简介：摘要：本文分析了管式加热炉结构及其该设备在化工生产中生产乙烯和二氯乙烷裂解中的应用，分析了影响管式加热炉操作的工艺条件，同时指出要结合工艺特点进行废热利用，从而节约能源以达到能量综合利用的目的。

简介：

简介：摘要：作为提高学生写作水平、写作能力的重要手段，写作的批改评价方式更是打通了教师获得写作教学效果反馈的必要渠道。但精细批改的写作反馈方法对于学生写作能力的发展收效甚微，因此通过对学生进行运用GO图形器辅助作文构思的问卷调查和评价反思中，总结得出GO图形器有助于学生条理清晰地构思自己的写作内容，增加写作的创造性，提高写作的效率。

简介：摘要：近些年来建筑工程项目的不断涌现，背后离不开我国社会经济的高速发展和城市化建设进程的不断推进。当前越来越多的施工企业，开始重视社会和经济效益两个方面的提升，而要想达到这样的目的，就必须做好全过程造价控制管理的强化工作。基于这样的前提，本文结合实际情况对工程实施过程中影响造价的原因加以分析，针对性的提出全过程造价管理的具体应用策略，以期给予行业内工程造价管理人员帮助和参考。

简介：【内容摘要】过程能实现学生的参与，知识的再现，也是学生情感体验的保证。教师在教学过程中应优化教学过程。本文从在备课中准备“过程”；在情景中创设“过程”；在问题中思考“过程”；在错解中反思“过程”；在复习中总结“过程”，这五个方面论述了如何优化教学过程。

简介：【摘要】在多年的教学过程中，强调学生“经历了什么”、“体验了什么”、“探索了什么”，注重的是学生学习的过程。在数学教学中，由于诸多因素的限制及教材本身的特点，丰富的思维过程教材只作简单的呈现，需要教师努力展现其丰富的过程，既视数学为一种结果，更应视数学为一个过程，让学生在经历知识的获取过程中追求认知、思维的价值发展。

简介：

简介：【摘要】过程是学生的学习之路，在过程中有所体验，这是对学习活动有效性的体现。在“统计与概率”的教学中尤其重视统计的过程，在过程中体现数据分析意识。“条形统计图”是正式认识统计图的起始课，通过与第一学段以活动为主的教学相链接，通过经历用调查活动过程、图表对比过程、数据读取过程，实现多样化的过程体验，帮助学生建立数据收集意识，辨析整理方法特点，提升数据分析能力，在数据处理过程的完善中让学生形成数据分析意识。

简介：摘要：舞蹈作为一种艺术表现形式，可以展现出一个人的内心世界。少儿的世界正处于初步搭建的过程中，在提倡素质教育的大趋势之下，少儿的综合素质应得到全面发展，德智体美劳，缺一不可。而舞蹈是美德教育中的一部分，对少儿的思想品德与身心发展都有一定的帮助。下面，笔者对少儿舞蹈体系进行深入剖析，通过剖析，使大家更加了解在编创的过程中，创新思维的重要性与有效性，舞蹈编创者应该推陈出新，突破目前发展的局限性，让少儿舞蹈编创更加科学、更加符合少儿的整体形象。要增强少儿舞蹈的编创水平，使少儿舞蹈最初的效果与作用得到更好地发挥，进而推动行业发展。

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简介：摘要：寓教于乐，其要求幼儿老师能够在教学过程中成为主要引导力，进行优化幼儿课堂教学，激发幼儿的学习兴趣，且能够在教学本身之上进行教学模式的创新，优化幼儿的学习方法，在其教学过程中培养小朋友的团结合作和优秀的品质。这便体现了幼儿课堂教学的重要性，幼教老师需要在课后进行总结性思考，在教学过程中不断推陈出新，保证幼儿对课程的兴趣之外提高其整体素质和激发小朋友在各科学习之中的主动探究能力【1】。

简介：摘要：

简介：摘要:随着素质教育概念的引入，人们对学生的素质教育看的越来越重。小学数学作为一门基础学科，是素质教育教学的核心部分。随着近几年来数学教育改革的开展，数学教学的方式和思想方法都引起了广大师生的重视，数学思想方法及其导学模式作为重要的研究方向，要求老师们和同学们在素质教育中不断努力探索。

简介：摘要：为了培养更加切合药品生产企业的人才需求的中技高技学生，我们进行了基于教学过程对接生产过程的药学专业一体化教学模式的初步研究。构建科学的药学专业核心能力的评价体系是我们研究的关键环节，因此本文初步探讨了权重分配合理、方法科学、便于操作的考核评价体系。

简介：【摘要】在习近平新时代中国特色社会主义思想中，“积极发展全过程人民民主”，是作为总结中国民主政治建设的实践提出的一个重大命题。本文从理论和制度层面阐述全过程人民民主。

简介：摘要：随着学科的发展与社会的进步，幼儿音乐课程核心素养培养已经取得了一定的成绩，幼儿教师结合这一现实性的情况，在现有的基础之上，为幼儿提供类型丰富的音乐曲目，以供幼儿进行欣赏，让幼儿在听歌的过程之中，耳濡目染，能够在音乐作品之中，形成自身的音乐核心素养，这一点是幼儿音乐核心素养形成的过程，在这一过程之中，幼儿教师也总结出了音乐课程的教学经验，以及其中存在的阻碍，本篇文章就对幼儿音乐核心素养的形成过程要点展开仔细的分析与深入的研究。

简介：[摘要]美术对于处于认知初期的幼儿来说具有开发智力，塑造良好个性，培养观察力、想象力，发展操作能力，激发审美观念和造型智慧，对幼儿一生都起着积极的作用。美术教学是促进幼儿养成良好的学习习惯和主动性发展的有效手段，是幼儿表达对客观世界的熟悉与情感体验的过程。

简介：摘要：现阶段，教育事业不断进步。教育的目标在于培养学生，让学生得到全面健康发展，成为符合国家建设的综合性、复合型人才和接班人。这就要求教师在课程的推进中，结合不同的课程教学内容，有针对性地开展教学实践，从而助力这一目标的实现。物理作为初中的基础性课程之一，不仅在中考中占有一定比例，还对学生的全面发展具有重要意义。这就要求教师在初中物理课堂教学实践中，结合物理知识的性质，高效地开展物理课堂教学实践。由于初中物理概念具有很强的抽象性和复杂性，且具有高度的概括性，学生理解起来较难。为了有效解决这一问题，教师有必要探索初中物理概念教学的开展路径和实践策略，从而助力学生对初中物理的全面化学习及学习能力的整体性提升。

简介：摘要：现阶段，教育事业不断进步。教育的目标在于培养学生，让学生得到全面健康发展，成为符合国家建设的综合性、复合型人才和接班人。这就要求教师在课程的推进中，结合不同的课程教学内容，有针对性地开展教学实践，从而助力这一目标的实现。物理作为初中的基础性课程之一，不仅在中考中占有一定比例，还对学生的全面发展具有重要意义。这就要求教师在初中物理课堂教学实践中，结合物理知识的性质，高效地开展物理课堂教学实践。由于初中物理概念具有很强的抽象性和复杂性，且具有高度的概括性，学生理解起来较难。为了有效解决这一问题，教师有必要探索初中物理概念教学的开展路径和实践策略，从而助力学生对初中物理的全面化学习及学习能力的整体性提升。

简介：摘要：一道数学题考查一个或多个知识点，展现出学生的思维层次和数学核心素养的掌握情况，本文就以一道数学证明题为例探讨在解题过程中如何培育学生数学核心素养。