为核心，通过对各类影响因素的研究和分析以及评价指标和体系构建，指导区域的生态可持续发展，为区域开发规划和管理提供决策依据。通过分析区域环境影响评价的现状与局限性，提出区域环境影响的评价原则及方法，为推动区域环境影响评价的进一步发展。

简介：摘要：跨区域环境影响评价在现代社会中具有重要性。本文介绍了跨区域环境影响评价的重要性，包括其对环境保护、可持续发展和区域协调发展的促进作用。重点探讨了跨区域环境影响评价体系的构建，包括评价指标体系构建、数据收集与处理以及评价模型与方法。提出了实施跨区域环境影响评价的策略，包括政府政策支持、企业参与和公众参与。

简介：摘要在区域环境系统的弹性限度范围内，以限定的环境质量要求为基础，定量分析区域环境承载能力或对其进行定性，是一种重要的评估区域环境的方式。笔者叙述了环境承载力的基本概念，并分析了如何对环境承载力的各项指标进行估算，随后引用实例对区域环境承载力的分析在环境影响评价中的应用。

简介：主干知识整合：我国地域辽阔，区域差异显著。造成这种地域差异的原因是多方面的，既有自然原因，也有社会经济原因。

简介：采用科学的评价标准和评价量，阐述对城市区域噪声环境质量状况的评价方法，旨在引起人们对环境噪声足够的重视和防范。

简介：摘要环境是重要的教育资源，良好的教育环境对幼儿的发展具有积极作用。区域活动是幼儿自主选择、合作交往、探索发现的重要场所，是幼儿园一日活动中重要的教育形式。如何创设幼儿园区域环境，有效指导幼儿区域活动，无疑是一个重要的课题。

简介：近年来,中国环保产业已经被提升到前所未有的高度,区域治理变得尤为重要。新的时代,宜兴环科园也在不断自我思考,与许多环保界专家、人才一起在环保事业中寻求进步与发展空间,探索一条适合当代环保治理的新道路。一、新加坡治水经验给宜兴环科园的启示近年来,宜兴环科园在与新加坡深入合作过程中,发现其治水成功经验对中国环境治理,特别是区域环境治理,具有重要的借鉴意义。新加坡的治水经验被认为是人类的奇迹。这样一个严重缺水型国

简介：内容摘要：

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简介：摘要环境影响评价主要是为预防人类在开发建设活动的过程中对环境的破坏行为，并为环境管理工作提供重要的科学依据，但目前我国规划环境影响评价还存在许多问题需要加以解决，本文就该问题做出了相关研究并提出了一定的解决措施。

简介：〔摘要〕随着十一五课题“整合观基础上幼儿科学教育的本土化与教师的专业成长”在我园的深入开展，主题式教学已成为我园开展日常教学的主要形式。整合观基础上幼儿科学教育的本土化更以环境为基础，通过环境创设来实现幼儿与环境材料的互动，促进幼儿的发展。

简介：摘要水库在现代水利工程中可做出极大的贡献，不仅可以提供农田灌溉所需的水，同时还可以对旱洪等多种灾害加以抵御。基于此，本文就从水库区域环境综合整治展开详细分析探讨。

简介：

简介：摘要：随着社会的不断发展，人们越来越重视幼儿园区域活动的创设。幼儿园区域活动的创设要求从幼儿的兴趣和年龄特点出发，通过为幼儿创设自由快乐的活动环境来促进幼儿的发展。幼儿年龄较小，对事物有较强的好奇心，因此，在区域内投放一定的材料可以很大程度上提高幼儿学习的兴趣并且通过设置合理的环境、投放合理的材料，引导幼儿通过将数学的数学教育功能发挥到最大，以此来加深幼儿对数学的概念。

简介：

简介：摘要：《幼儿园教育指导纲要》（试行）指出“环境是重要的教育资源，应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展”，所以区域环境作为幼儿园重要的教育环境之一被广大教师所重视。但是，现在的幼儿园教师在进行区域环境创设时经常存在着思维固定，缺少针对性等问题，使区域环境在幼儿成长与发展中的作用大大降低，因此也存在着各种各样的问题。

简介：【摘要】目的 通过干预手段提升医院公共区域环境清洁消毒执行率与合格率。方法 利用生物荧光酶检测技术对本院重点公共区域100个点位进行检测，观察环境清洁前后的执行率与生物荧光酶检测（ATP）蛋白残存量。结果 生物荧光检测干预后医院公共区域环境效果执行率从17.5%%提高至87.5%，生物荧光酶检测合格率从26.25%提高到87.5%，差异有统计学意义（P