简介：中学美术教育是正确贯彻教育方针，全面发展素质教育不可缺少的必要的组成部分。

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简介：学校体章不仅能锻炼学生身体,增强体质,而且通过体育教育使学生达到全面发展的目的。在对学生实施作自教育的过程中,必然对人的意志、性格、思维、情感等等发生良好的影响,起着强筋骨、增知识、调感情、强意志的作用。本文拟从体育教育在德育、智育、美育中的作用作一探讨。

简介：从事音乐教学工作以来，我一直坚持多媒体教学，我觉得如果能很好地运用多媒体来帮助我们教学的话，就仿佛给我们的音乐教学活动插上了一双翅膀，它改变传统音乐教学中的内容单一，形式呆板的缺陷，让信息更多样，更畅通的传递给我们的学生，让学生能很好地融入到我们的教学环节中来，也更能满足学生对不同音乐风格作品的审美需求。下面是我在多年运用多媒体教学中的一些感受：

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简介：摘要：童谣是以幼儿为主要接受对象的一种歌谣，在幼儿间传唱广泛且比较受欢迎。因此，在进行幼儿教育时，利用童谣会起到积极作用。首先，童谣都带有一定的知识内容，可以向幼儿传达基本的生活常识。童谣的语言简洁凝练，带有韵律性与韵味感，亲切自然活泼，幼儿乐于接受、易于模仿，可以通过学习童谣提升他们的语言表达能力。另外，童谣都带有一定的情感倾向与价值观念。在幼儿教育中融入童谣，可发挥童谣的导向作用，为幼儿树立正确的行为规范和价值准则。

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简介：教师对学生学习的评价以及对学生本身的喜恶,而在学生课本剧的编排和表演中,在学生学习的过程中

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简介：摘要：在幼儿教育中引入童谣可显著提升教学效果，特别是对幼儿语言、生活能力、思维能力的培养具有较强的促进作用。较多幼教因未掌握童谣对幼儿教育所具有的积极作用，在实际培养幼儿中只是引入了几首童谣，并且未注意童谣的应用方式，导致幼儿的培养效果不佳。因此，需要研究童谣对幼儿教育的积极作用，实现幼儿教育水平的不断提高。

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简介：因此在英语教学中要体现学生的主体作用、激发并培养学生的学习兴趣,以激发和维持学生的学习兴趣为目的,提高学生的学习兴趣、推动学生主动学习