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5 个结果
  • 简介:关于申论写作题的作答,不少同志都发表了很多很好的见解,我曾以《写好申论论述的几点看法》为题在该刊发表了一点浅见,但联系近年来公务员申论考试中的一些问题,觉得很有必要就这个问题再谈一谈。

  • 标签: 申论考试 写作题 公务员
  • 简介:本文在研究了《韩非子》中"之"作为代词和动词的用法及其一般规律后,继续分析并归纳《韩非子》中计五千余条"之"字句,从中总结它的用法规律,研究作为非动词和代词时候的"之"的用法,并设法寻求其一般的使用规律。

  • 标签: 《韩非子》“之”字句 结构式
  • 简介:1950年7月清华大学成立了东欧交换生中国语文进修班,这是新中国对外汉语教学的开始。初期的对外汉语教学基本上处于零散的、短期培训的阶段。学生人数少,也没有固定的师资队伍和教材,更谈不上进行理论上的探讨和总结。上世纪70年代我国恢复了在联合国的合法席位后,许多国家纷纷跟我国建交。随之,40多个国家要求向我国派遣留学生。国内许多高校也陆续恢复招收留学生,使得对外汉语教学有了长足的发展。

  • 标签: 汉语教学 留学生 清华大学 师资队伍 新中国 联合国
  • 简介:本文在前人研究的基础上,尝试探讨"爱XX"的格式义和语境义,提出自己的观点。运用概念整合理论,从两个方面用两种方法按照整合度高低把"爱XX"格式分为低中高三个等级。

  • 标签: 爱XX 认知语义 概念整合
  • 简介:介词是名词、动词组合结构中的关系虚词,句法中不存在介词、名词组合结构;介词、动词语义相通,句法功能相异;句法结构有其一般规则、规律,又有特例;介词语义特征跟名词语义角色相通而不表现名词语义角色,"于"字是不负担语义信息的介词;语法分析要分清语义、句法两个层面,介词不能带宾语;古代汉语并存着P-N-V、N-P-V两种语序,正确处理P-N-V层次切分。

  • 标签: 介词 动词 语义特征 句法功能 句法结构