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26 个结果
  • 简介:【摘要】:目的:探索关于推进三甲医院住培医师培养助力家庭医生签约服务的效果评价。方法:选取自2020年09月至2021年12月在与我院(三级甲等综合医院)签署培养协议的4家基层实践基地(社区医院)进行住院医师规范化培训的学员52名,随机分为传统教学组和实验教学组,分别采用传统培训模式医师培训学员全程参与家庭医生签约服务培训模式。观察分析两组学员基层出科考核成绩及住培学员对基层实践基地的满意度。结果:培训前,传统教学组与实验教学组成绩对比,差异无统计学意义(P>0.05);培训后,实验教学组出科考核成绩优于传统教学组,差异有统计学意义(P

  • 标签: 全科医生 住院医师规范化培训 家庭医生签约
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  • 简介:摘要目的本文就呼吸患者医院内被感染进行护理分析。方法总结性分析我院呼吸2012年12月~2014年12月的所接诊247例患者中的被感染的18例,对其院内被感染原因和采取的护理措施进行分析。结果本次18例患者中下呼吸道被感染的12例,上呼吸道被感染的4例,泌尿系统被感染2例。本次发生感染率为7.29%。结论我院呼吸针对所发生的院内感染给予了及时有效的护理措施,对患者诊疗和预后起到了积极的作用。

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  • 简介:【摘要】目的:分析PDCA循环法在老年病护理带教管理带教管理中的效果。方法:从我2019年1月至2019年

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  • 简介:摘要:EPC工程管理模式是指在一个工程项目中,由工程承包商担负工程设计、采购和施工等全部或大部分责任,以此来降低客户的工程风险,提高工程质量并确保工程进度和成本控制。本文主要介绍了EPC工程管理模式的利弊及对策,希望为相关管理研究提供参考。

  • 标签: EPC 工程管理 利弊
  • 简介:摘要:近年来,我国互联网技术得到了广泛的普及和应用,而数字多媒体技术也被越来越多的人所接受,这就使得媒体融合得到了快速的发展。由于人们需求不断的增加,过去传统的新闻传播模式已经不能满足人们的生活需求,新媒体技术与创新使得人们可以在短时间内获取最新的新闻资讯。在这种大环境下,电视新闻记者需要打破传统的模式去熟悉新的发展模式以及采访技巧,大力创新借以满足人们的需求。基于此,本文阐述了融媒体,具体研究融媒体时代电视新闻记者采访创新模式,旨在促使电视新闻记者积极与时俱进,更好的与融媒体时代接轨。

  • 标签: 媒体融合 电视新闻记者 采访创新 创新模式
  • 简介:        摘 要:改革开放后,我国经济取得突飞猛进的发展,作为国有经济和国民经济的补充----中小企业的发展出现猛烈的势头。但是我们需要面对的现实是,中职会计专业的人才就业率不是十分乐观,它与企业的需求并不契合,这就证明我国当前阶段中职会计人才培养模式还有待改善,为了中职会计人才在毕业后能够适应社会发展,同时为了培养出综合素质高、专业能力强的会计人才,必须用发展的眼光和科学有效的教学方式来对人才实施有效培养。我国当前的教育模式仍然不足,本文结合当下中职会计人才的培养模式存在的弊端,提出一些建议和措施。

  • 标签:         中职会计人才 培养模式 改革
  • 简介:摘要:英语语法是英语教学的重要内容,对学生的英语阅读理解能力、英文写作能力等都有着很大的影响,因此教师要注重英语语法教学的效率和效果。新课改给教育教学工作提出了很多新的要求,传统的教学模式已经不适应如今的教学需要;翻转课堂模式的出现符合教育改革的发展趋势,有助于教师创新教学方法、提高教学质量,值得教师进行教学尝试和有效运用。

  • 标签: 初中英语 语法教学 翻转课堂
  • 简介:通过多年订单培养,学校打造了优秀的双师型教学团队、促进校院文化融合、建立起稳定的实习一就业渠道,人才培养水平与就业质量不断提升,构建“三赢”的。“订单式”人才培养模式。实践证明,”订单式”人才培养是未来高职护理教育发展一个重要方向。

  • 标签: 订单培养 高职 护理专业
  • 简介:【摘要】:护理学是一门实践性很强的应用学科,临床教学是护理教育的重要环节。多年来,我国各阶层医疗机构在护理人员业务技能培训方面做出突出的贡献,但涉及“医学人文教育”内容并不充分。本文从我国临床护理师资队伍现状培训方案等方面,了解我国临床护理师资培训模式研究进展。

  • 标签: 临床护理教学 护理师资 医学人文教育 培训模式
  • 简介:摘要目前,许多早期在中国建设的高速公路交通容量差,服务水平低,不能满足社会经济发展的需要。重建和扩建项目的基础工程复杂,存在许多技术问题和项目管理困难。如何有效管理道路改造和扩建项目已成为当前应该考虑的重大问题。精细管理要求每个环节和每个流程都要在管理中得到完善,完善和完善。它可以有效提高施工管理的精细化和管理水平,高速公路的施工管理逐步应用,但由于改造扩建工程的复杂性,这导致精细的管理,只浮在表面上,并没有实现真正的管理。

  • 标签: 高速公路 信息化
  • 简介:摘要:本文旨在研究基于互动学习的小学生体育课堂教学模式,并探讨其对学生学习效果和兴趣的影响。通过实施实验和调查研究,作者发现互动学习可以激发学生的积极参与和主动学习,提升他们的学习效果和体育兴趣。本文对互动学习的教学模式进行了详细的介绍和分析,并提出了相关的建议和改进措施。

  • 标签: 互动学习 小学生 体育课堂 教学模式 学习效果 兴趣
  • 简介:摘要:目的了解实施团队负责制整体护理模式后临床护士的心理体验。方法于2019年5—10月,采用目的抽样法,选择本院实行团队责任制整体护理模式病区的22名护士,采用质性研究中的现象学研究方法对其进行半结构式深入访谈,运用Colaizzi7步分析法进行资料的整理与分析。结果团队负责制整体护理模式下临床护士的心理体验归纳为两大主题:积极感受与消极感受。积极感受包含4个方面:增进了护患沟通、激发了主动服务与学习意识、促进了护士的团队协作、减轻了护士的工作压力。消极感受包括4个方面:感知人力支持不足、身体疲劳与情绪紧张、价值体现不足的挫败感、激励机制带来的困惑。结论护理管理者应重视在团队负责制整体护理模式下工作护士的真实感受与体验,通过分层培训提升护士综合素质,健全支持保障系统以减轻护士工作负荷,多措并举来保障临床护理工作的顺利进行,从而提高临床护理质量。

  • 标签: 团队负责制整体护理 护士心理体验 质性研究
  • 简介:摘要目的探讨常规护理联合应急护理模式对于妇科护理风险的预防效果。方法选取我院妇科2014年7月-2015年6月期间收治的98例患者作为研究对象,将其分为观察组(常规护理+应急护理模式)50例和对照组(常规护理)48例,比较两组的护理风险发生情况,调查患者对于护理的满意程度。结果与对照组相比,观察组患者对于护理的满意程度(94%>79.17%)相对更高,而并发症发生率(2%<10.42%)和风险事件发生率(0%<6.25%)相对更低,对比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论常规护理联合应急护理模式的应用,其对于提高妇科护理安全具有积极的影响。

  • 标签: 常规护理 应急护理模式 妇科 风险预防
  • 简介:摘要:目的:分析基于培训者培训模式在临床护理师资培训中的应用效果。方法: 研究时间为2023年1月~2023年6月,选择进行规范化培训的41名临床护理教师为对象,观察应用培训者培训模式后理论知识与技能考核情况、教学能力情况。结果:培训后临床护理教师理论知识与技能考核得分均有明显提高(P<0.05);培训后规培护士与护士长教学能力评分有明显提高(P<0.05)。结论:基于培训者培训模式在临床护理师资培训中的应用效果较好,可提高临床护理教师理论知识与技能,提高教学能力。

  • 标签: 培训者培训模式 师资培训 教学能力
  • 简介:摘要:烟用物资是烟叶生产投入的重要资源,是烟叶生产的重要环节,加强烟用物资管理对严控成本费用、提高生产效率、保障烟叶品质具有重要意义。本文认真分析黔东南烟草商业烟用物资管理现状、并针对管理薄弱环节、制度缺陷等现实状况,提出新形势下建立快捷高效、保障有力的烟用物资管理模式工作思路和具体措施。

  • 标签: 黔东南烟草商业 烟用物资管理 现状问题 解决对策
  • 简介:【摘要】目的:本文将异位妊娠患者行腹腔镜治疗期间开展优质护理服务的临床价值进行研究。

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