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2003年全国物理高考启示

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摘要 2003年全国物理高考内容丰富,题目新颖,难度适当,稳中求变,体现了“注重基础知识,全面考查能力”的精神。它再一次向我们指出了应用题海战术进行物理复习的局限性,提出了夯实基础,培养能力的必要性。今年高考物理科考过之后,考生普遍反映试题不难,可是考试成绩出来后,大大出乎我们预料。笔者认真分析了这种现象,进行了深刻的反思。通过分析成败得失,得到不少启示,总结成文,以便指导今后的教学工作。

DOI 0dpnr0nx42/2134245

作者徐定华

机构地区不详

出处《中小学教材教学：中学理科》 2003年10期

关键词 2003年全国卷物理高考试题分析教学建议

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2003年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）