简介：近日,发生了一场代号为“新高考”的流星雨,流星雨下坠过程中,几块不起眼的星际物质意外变化轨道,降落在地球上,给我国东部地区造成了一系列影响。此次事件波及地区甚广,灾情有从东部向内陆省市蔓延的趋势,所幸灾后重建工作迅速启动,目前已得到有效控制。受灾地区的更多具体情况,让我们一起来收看前线记者发回的延时报道。

简介：这道作文题在命题上体现出了一种“宽严相济”的特点。材料共给出12个“中国关键词”，所包含的内容非常宽泛：既有“一带一路”这类涉及国家战略层面的，也有像“广场舞”“共享单车…‘移动支付”这样一些事关普通百姓基层生活的；

简介：2003年全国物理高考内容丰富,题目新颖,难度适当,稳中求变,体现了“注重基础知识,全面考查能力”的精神。它再一次向我们指出了应用题海战术进行物理复习的局限性,提出了夯实基础,培养能力的必要性。今年高考物理科考过之后,考生普遍反映试题不难,可是考试成绩出来后,大大出乎我们预料。笔者认真分析了这种现象,进行了深刻的反思。通过分析成败得失,得到不少启示,总结成文,以便指导今后的教学工作。

简介：<正>2007年全国高考数学卷Ⅰ紧扣考试大纲,整个试卷有效贯彻实施了“在考查基础知识的同时,注重对数学思想方法的考查,注重对数学能力的考查”的命题指导思想.试题涉及知识点的覆盖面广、

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简介：哲学专业培养目标本专业培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识，有进一步培养潜质的哲学专门人才以及能在国家机关、文教事业新闻出版、企业等部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。

简介：2009年高考理科综合试题全国Ⅰ卷化学试题符合《教学大纲》和《考试大纲》的要求，没有偏题、怪题（如2008年高考的28题）。试题难度适中，总体难度比去年略易。试题主要考查学生对中学化学基础知识、基本技能的掌握情况和所应具有的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力。

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简介：通过对2018年及近年高考全国卷的对比研究,概括出试卷难度明显降低,加大对数形结合能力的考查力度,体现综合法与向量法并重理念,体现坐标法的基本要求,压轴题回归主干,在实际运用中考查逻辑推理能力,在数一数、列一列中考查数列问题等十个特色,旨在正确发挥高考对数学教学的强力导向作用。

简介：对1977—2017年的41份普通高考全国语文试卷进行试题形式和内容分析,结果发现:高考语文试题发展呈现出由简到繁再到简、由粗放到精细再到基本合理的特点;试卷的题型从以主观题为主到以客观为主,再到二者比例持平并逐步加大主观题分量;评价的内容从追求“双基”到能力的培养,再到注重语文学科核心素养的培养。在新时代,要坚持立德树人,科学设计试题;聚焦中华优秀传统文化,全面彰显文化自信;体现核心素养对语文学科教学的积极引导作用。具体来说,要进一步提升高考语文试卷题型的灵活性与探究性,加强和深化对基础知识和阅读的考查,加强对写作原创性与人文内涵的引导。

简介：全文紧紧围绕灾难之后中国人民的抗震救灾展开，从颜色角度入手，选取了绿色、白色、橙色、黄色等几个角度分别展示武警官兵、白衣战士、救援队、中国人民在抗震救灾中表现的伟大的奉献精神，切合题意。文章的亮点体现在分述完前三种颜色之后。巧妙地引入黄色这个代表中国人特征的颜色，这是其他同类作文所没有的。文章的出彩之处“爱不分颜色……照亮整个世界”一段，紧承前文所述颜色并深化一层，“爱不分颜色．爱任何颜色都有”一句显示出作者的思想深度和构思的巧妙．升华了主题。实为文章的点题之笔。

简介：本文对1999年高考化学试题,从命题意图、考查角度、思路分析、试题特点等方面进行了探讨和评析.1999年高考化学试题,给我们的启示是在化学教学中,教师要努力培养学生的观察能力、实验能力、自学能力、思维能力等各种能力;学生备考复习时,不能一味地沉浸于题海,要立足基础,提高素质.

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简介：一、全国高考圆锥曲线部分试题特点及命题规律1.从地位上看:圆锥曲线在高考中一直占据重要的地位,理科总体稳定,文科分值有变小的趋势(转化为直线与圆内容),稳中求新,难度较前几年有变小的趋势.2.从方向上看:考题遵循《考试大纲》和《考试说明》,立足基础,贴近教材,突出能力考查.3.从题型上看:选择题、解答题为主,也出现个别填空题,一般题量维持在'一大二小',有时文科会有其中的一题

简介：2001年的全国高考数学试题,除理工农医类第(16)小题(满分4分)、第(19)小题(满分12分)、第(21)小题(满分12分);文史财经类第(16)小题(满分4分)、第(21)小题(满分12分)外,其它问题,无论从题目的形式结构与考生的适应程度还是题目的绝对难度,都远远低于1999年、2000年的高考数学试题.

简介：第四大题本大题包含文言文翻译、古代诗歌赏析、名句名篇默写三项内容。16.把文言史阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)(1)裴矩遂能廷折,不肯面从。译文:________________________________(2)君恶闻其过,则忠化为佞;君乐闻直言,则佞化为忠。译文:__________________________________[答案](1)裴矩竟然能够当廷辩驳,不肯当

简介：<正>[作文试题]阅读下面文字,根据要求完成一篇不少于800字的文章。据有关部门调查,六年来我国国民图书阅读率持续走低。1999年为60.4%,2001年为54.2%,2003年为51.7%,而2005年为48.7%,首次低于50%。造成图书阅读率持续走低的原因是多方面的,识字的人为什么不读书?中年人多数说“没时间”,青年人多数说“不习惯”,还有人说“买不起”、“没地方借”。

简介：2004年高考语文试卷的种类可谓丰富多彩，教育部考试中心命制了四套试卷，北京、上海、天津、重庆、辽宁、江苏、浙江、福建、湖北、湖南、广东等11个省市还单独命制了11套试卷，一共是15套语文试卷。除北京和上海以外，其他13套试卷是在教育部颁布的(2004年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(以下简称《大纲》)指导下命题。所以，从整体上看，这13套语文试卷在命题的总体框架是一致的，只是题目的选材和个别题目的形式上有所区别。