简介：摘要：目的：探究神经内科危重病人接受优质护理的效果。方法：使用RCT研究原则在计算机辅助下择取108例神经内科收治的危重病人作为受试者，于2019年1月至2020年1月期间开展RCT，随机划分为观察组与参照组各54例病人，观察组病人接受优质护理，参照组病人接受普通护理，对比两组病人护理效果。结果：观察组患者舒适度评分高于参照组，差异显著（P＜0.05）；观察组护理投诉率低于参照组，差异显著（P＜0.05）。结论：对神经内科危重病人采取优质护理模式可有效提高患者住院期间的舒适度，同时能够维持良好的护患关系，值得推广和应用。

简介：摘要：目的：评估EICU危重病人护理过程中的风险因素，以此为基础建立护理风险防范措施。方法：收集医院EICU在2019年1月-2020年1月期间治疗和护理的危重疾病患者72例，随意分为常规组（36例）和风险组（36例）。其中为常规组提供常规护理，为风险组提供风险管理，对比两组的护理工作成效。结果:风险组的护理质量评分以及护理满意度均高于常规组，且风险事件发生率低于常规组，对比均P＜0.05。结论：在EICU危重病人护理中需要准确识别和评估存在的风险因素，进行科学的防范，从而规避风险事件的发生，提高护理工作质量，进而保证危重病人在EICU治疗期间的生命安全。

简介：摘要 ] 目的 探讨小儿危重病护理评分法对于小儿护理的干预指导作用。方法 选取 2014 年 5 月～ 2016 年 5 月在我院治疗的危重病患儿 90 例作为观察对象。依据随机数字表法将其分为观察组与对照组，各 45 例。对照组采用常规危重护理，观察组对照组基础上给予危重病护理评分法进行干预。护理 2 周后，对比两组患儿的并发症发生情况以及家属护理满意度。结果 护理后，观察组中重病护理评分 <70 分者 20 例，评分 70 ～ 80 分者 17 例， >80 分者 8 例。护理后，评分 <70 分的患儿并发率为 55.00% ，明显高于评分为 70 ～ 80 分患儿（ 29.41% ）及评分 >80 分的患儿（ 12.50% ）。观察组患儿家属护理满意度为 97.78% ，显著高于对照组的 82.22% （ P<0.05 ）。结论 危重病患儿在小儿护理中，采用危重病护理评分法干预，可了解患儿的病情，为护理提供有效的依据，护理效果显著。

简介：【摘要】目的 分析在重症监护病房中 患者四肢水肿 实施抬高患肢降低水肿 的护理 效果。方法 此次研究共选取 2020 年 1 月 -2020 年 5 月间收治的重症患者共 426 名患者 给予小枕头抬高双上肢 ，观察其 护理效果。结果 患者双上肢的水肿发生率显著降低，非计划拔管率为 0 ，病人满意度得到明显提高。

简介：摘要：目的：分析在急危重患者急诊护理中融入预见性护理的价值。方法：2020年1月至2021年1月为试验研究时间，并取急危重患者74例作为试验对象，以双盲法均分，各37例。参照组行一般护理，研究组行预见性护理。分析比对抢救相关指标以及不良事件发生情况。结果：研究组抢救相关指标明显低于参照组（p＜0.05）；研究组不良事件发生情况明显低于参照组（p＜0.05）。结论：对急危重患者急诊护理中融入预见性护理，可将抢救时间缩短，避免不良事件发生，使患者的生命健康得到保证。

简介：【摘要】重症监护室是现代医院科室构成体系中的重要组成部分，其本身需要承担和履行针对危重症疾病患者的抢救处置干预职责，且其日常业务运作过程，与其他临床业务科室之间具备着密切相关性。重症监护室收治患者具备着病情表现特征较为复杂，病程发展演化速度较快、病情危重程度较高，以及治疗预后结果获取状态较差等特点，其临床护理处置干预环节开展过程中需要面对和遭遇种类多样的安全隐患因素。文章将会围绕连续性血液净化在危重病治疗中的临床应用进展，展开简要的综述分析。

简介：【摘要】重症监护室是现代医院科室构成体系中的重要组成部分，其本身需要承担和履行针对危重症疾病患者的抢救处置干预职责，且其日常业务运作过程，与其他临床业务科室之间具备着密切相关性。重症监护室收治患者具备着病情表现特征较为复杂，病程发展演化速度较快、病情危重程度较高，以及治疗预后结果获取状态较差等特点，其临床护理处置干预环节开展过程中需要面对和遭遇种类多样的安全隐患因素。文章将会围绕连续性血液净化在危重病治疗中的临床应用进展，展开简要的综述分析。

简介：【摘要】目的：探讨在脑卒中危重病人交接班中对实习护生采取SBAR沟通模式的应用效果。方法：选取2019-2020年度在北京某三级综合医院神经中心实习的护生，将2019年到2020年34名实习护生纳入对照组，对该组实习护生采取传统交接班方式带教；将2020年到2021年36名实习护生纳入观察组，对该组实习护生交接班教学时采取SBAR沟通模式，比较实习护生实习满意度、护生综合能力、自我效能及交接班考核成绩。结果：观察组实习护生实习满意度、综合能力、自我效能及交接班考核成绩均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在脑卒中危重病人交接班中对实习护生采取SBAR沟通模式可提高其教学效果，提高实习护生临床思维能力，促进对专科知识的掌握，有效提高实习护生对病情判断分析能力，有效提高自我效能，建议推广应用。

简介：【摘要】目的：探讨在脑卒中危重病人交接班中对实习护生采取SBAR沟通模式的应用效果。方法：选取2019-2020年度在北京某三级综合医院神经中心实习的护生，将2019年到2020年34名实习护生纳入对照组，对该组实习护生采取传统交接班方式带教；将2020年到2021年36名实习护生纳入观察组，对该组实习护生交接班教学时采取SBAR沟通模式，比较实习护生实习满意度、护生综合能力、自我效能及交接班考核成绩。结果：观察组实习护生实习满意度、综合能力、自我效能及交接班考核成绩均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在脑卒中危重病人交接班中对实习护生采取SBAR沟通模式可提高其教学效果，提高实习护生临床思维能力，促进对专科知识的掌握，有效提高实习护生对病情判断分析能力，有效提高自我效能，建议推广应用。

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简介：【摘要】目的：研究和分析全程护理对急诊危重患者抢救中抢救效果的影响。方法：选择60例急诊危重患者作为研究对象，均于2021年1月-2023年2月在我院接受治疗，采用随机数字表法，分为观察组（n=30例）和对照组（n=30例）。对两组护理质量和抢救时间、家属满意度、抢救成功率、不良事件的发生率进行观察和对比。结果：观察组护理质量评分与对照组相比较高，抢救时间与对照组相比较低，差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组家属满意度、抢救成功率均高于对照组，而不良事件发生率明显低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：全程护理应用在急诊危重患者的抢救中效果良好，可以在一定程度上提高护理质量，缩短抢救时间，提高家属满意度和抢救成功率，有效减少不良事件的发生率。

简介：摘要目的研讨急诊危重患者在抢救过程中的护理方法与实施效果。方法以80例急诊危重患者作为实验对象，入选患者均于2016年5月-2018年10月在我院急诊科接受抢救。经随机模式将其分2组，Ⅰ组（n=40）接受常规护理，Ⅱ组（n=40）施行全程护理干预，分析评估两组护理对患者抢救成功率、家属满意度等指标的影响。结果Ⅱ组患者在抢救成功率、家属满意度上对比Ⅰ组均显著提高，有统计学意义（P＜0.05）。Ⅱ组的意外事件发生率为5.0%，对比Ⅰ组的意外事件发生率22.5%显著降低，有统计学意义（P＜0.05）。结论在急诊危重患者的抢救过程中开展全程护理干预，可获得较好的抢救效果，值得推荐。

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简介：【摘要】目的：分析以精细化管理为导向的危重新生儿亚专科护理小组，对危重新生儿护理效果以及不良事件的影响。方法：在2023年1月～12月间，在本院接受治疗的危重新生儿进行分析，从中抽选出100例，根据抽签的方式分组，每组50例：对照组、观察组，前者采取常规护理，后者实施精细化管理为导向的危重新生儿亚专科护理小组。对比2组不良事件发生率、临床指标。结果：观察组危重新生儿不良事件发生率低于对照组（P＜0.05）；而且护理后观察组患儿的临床指标改善效果优于对照组（P＜0.05）。结论：对危重新生儿展开以精细化管理为导向的亚专科护理小组，能够明显降低不良事件发生率。改善患儿的病情。

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