简介：社会何以可能？这是社会学的元理论问题，也是社会学所要追问的一个永恒主题。不同的社会学流派曾试图从不同的视角做出自己的解答。

简介：

简介：青年社会学的诞生,体现了一种历史的与逻辑的高度一致性。作为现代性产物的青年,是这一学科的现实基础。而直接动力则是由现实生活提出的认识并改善青年在社会结构中的地位与作用的要求。同时,也是青年研究相关学科发展的一种合乎规律的结果。进入20世纪下半叶,来自后现代的挑战对青年社会学的发展进程带来不可回避的影响。经典的青年概念是现代性的产物,在后现代社会中,或者既便在现代社会中,由于可能存在后现代社会的成分,因此,都已不同程度地不再适用于当今青年。青年概念的重构成为了一种不可规避的历史命运。后现代成为了重构青年概念以及青年社会学的基本概念、范畴、理论的一个十分重要的背景动因和参照体系。而这种问题意识正是青年社会学内含反思性的一种体现。

简介：青年社会学在其学科发展进程中,基于不同的理论来源和独特的价值选择,形成了一些十分独特的也是这一学科最基本的理论视角,主要包括：＂个体—社会＂视角、＂世代—世代＂视角、＂结构—行动＂视角、＂传承—更新＂视角。在一定意义上,它们表明了青年社会学学科的基本特征、核心内涵和分析方法,因此,成为理解和把握青年社会学学科的一种纲要。

简介：<正>时代的步代迈入20世纪的90年代,环顾960万平方公里的华夏大地……从乡村到城市,从内地到沿海,

简介：<正>一提及性教育,一些会议发言人或写文章者都会慌忙打出一面旗帜，旗帜上总不外乎那几个同样或类似的字眼：某个知名人物曾经提倡，要对青少年进行性教育。说这些谈性教育的人“慌忙”，实无揶揄之心、确有谅解之意。中华文化数千年，加上不短时日“左”得可爱的现实，胆敢妄议给青少年进行什么性教育，岂不是无事生非，偏要同自已过不去吗？

简介：目前流动青少年犯罪问题引起社会各界的广泛关注，犯罪学对该问题的研究着重于分析引起犯罪的各种社会因素，本次研究采用社会学的社会冲突视角，对流动青少年犯罪的类型进行重新解读，试图通过冲突视角整合影响流动青少年犯罪的各种因素，从而归纳出犯罪发生的内在作用机制，进一步提出有针对性的措施。

简介：在新一轮的单身潮中，不少到了谈婚论嫁年龄的青年人似乎放弃了对浪漫爱情的渴望。在很多人看来，人类精神的最高境界就是对浪漫爱情的追求，爱情是人类生活永恒的主题。而这些单身青年中，相当一部分人的经济收入较高、从事的职业也令人羡慕，这更加令人费解。

简介：法社会学对犯罪的研究在于揭示犯罪的社会学本质和社会根源，这也意味着对校园内的暴力犯罪研究必须把校园暴力问题放在当代中国社会转型的语境中加以细致考察，只有真正揭示校园暴力的社会根据，才是有针对地进行犯罪预防与社会控制的前提基础。

简介：

简介：一、调查对象与方法与上一代相比,现在日本年轻人的消费状况显得更加多样化,从而令人难以掌握真相。因此,准确把握年轻消费者的消费情况成为市场营销人员面临的一大课题。为了了解年轻消费者的真实全貌,本文对博报堂的生活定点调查进行了二次分析,在此过程中运用了问卷调查和采访式调查两种调查方式,并据此进行了多方面的分析。

简介：近年来,婚姻匹配问题成为社会学界研究的重点问题之一。婚姻市场、同（异）质婚、婚姻梯度和婚姻挤压是婚姻匹配研究中具有代表性、焦点性的核心概念。婚姻市场是婚姻匹配的载体,同（异）质婚和婚姻梯度是婚姻匹配的主要表现形式,婚姻挤压是婚姻匹配不平衡所带来的结果。

简介：《论持久战》既是把民族解放事业推向新阶段的宣言书,又是破解当时中国国民面对日本帝国主义侵略及国民党专制统治所带来的思想困惑、秩序紊乱、社会发展动力不足等诸多难题的动员书,蕴含着毛泽东社会动员的大智慧。从社会学的视角入手,引入社会动员的理论范式,以社会动员一般具有的目的性、秩序性和兴奋性特征为切入点,可以从与之相对应的目标、战略和价值三重向度诠释《论持久战》中毛泽东社会动员的智慧。当前社会主义现代化建设又是一场新的＂持久战＂,党的十八大提出建设中国特色社会主义、为全面建成小康社会而奋斗的目标,这对党和政府的执政及社会管理机制的重塑提出了新的诉求。我们研究毛泽东的社会动员智慧并将其运用在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设这＂五位一体＂的总体布局的操作层面中,对现实问题的解决和中国特色社会主义事业的建设具有启发和指导意义。

简介：我国正处在一个社会转型的矛盾突显期，原有的社会问题呈现出新的特点和趋势，青少年犯罪问题也不例外。青少年是我国社会发展的未来和希望，青少年能否健康成长，事关国家的发展和民族的振兴。然而近年来我国青少年犯罪却呈现不断上升的趋势，青少年犯罪问题引起了全社会的普遍关注。因此，分析阐述我国青少年犯罪的特点，运用当代犯罪学和社会学理论剖析我国青少年违法犯罪的原因，进而以优势视角理论为基础提出青少年犯罪问题的防控对策，具有一定的实践意义。

简介：本文从社会结构—自我评价的双重变迁角度看待传统读书人面对接济的心安理得的反应,以及当前大学生＂诉贫心理伤害＂问题。首先,传统读书人有家族支持,社会分化较小,主观以＂劳心者＂式精神贵族自居,凭嵌入德识的文化资本取得内在尊严感,这使其减免因接济所致的过分羞愧。其次,近代已还,农业社会逐渐让位于工商社会,价值观趋于理性化。农村家庭核心化,抗风险能力低于家族,农村读书人面临市场化的教育扩张、社会过度分化的边缘处境,教育功利化以至于人格教育弱化使读书人的自我尊严外在化,上述因素内外夹击造成诉贫伤害。最后,化解之道在于适度限制市场,促进职业教育,创造节俭校园消费环境及重塑精英意识等。

简介：“凤凰女”指的是那些通过高校招生进入城市学习并且在毕业之后留在城市工作的女性。本文运用访谈法和文献法对于“凤凰女”的生存、择偶、婚姻、舆论方面的困境进行了一一揭示。因其女性的身份与人际关系网络的缺乏，“凤凰女”在求职市场上是弱势群体。因其年龄的劣势、家庭的劣势、性格的劣势，“凤凰女”面临着择偶的难题。在婚姻家庭关系中，“凤凰女”面临着经济压力、子女教养难题、家庭地位不对等、婆媳矛盾尖锐等问题。公众及其亲人对于“凤凰女”的困境缺乏理解与同情。

简介：佩里学前研究项目将个体生命历程理解为由教育程度、经济收入、预防犯罪、家庭关系、健康等多个生命事件构成的序列，这些生命事件嵌入社会制度中并受到历史变化的制约。护士一家庭伙伴关系项目和积极抚养项目证明了家庭在个人社会化中的作用，父母的经济收入、培养方式、行为习惯等对孩子成长会发生潜移默化的深刻影响。学校霸凌现象发生的原因，功能主义理论认为是社会结构紧张、道德规范缺乏的结果；标签理论认为霸凌者污名化强化了他们的越轨行为；社会控制理论认为是对霸凌者控制不足。

简介：潘光旦认为,对于治理而言人才比物质、制度等更重要。近代以来乡治的最主要问题在于农村大学生外溢所致的地方人才匮乏。这与现代教育所致的农村人才外溢到城市有关：一方面,现代教育在内容上一反传统儒家的基于孝而维系家族或乡村的宗旨,这表现为儒家知识式微及地方性知识退场,另一面是教育的城市中心主义,表现为教育个人主义或国家主义。在资源与制度城市中心格局下,现代教育的接受者作为国家的人或自由个人而日益流向城市,以至乡村人才流失,现代知识分子对于乡村具有极强外生性,因其缺乏地方治理的德与才,故乡村日趋瘫痪。改善乡治要培育治人,需要乡村教育在地化,适度加强儒家知识与乡村知识,还宜限制教育的过分离乡化等。

简介：在宗族、小亲族、分配型经济和高度地域认同等类型的社会结构基础上，村庄具有拒斥“混混”的能力。在核心家庭至上、有关系弱组织、户族以及宗族急剧衰落的社会结构基础上，村庄拒斥“混混”的能力则弱得多。抑制“混混”的根本之策是在新农村建设中提升村民的合作能力和组织化程度。

简介：从布迪厄的场域和资本的角度可以看出,由于权力场对文学场的控制逐渐松动,以及财政支持政策的逐渐撤离,文学场更为自主,但同时迫于财政压力向经济场倾斜。本文分析了文学场中的期刊和出版社的演变以及它们应对经济场的压力而采取的举措是如何让"80后"少年写手进入文学场的。同时,文学场的新变化也促成了"80后"作家的发生发展。此外,"80后"作家本身的惯习也对他们能成为一个现象起重要作用。