简介：

简介：由于意大利有可能成为下一个陷入债务危机的欧洲国家，欧洲央行与国际货币基金组织对南欧国家的联合救助效果与能力已经受到了投资者的质疑。鉴于美国和日本的债务问题与欧洲同病相怜，国际社会开始把救助的希望寄托于中国及其他金砖国家。对中国而言，在经济全球化的前提下，支持欧洲走出债务危机有利于全球经济复苏和国际金触体系的稳定；况且，欧洲还是中国第一大出口市场。意大利是全球第三大债券市场，与其他大国债券相比，其现行的债券价格和收益率都具备一定的竞争优势。

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简介：2009年4月7日，销售额1140万元。这个数字让刘强东确信，2009年京东商城将完成40亿元销售额的目标。自2004年创立至2008年，京东商城的年销售额分别为1000万元、3000万元、8000万元、3．6亿元和13．2亿元。刘强东预计，到2010年，这个数字将是100亿。

简介：天力太阳能公司是一家具有十年历史的太阳能热水器产品制造与销售的老牌企业，自公司进人正轨后，销售一直较为红火，但到了2004年，销售一落千丈——近两百个经销商和三百多个专卖店，每个月的总销售额不足一百万元。就在这种异常困难的情况下，李辉临危受命，担任天力公司的营销总监，肩负重振天力太阳能“雄风”的重任。

简介：战役背景稍有秋意，各大太阳能企业就开始酝酿着新一轮的终端拦截战。在这战场战阵中，价格战、促销战、广告战，将首当其冲。针对目前市场形势，我们必须号召全体营销人员积极行动起来，开展百日营销大会战，以全新的营销思想，综合应用各种营销手段，组织全国各地经销商，因地制宜、采取差异化的营销策略，加快销售进程。

简介：12月6日,2018中国创新营销峰会暨中国创新营销大奖颁奖典礼在京隆重举行,众多营销精英汇聚一堂,探讨时下热门的营销话题以及未来营销新趋势。此次峰会,微博凭借优秀的营销案例摘得两金一银,并勇夺2018年度创新营销平台奖,营销实力获业界高度认可。现场,微博带来了主题为“SocialFirst”的演讲,就社交时代,如何通过该营销理念赋能品牌释放营销影响力进行详细解读。

简介：2008年10月28日，五粮液集团保健酒公司在北京人民大会堂召开新闻发布会宣布：五粮液集团联手史玉柱旗下的巨人投资有限公司，签署了长达30年的战略合作协议，双方合作推出的保健酒品牌“黄金酒”正式上市，巨人投资将作为五粮液保健酒新品的全球营销总代理。一个是中国的白酒大王，另一个是中国的保健品“巨人”，双方合作究竟是基于怎样的战略考虑，又将面对什么样的市场挑战？

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简介：高校的化学实验室是学生在化学学习中的重要实践场地，化学实验室的管理水平能够直接影响高校学生化学实验课的质量以及学生在化学实验方面的研究成果。尤其是高职院校，由于教师和学生的整体素质有限，所以在化学实验室的管理方面并没有得到一定程度的重视。，本文就从高职院校化学实验室存在的问题对其管理做一个简要的分析。

简介：互联网时代,品牌的推广方式正发生着日新月异的变化,如何利用新媒体,如何看待传统媒体,这成为服装品牌们都在思考的问题。李维斯作为一个时尚潮流的牛仔品牌,曾是青少年牛仔裤的首选品牌,然而随着优衣库等快时尚品牌的侵袭,李维斯在中国一度陷入销售低迷期。面临着前所未有的挑战,李维斯终于做了一件走心的事,那就是试图抓住新媒体营销的机遇,借助新媒体平台打一个漂亮的翻身仗。

简介：为深度解析网购“剁手党”现象的内在理论逻辑机理，本研究基于归因理论，在引入社会支持与感知风险概念的基础上，构建了网络购物环境下消费者内疚影响其再次购买意愿的理论模型。基于711个有效数据，通过多元回归模型验证发现，消费者内疚模型对于网络“剁手党”现象有一定的解释力，具体而言：①由于消费者对内疚情绪的不同归因认知，使其存在消费者自我安慰和消费者行为修正两种不同的反应方式，且相对于行为修正来说，消费者内疚对自我安慰的影响程度更强；②网购环境下消费者内疚会通过消费者自我安慰对再次购买意愿产生积极影响，但消费者行为修正的中介效应则并不显著；③社会支持对消费者内疚情绪影响消费者自我安慰的作用关系具有显著的正向调节；④感知风险未能有效改变消费者内疚对消费者行为修正的影响。此外，本研究对于网络电商厘清并制定有效的营销策略，引导消费者再次网购具有有益启发。

简介：目前我国高职高专教育正处于大众化发展时期,但是由于连年扩招,随着每年学生人数的急剧增加,高等职业技术学院生源质量有下滑的趋势,学生学习英语类课程的状况不容乐观。高职英语教学的重要目标之一就是依托网络,改革教学方法,促进学生自主学习能力的培养。一、改革高职英语教学强化学生自主化学习能力的必要性及条件近几年,高等职业教育的迅速发展,对高职外语教育提出了更高的要求。高等职业教育英语课承担着传授英语知识、训练学生英语基本能力、提高学生基本素质的重要任务。提高高职外语教学质量,使高职院校培养的人才具有一定的外语水平,关键是要从社会人才需求的实际出发,大力推进英语课程改革,针对高职学生入学时英语基础普遍较差的情况,教师要明确高职英语教学的原则＂实用为主,够用为度＂。