简介：本文分析了农产品区域品牌发展的必要性，阐述了农产品区域品牌发展是农业产业集群发展的需要，是充分体现区域资源特色优势的需要、是增强区域内农业核心竞争力的需要、是转变农业经济增长方式的需要。

简介：

简介：摘要教育工作中最难也是最苦的“差使”就是后进生工作。所谓后进生，是指思想上和学习上暂时落后的学生，他们有与一般学生不同的特点自卑感强、逆反心理强。作为老师，要抛开成见，转变思想，动之以情，晓之以理，用爱心、耐心、真诚去浇灌他们的心田，使“后进”变为“先进”，提高他们的自信心，培养他们良好的心里品质。

简介：单位产品能耗指标是报告期内生产某种产品所消耗的各种能源总量与该产品产量之比，是衡量企业实现经济效益和节能完成情况的重要参考依据，能够直观反映出企业生产、工艺进步程度及能源利用效率。该指标具有不同行业、不同企业之间单位能耗的可比性。2012年，青海省继续加强节能降耗工作，企业通过改进和提高生产工艺技术，淘汰落后生产设备，强化责任管理，

简介：摘要高中化学新课标对化学学习提出了新的要求，强调培养学生的学习品质和积极主动的学习态度，关注学生的学习兴趣和经验；倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。在化学教学实践中必须建立良好的师生关系，创设宽松、和谐的教学环境培养学生创造性的个性品质。

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简介：摘要当前，高校消防安全问题不容乐观，高校频发火灾断送个人家庭幸福，也给国家带来巨大损失。高校消防安全管理工作水平总体滞后，直接威胁到师生生命财产安全，本文分析了高校中存在的消防安全问题，针对问题提出了高校消防安全管理路径。

简介：摘要随着社会的发展，影响社会稳定的各种因素也不断出现，其中影响小学生安全的因素越来越复杂，对学校的安全稳定带来前所未有的冲击。要确保学校安全，必须抓好安全教育，增强师生的安全意识，提高自我防范、自我救护的能力；切实加强学校安全工作的针对性和有效性，尽量将安全事件消于无形，将安全事件的损失降低到最小程度。针对目前实际，我觉得做好防范措施是杜绝安全隐患的有力保障。

简介：摘要虚拟专用网络的优点非常多，在公司和学校中使用日益增多，但在黑客肆虐的情况下，如何加强虚拟专用网络的安全，保证数据的安全传输就成了重中之重。本文就四个方面阐述了如何加强虚拟专用网络的安全性。

简介：摘要双语教学一直是新疆各中小学教学工作的重点，本人从事双语教学工作以来，在教学过程中遇到过很多的问题，也积累了不少的经验，今天和大家一起交流探讨，希望大家在互动中能够学习进步，并促进双语教学的发展。

简介：摘要从中学新课程改革以来，教师的教学行为、学生的学习方式发生了可喜的变化，但并不是说我们的课改已经成功了，就中学语文教学而言，有的老师以所谓的“创新”为目标，追求课堂教学表面的热闹，这种舍本逐末的做法，背离了语文这一学科的工具性和人文性统一的实质。语文课，应该以语言为核心，以语文学习活动为主要形式，以提高学生的语文素养为根本目的；阅读教学，应该让学生在阅读中学会阅读，在阅读中获得积累，最终提高语文的综合素养；高中作文教学的基本任务，不应是培养获得高考高分的作文选手，而应该是培养学生的一般写作素养，让学生能写文从字顺的规范文章，在学生原有的基础上激发其写作的兴趣和热情，使他们的写作能力有所提高。笔者以此为目标在实际语文教学过程中进行了有效的探索。

简介：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。曾认为“统计=3份统计＋7份估计”、“统计数据——粉饰政绩的工具”。历经了十多年的工作实践，才对统计工作的价值和统计数据的作用有了全新的认识。真实、准确、及时、全面的统计数据不仅可以判断宏观经济实际运行水平，

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简介：摘要高中数学新课程要求教师通过各种不同的课堂教学模式，让学生自主学习、探究，体验数学发现和创造的历程，发展他们的创新意识。本文着重从问题情境教学，论述问题教学在课堂教学中的现实意义，探讨创设问题情境的常见策略及应遵循的原则。

简介：摘要随着燃气事业的发展，天然气工程建设也在飞速进行中，天然气工程建设规模宏大，范围很广，科学技术含量较高，工艺复杂，施工要求较高，尤其是施工中的健康，安全与环保问题尤为突出。

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简介：摘要基于定向钻穿越的工作原理，结合工作实例，主要探讨定向转穿越的安全管理控制点，解决后期管网运行穿越资料不准问题。

简介：摘要提高教学质量，是每一位教师最关注的问题。兴趣是最好的老师，这个道理大家都明白。回顾二十多年来的教学，我在培养学生对语文科的学习兴趣方面作了较深入的探讨，教学效果颇佳。宗旨是语文是一门富有乐趣的学科，教师首先要对它感兴趣，我们的学生才会对它感兴趣。

简介：当今食品质量安全问题日益突出，构建并完善生鲜农产品供应链的可追溯制度显得尤为重要。本文重点对秦皇岛市的蔬菜水果、禽畜及肉制品、水产品、乳制品等四类供应链安全可追溯的研究成果进行了较全面评述，提出了秦皇岛市农产品市场可追溯性解决方法。

简介：教育是中华民族振兴和社会进步的基石，而学校正是为培养社会坚实有力的基石而存在的组织。当今高校化学实验室因涉及化学试剂、气体容器、化学污染等客观因素，加之安全意识淡薄、管理不规范、监督不到位等主观原因，使近年来发生多起化学实验室安全事故，严重威胁到了教职工和在校学生的生命财产安全。这同我国以人为本作为深入落实科学发展观的核心立场相违背。故而强化化学实验室安全管理应该被提上学校重要日程上，只有重视人的生命价值，才能更好的和谐发展、科学发展。