简介：传统意义上的未成年犯文化改造主要是文化知识教育和文化实践活动，未产生触及未成年犯内心和灵魂的力量。未成年犯的可塑性是改造机遇与改造使命的双重契机。未成年犯弃恶从善、重塑新生是改造的目的，普及爱和善良是文化的要义和终板追求，二者天然有着最佳的结合点。文化改造，重在于化。未成年犯教育改造绝不能仅仅止于传授知识、技术等，更重要的是普及文明和理性，培育爱和善良，这也是文化改造最深刻的意义所在。

简介：未成年犯教育改造中存在诸多问题，造成未成年犯重新犯罪率偏高，这些问题主要表现为：过分追求劳动绩效，致使教改功能弱化；义务教育地位缺失，相应投入无法跟上；职业技术教育乏力，技能培训难以开展；法律规定过于原则，工作开展失去依据。为此，有效预防和减少未成年犯重新犯罪，需要采取如下针对性措施：完善监管法律体系，构建未成年犯监管统一体系；摆正监管、矫正职能．突出教育改造中心地位；以再社会化为导向，扎实提高未成年犯就业能力；建立重新犯罪评估体系，构建无缝对接帮教机制。

简介：青少年社区矫正公益劳动基地和青少年社区矫正教育基地,教育感化应成为违法犯罪未成年犯社区矫正的一项重要内容,社区矫正工作人员在对未成年犯矫正对象开展矫正工作时

简介：目前，全国各地普遍依托社区矫正工作的整体框架，对未成年犯罪人的社区矫正工作进行了积极探索，但在制度建设和实践工作中都存在着诸多不足。本文试图通过对我国未成年犯罪人社区矫正中存在的问题进行分析，在借鉴其他国家和地区先进经验的基础上，对我国未成年犯罪人社区矫正的法律体系、矫正项目、适用比例及范围等内容提出完善建议，以期降低未成年犯罪人的再犯罪率，实现法律效果和社会效果的统一。

简介：尽管理论界对于未成年犯是否能够适用罚金刑莫衷一是,司法实务界却对其予以了肯定。目前,关于未成年犯适用罚金刑的法律法规是相当不完备的,有必要对其进行完善和健全：以专章专条的形式将未成年犯与成年犯相区别,明确未成年犯罚金刑代缴主体和执行主体、规定未成年犯缴纳罚金的最高额、扩大罚金刑适用的方式、增加未成年犯综合评价的因素,借鉴国外经验制定罚金刑易科制度,引入社区服务这一非刑罚措施并将其＂本土化＂,以期实现对未成年犯的教育、感化和挽救。

简介：因为未成年人年龄较小,社会化程度相对较低,其犯罪也具有一定特殊性,对未成年犯的管理应当基于有利于未成年犯的原则。与成年犯相比,未成年犯应当享有更多的权利,未成年的权利保障应当包括立法保障、司法保障和家庭、社会保障等。

简介：我国少年犯安置方面的研究起步较晚，研究成果较少。未成年人犯罪态势决定了研究这一问题具有重要的现实意义。我国在少年犯安置方面的政策、措施与成年犯没有明显明显不同，针对性不强。复学难问题突出，相关法律规定不足，社会歧视多。因此，要通过舆论引导，转变人们的社会观念，完善法律法规，制定相关细则，突出对少年犯权益的保护。加大对少年犯复学、工作的扶持力度。

简介：随着对未成年犯管理实践的不断探索和经验积累，教育者们深刻感到，面向未管所犯人的教育改造，最重要的应该是解决他们在道德、人格、行为规范上存在的重大缺陷和严重失范问题。“美德育人、以文化人”的心灵救赎，在“预防为主、教育为主、惩罚为辅”愈来愈成为少年司法体系主导思维的趋势下，是预防和矫正青少年犯罪颇有实效的新途径和新走向。

简介：建立与健全少年审判制度，是预防和减少未成年人犯罪，搞好社会治安综合治理的重要一环。我国法律虽然有一些对未成年人犯罪案件进行审判的特殊规定，但总的来说，我国的少年审判制度尚未法律化、制度化、系统化，同当前审判未成年人犯罪案件的要求很不适应，这在一定程度上削弱了人民法院的审判职能在预防和减少未成年人犯罪中的作用。因此，建立完备的、科学的、具有中国特包的少年审判制度，已成为当务之急。

简介：对未成年犯进行有效矫正并预防再犯罪，帮助他们回归社会的同时警示其他未成年人，无疑是未成年人犯罪预防体系中的重要举措。本文从未成年犯的服刑矫正过程切入，以浙江省未成年犯管教所、浙江省女子监狱以及浙江省社区矫正中的未成年犯为研究对象，通过问卷调查与个别访谈的方法，对未成年犯的矫正质量进行调查分析．并根据调查结论与未成年犯的身心特点，构建了未成年犯个案矫正模式及其针对性的矫正项目．具体包括再犯预防教育、生涯规划与职业技能培训、社会技能训练、心理矫治、家庭治疗第一

简介：9月9日上午，上海市浦东新区人民法院举行了少年庭揭牌仪式。据了解，随着南汇并入浦东，浦东面积及人口有较大增长，由于家庭教育严重缺失、社会不良环境的侵蚀等因素，青少年犯罪现象日趋严重，刑事案件呈现出团伙化、低龄化、恶性化、智能化等特点。

简介：本文试图通过时一真实案例的探讨,详细分析我国刑法关于对未成年犯适用无期徒刑的规定,根据国内外各种通行的观点和刑法的基本理论,从而推导出未成年犯不适用无期徒刑的结论.这一结论,以期望在刑事司法的理论和实践中提供新的借鉴.

简介：性犯罪未成年犯近年来呈现出一些新情况、新特点,应当引起我们高度重视。性犯罪未成年犯具有法律意识淡薄、学习成绩较差、很早有性体验、上网时间较长等行为表现。关爱＂萌动＂心理少年,关心＂不良＂行为少年,关注＂弱势＂成长少年,加强社会治安综合治理,有利于减少和预防未成年人性犯罪的发生。

简介：

简介：2010年中国预防青少年犯罪研究会主持进行了“全国未成年犯抽样调查”。通过对这次抽样调查第一手资料的分析发现，未成年犯在家庭背景方面，亲子分离问题凸显，家庭生活更为困难；家庭关系方面，父亲与母亲关系最差，四成以上未成年犯恨父母；家庭成员素质方面，父母文化程度和道德素养偏低；家庭教育方面，父母教育观念陈旧、教育行为偏颇。研究认为，未成年犯家庭问题的症结是对未成年人权利的漠视，未成年犯最大的家庭问题是家庭功能不良和缺失而非家庭结构缺陷，预防未成年人犯罪应当强化对家庭的社会支持。

简介：全国未成年犯调查结果显示，侵财犯罪近七成，居各类犯罪之首。侵财犯罪的主要特征表现为：与同类不良行为高度相关，团伙抢劫比例最高，犯罪时平均年龄不满16岁，多数与本人和家庭经济状况无显著相关。分析认为，未成年人侵财犯罪是贪图享受和追求虚荣的价值观、哥们义气和不良交往、社会舆论引导偏颇等多重因素综合作用的结果。侵财犯罪预防需着力防微杜渐，未成年人理财教育刻不容缓。

简介：我又回到了这座小镇。我并不是这里人，只是在这里上了初中。自从我中考考上了市里的高中，就再也没有回来过。小镇上有一个小小的火车站，只有最慢的绿皮火车才会在这里停留二三分钟。车站前简陋的小卖部鲜有人光顾，昏暗破旧的招待所前挂着“住宿”的字样。烟尘的味道唤醒了我大脑里的某个回路，像血液一下流入麻木的器官。街道边有些店面的招贴画还和当年一样，细看，却早换了主人。

简介：

简介：创建现代化文明少管所是未成年犯管教育所当前的头等大事,是提高教育改造质量的重要途径。在创建过程中,未成年犯管教所的教育改造质量有了切实提高,教育改造环境不断优化。未成年犯刑满释放回归社会的过程中,面临着就业形势、治安形势严峻和自身素质差、改造环境与回归环境反差加大等诸多不利因素,使未成年犯的回归心态复杂化。迫切需要未成年犯管教报加大教育改造工作改革力度,在严格执行刑罚的基础上,对未成年犯实施开放式素质教育,提高未成年犯回归社会的适应性,同时,相关职能部门要做好未成年犯刑满释放后的社会安置、接茬帮教工作,建立适应社会主义市场经济的“家庭——社会——政府”安置模式,切实提高安置质量,预防并减少未成年犯释放后重新犯罪。

简介：2006年新《义务教育法》出台后正式将未成年犯的义务教育纳入了国民义务教育体系中,从而真正开启了未成年犯的学生时代。如今,未成年犯义务教育实施已近十年,在不断探索中,形成了相对稳定的管理机制,并且探索出了＂独立办学＂和＂入所教学＂两种模式。作为具体实施部门的未成年犯管教所,在授课主体、教学模式、教学内容以及后续教育等方面,为未成年犯提供了合理的义务教育条件和制度。但是,在问责机制、经费监督、教学形式、课程设置上仍然存在着一些不足,有待进一步改进与完善。