简介:摘要中职教育是国家职业教育体系中的重要组成部分,中职学校主要由过去的中专学校、技校和职业高中组成。由于地区差异、经济发展水平、各级主管部门的重视和社会认知和关注程度不同,中职学校发展也参差不齐,经济比较发达的沿海和东部地区的职教已经接近世界先进水平,但是经济相对欠发达的中西部地区的职教水平则进步甚微,由于社会的开放程度不够和资金短缺,使得这些学校又不能照搬东部沿海地区模式。因此,立足现实,挖掘潜力,利用有限的职教资源创建自己的特色和品牌是中西部职业学校的当务之急。
简介:摘要:化学工艺学作为一门面向化学工程与工艺专业的专业基础课,由三个知识模块、众多知识单元和知识点组成,主要包括化学工业概貌介绍,与化学工艺相关的基本知识和概念,化工原料资源及其加工利用途径,化工基础原料的典型生产过程,基本有机、无机、高分子、精细等化工分支中的典型反应过程的原理和工艺这些内容,综合应用了数学、物理、化学和物理化学以及有关工程技术和经济技术的基本原理,研究和解决化工生产过程中遇到的实际问题。开设化学工艺学的目的,是希望学生能够了解国内外化学工业发展概况,掌握化学工艺相关的基本概念和设计理念,学会自主地分析化学工艺流程并能结合生产实际宏观把握化学工艺流程的设计,进一步提高学生综合分析问题和解决问题的能力,毕业后能更快更好地胜任化工生产工作。该课程既应用了化学化工类基础课和专业课的基本知识,又起到将理论知识与生产实际紧密结合的桥梁作用,掌握好这门课程,有助于学生毕业后顺利适应实际工业生产中的相关工作。鉴于此,本文针对化工类专业课化学工艺学教学模式进行了分析,以供参考。
简介:摘要针对中职学生普遍轻理论重实践、造成车工工艺课课堂教学效果差的特点,笔者提出了形象化教学等多种教学方式,以提高中职生的实际综合素质。
简介:本文从提高培养人才质量出发,探讨分析我校食品质量与安全专业核心课程——《食品工艺学》教学的现状及问题,提出从更新和优化课程教学内容、改革教学方法、丰富教学手段、加强实验教学等多个方面进行教学改革,推进《食品工艺学》教学。
简介:随着生物科学的快速发展,与之相关的许多学科、特别是最为密切的生物工程领域的许多研究方向得到了突飞猛进的发展,诸如:生物反应工程、生物分离工程与技术(生物工业下游技术)、酶工程、生物生产工艺等;其研究手段更加先进,涉及的领域更为宽广,研究的内容更加丰富.这对于生物工程专业的本科教学,提出了更高的要求,须不断地将新工艺、新技术和新的理论研究成果充实到教学内容中.我们从98级生物工程的本科教学开始,对发酵工艺学及其实验内容进行了系统的改革,数年的理论教学与实验教学证明,这种新的教学模式,强化了基础理论教育,拓宽了学生的知识面,在培养和提高学生理论联系实际、分析问题、解决问题的能力上起到了很大的促进作用.
简介:摘要:氧化铝生产已成为制约我国铝工业发展的瓶颈.本文从投入产出的角度对我国氧化铝生产的资源条件以及工艺方法进行技术经济评价,提出了我国氧化铝工艺改进方向二步走的新设想。