简介:在近几年时间的考试中,初中英语书面表达的作文题目越来越灵活,对作文的限制也越来越少,同时相应的提示信息也越来越少,学生要根据给定的少量信息,写出八十多个词汇的完整习作的难度有所提升。这就要求初中教师在教学中对学生的书面表达能力进行重点培养。
简介:如今,短信、微博、微信都融入了人们的生活,自媒体时代的到来,令微博、微信等媒体平台进入公众的视野,由此衍生的“微写作”也引起了大家的追捧。如何以最少的字数和最快的速度达到“我笔写我心”也成了初中老师们需要重点去教的内容。众所周知,中考语文的写作部分占据了语文成绩的半壁江山,所以写好作文很重要,那么在教学过程中该如何教会学生写作呢?这是各位老师们面临的一大难题。
简介:化工单元操作实训是化工类专业的一门专业核心课程,是提高学生操作技能的必要环节;学生要掌握好化工单元操作技术必须掌握应用性理论知识,但目前中职学生整体理论知识薄弱.通过将微课引入化工单元操作实训,可以提高实训教学质量和学生实践能力及创新能力.
简介:高校思政课作为高校思想政治教育的主渠道和主阵地,迎来了慕课背景下提升自身教学实效的机遇和挑战。面对慕课的冲击,教师应当积极探索思政课教学模式的改革,拓展教育路径,从而提高思想政治教育的实效性。
简介:写作在初中英语的考核中,占了不小的分值比例,培育初中生写作能力,也是提高学生英语交际能力,进行素质教育的重要组成部分,教师如何设计教学,提高初中生的英语写作水平,是每一位英语教师应该思考和探究的问题。
简介:在现代高职院校中,应用文写作是学生在学习过程中非常重要的一门课程,应用文写作课程是一门基础课,更是一门实践课,对于提升学生的综合素质,提高分析问题和解决问题的能力具有非常重要的作用。随着新课改的不断深入,高职教育在发展过程中仍显露出了很多问题,不能调动学生学习的主动性和积极性,也不能让学生做到学以致用,无法体现其学习价值。因此,本文就高职《应用文写作》的现状进行了分析和探讨,并提出了一些有效性的方法策略,以供参考。
简介:
简介:新一轮课改强调课堂的鲜活性,语文课堂却沉闷乏味,教学效果不佳.如何走出这种教学误区呢,用好课前演讲,情境教学,课堂辩论,课堂竞赛,生活拓展等策略能给语文课堂注入活力,破解语文课堂的沉闷.
简介:初中正是培养学生写作能力的关键时期,为了更好地培养学生的写作能力,需要教师采用有效的方法与技巧。本文就几种有助于培养初中学生的语文写作能力的方法展开论述。
简介:随着科技的日新月异,人们熟悉的“互联网”三个字后面又带了一个符号“+”,组成了一个全新的词语“互联网+”。这个“+”后面可以跟很多东西,在小学英语教育中就是“互联网+小学英语教育”,其中最为广泛的体现就是小学英语的微课,微课在日常小学英语教学中的应用越来越频繁。
简介:思想政治理论课实践教学在应用型本科人才培养中发挥重要作用。应用型本科思政课实践教学仍存在诸如理念滞后、方法单一等问题。应革新教学理念,将"服务学习"理论引入到应用型本科思政课实践教学之中,重视社会实践,结合理论教学、结合专业特征,围绕特定的主题实施项目主导、多元参与,增强思政课实践教学效果。
简介:高三数学教学是一个特殊的教学过程,是将单元知识的学习转变为复习,并且对知识难度与思维需要一定的提升.高三教师不仅要让学生复习和巩固基础知识,还需强调知识的延伸和拓展,注重数学知识的再现和思想方法的培养.高三复习课是整个高中数学教学的重中之重,如何提高高三复习课的效率,是每位高三老师应该关注的问题.
简介:在不断推进教育改革的现阶段,课程改革已成为大趋势,综合性高校的艺术类专业课程也不例外,成效也颇为喜人,培养出了一大批优秀的艺术类人才。但随着高校艺术类专业招生规模日渐扩大,在很大程度上增大教学难度。在这样的背景下,高校艺术类专业课教学改革急需开展,在高校艺术类专业课的教学现状的基础上,提出教学改革的建议。
简介:音乐鉴赏课要完成一次完整的审美体验,需要经过三个审美环节:期待、交流和回味.其中的期待环节,可以迅速弥补学生因审美经验和审美视野不同而造成的审美差异.教师应客观面对学生的审美差异,着力拓宽既定期待视野,注重筛选和传达作品相关信息.当学生有了强烈的期待审美,音乐鉴赏课的审美活动就会顺利而完整.
简介:信息技术是初中阶段教学重点内容,随着现代信息技术的不断发展,现阶段教学对学生信息技术水平有着越来越高的要求,初中阶段如何有效开展信息技术教学至关重要。随着教学的不断改革发展,微课的教学形式得到越来越多教师运用,且越来越受现阶段教育重视。
简介:随着大数据时代的到来,新一代的信息技术加速了教育变革与教育创新。在微时代,微课使得教与学都变得更加方便快捷,在财务管理课程的教学中更是化整为零,将财务管理冗杂的问题简单化,深奥的问题直白化。微课有着独特的优势,但它不是万能的,本身具有时代的局限性,特别是在财务管理课程实践教学、项目教学等方面具有极大的挑战性。本文主要浅析微课在财务管理课程教学中具有的优势和存在的不足,并提出适当的建议,希望对课程教学有所裨益。
简介:思想道德修养与法律基础课法律部分的教学目标应当定位于增进学生用法律思维思考问题的意识和能力。案例教学是该部分重要的教学模式。案例教学的应用有多种模式,每种模式有其相应的应用要则。案例教学模式的应用要注意教学理念的传达技巧,实现其应有的思想政治教育价值。
简介:随着信息时代的到来,高校思想政治理论课面临着新的挑战.而学生构建的“信息茧房”让思政课的效果大打折扣,随之形成的“认知茧房”学生的偏见和错误极化,甚至部分同学形成了“思维茧房”极大影响了学生的全面发展.对于“茧房”应从融入、碰撞、扩大循序渐进地应对,打开沟通渠道,整合信息传播形式,创新思路赢得主动,以提高思政课的有效性.
简介:30年前,由于国产的电梯零部件质量差。国内电梯制造企业只能靠进口部件来生产电梯,民族品牌背后是对进口零部件的高度依赖。西子电梯也是其中之一。如今.西子联合集团在和奥的斯电梯合资20年后,已能自行研发、制造部件。并为国际十大电梯品牌提供核心部件,真正走上了转型升级的道路。
浅议初中英语写作教学
浅谈初中语文的微写作教学
微课在化工单元操作实训课中的应用
慕课背景下高校思政课教学改革探究
如何提高初中生的英语写作水平
高职《应用文写作》的现状分析及方法探究
小学语文阅读教学中写作意识的培养和运用
课堂活动,让语文课不再沉闷
培养初中学生语文写作能力的有效策略新探
微课推动小学英语传统教学的策略及意义
基于“服务学习”理论的思政课实践教学研究
探究如何提高高三数学复习课的课堂效率
高校艺术类专业课教学创新改革策略分析
期待审美在高校音乐鉴赏课中的价值及运用
微课在初中信息技术课堂中的应用
浅谈微课在财务管理课程教学中的应用
思想道德修养与法律基础课法律部分案例教学模式研究
“信息茧房”对高校思想政治理论课的冲击与应对
西子联合控股集团董事长王水福:补上制造企业不会用大数据的课