简介：摘要《聊斋志异》也称《鬼狐传》是明代著名的作家蒲松龄的作品，他才识渊博在其作品中塑造出了很多丰满的女性人物形象，并使狐鬼花妖故事在中国古代文学史上成为了经典。本文采用文本细读和参考其它文献的方法，对《聊斋志异》女性形象中的女鬼形象进行分析。

简介：＂中国共产党是世界上最大的政党＂,＂大就要有大的样子＂。习近平总书记2017年10月25日同中外记者见面时说起、12月1日在中国共产党与世界政党高层对话会上再次强调的这句话,言简意赅,语重心长,宣示了＂永远做人民公仆、时代先锋、民族脊梁＂,＂为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴、为人类谋和平与发展＂的担当和决心。学习这个重要论断时,再重读1939年10月毛泽东所写的《〈共产党人〉发刊词》,深有感触,体会良多。

简介：中国共产党自成立之日起，就满怀信心地以改造中国为己任，义无反顾地肩负起为人民谋幸福、为民族谋复兴的历史使命。

简介：阅读下面的文字，回答1～3题。材料一：2018年1月5日，《中国国家形象全球调查报告（2016-2017）》在京发布。这是中国国家形象调查平台开展的第五次中国国家形象全球调查。与以往相比，本次调查新增“一带一路”国际合作高峰论坛、金砖合作机制等热点话题。

简介：周文忠：中学语文高级教师；全国百佳语文教师，苏州市语文学科带头人，现任教于江苏省张家港市合兴初级中学。

简介：目前,关于中国京剧表演形式与钢琴演奏关系的研究尚为空白。笔者认为,同为舞台表演艺术,两者有着相近并可互相借鉴之处。著名作家秦牧曾经在《艺海拾贝-南国盆景》中提到:“艺术各部门总是可以互相借镜的。”京剧做为国粹,有着丰富的艺术手段,是我国民族文化的精华。我们学习西方音乐,如果善于从我国传统的京剧中汲取营养,对照学习和吸收,一定会给我们的演奏提供不同的思考角度。本文在对京剧表演形式进行一定研究的基础上,做出归纳总结,对钢琴演奏提供形象性的启发,进而指导钢琴教学。

简介：［摘要］京派作家沈从文与废名试图通过质朴平凡的乡土人生来进行文化探索，发掘人情人性的美。《边城》和《竹林的故事》作为代表性篇目，映射出两位作家对于美的态度与观念，本文旨在通过浅析对比人物形象，来反映这种创作意蕴上的微妙差别。

简介：女性的个人形象由内在形象和外在形象统一构成。女性的外在形象可以分为天然形象、外饰形象和行为形象。女性的天然形象主要由先天造就的遗传因素决定,而女性的外饰形象是可以过后天的学习进行改变和提升。服饰搭配所塑造的服饰形象作为外饰形象的重要组成部分,是女性形象设计的重点。女性服饰形象设计可以通过认识自己、确定风格、选择单品、运用法则、品味提升来实现。

简介：众所周知,戏剧是一种通过舞台演出而诉诸观众感官的艺术形式,它的中心就是演员的表演。因此,它又被称为'舞台艺术'或者'演员艺术'。那么演员表演成功与否最关键的就是有没有把他所表演的角色形象成功地塑造出来,让观众记忆深刻,不会与其他人混淆。也就是说,如何

简介：摘要中国作为东方古老文明大国，自古以来就吸引着邻邦俄罗斯的兴趣和想象，从12世纪的古老史诗《伊戈尔远征记》到伟大诗人普希金的作品，中国形象层出不穷地出现在许多俄罗斯作家笔下。19世纪末，伟大现实主义作家契诃夫在考察沙俄的“大监狱”萨哈林岛时途经中国边境，成为较早与中国有亲密接触的俄国作家之一。本文对契诃夫笔下的中国形象进行了简要分析。

简介：目前全国旅游景区不胜枚举,而作为一座古老与现代融合的古城,阆中正以她独特的魅力吸引着来自世界各地的旅游者。要提升阆中古城的旅游知名度,首先要深度挖掘其古城自身最核心、最吸引人的文化旅游资源,打造游客认同的旅游目的地形象。一座优秀的旅游城市,游客对她的旅游目的地形象感知绝对是色彩鲜明的、形象突出的,比如说起说起阆中古城,'风水古城'、'三国文化'、'阆苑仙境'、'春节之源'、'嘉陵第一江山'等旅游印象数不胜数。随着阆中古城每年对其旅游形象的广泛宣传,有效地扩大了游客对阆中古城旅游形象的认知度,也提高了阆中古城旅游形象的旅游影响力,促进了阆中古城旅游业进一步的发展。

简介：《语文课程标准》明确规定：“修改自己的习作，并主动与他人交换修改……”也就是说，同学们要学会修改自己的习作，而不能依赖老师的批改。一篇作文写完后，要静下心来，逐字逐句甚至连标点符号都要仔细甄别、推敲，做到精准运用。在一次一次的修改中，自己的作文水平无形中也就得到了提高。

简介：培养学生的思维能力是初中语文教学的重要目标.以教学生感受形象为例,指出引导学生体会和理解景物形象,分析人物形象,可以使学生由浅入深、由表及里把握作品深刻内涵,培养学生形象思维的敏捷性、深刻性和独创性,有利于促进学生综合素养的提升和发展.

简介：摘要《莫须有先生传》与《堂吉诃德》读后便会感受到其内在的联系与照应，而两部书中的主仆关系的人物设定更是诠释了“迂狂文士”、“疯癫骑士”的主形象与具有极强的功利主义色彩并带有关爱性的仆形象。堂吉诃德身上的喜剧荒诞与悲剧崇高的糅合与莫须有先生的“堂吉诃德气”在仆形象的烘托中更显突出，反讽与标新的主题在特定的时代用特定的角色予以表现。

简介：

简介：摘要班级是学校的细胞，也是学生掌握知识、教师实施行为教育的场所。一个班级是否有凝聚力，同时能否为每个学生提供自我展示的机会，直接影响着班风建设和学风培养。因此，班主任必须努力增强班级凝聚力，同时给每个学生提供自我展示的机会。

简介：摘要音乐除有情感性也有形象性的属性，那么，我们在表达情感时就不要排斥对象和情景的形象性的印记，这种“印记”实际就是音乐的形象。音乐教育如抓住这种形象特征，让学生理解后通过其它的文化艺术形式来进行表现，就能更好更有效地培养学生的各种能力。

简介：【考纲概述】《考试大纲》对作文发展等级中的“丰富”这样解读：材料丰富，形象丰满，意境深远。形象似乎属于记叙文范畴，其实，议论文也追求形象性。议论之美在于理趣，议论说理多一些可感的形象，能把抽象深奥的道理讲得通俗生动，增强可读性，也能使文章文质兼美，赢得阅卷老师的青睐。本文试就借象寓理、缘事说理、类比引申、取譬设喻等常见方法做一些解说。

简介：摘要“女性人物”在人类历史长河的不同阶段充当着不同角色和价值取向，但一直都处于被动状态。在五四新文化运动中，许地山作为“文学研究会”的发起人之一，坚持“文艺为人生”的观点，塑造了众多的女性形象，他在创作中对女性的神圣化及努力提升女性社会地位，反映出的女性观代表了五四时代启蒙知识分子、人文主义者对女性的态度与立场，被夏志清称为“五四时代最尊重女性的作家”。本文通过对许地山选择女性形象创作原因的分析，从神性和人性两个方面对其作品中的女性形象进行解读，并对其塑造的女性形象的审美特征的探索，同时从现代性意义上探讨许地山的女性观，从而更准确的认识和把握其笔下的女性形象。

简介：榜样的力量是无穷的,榜样的力量充满正能量,榜样的力量激励着我们在追梦的路上奋勇前行。请以“榜样的力量”为话题,自拟题目,写一篇文章。名师金手指何谓“榜样”?原指样子、模样。“榜样”原指“楷?和“模”两种树木的名字。后来以树喻人,把具有高风亮节的人赞为榜样。一个人、一个故事、一种事物,看似平凡简单,却能点燃许多人心中的激情与梦想,这就是榜样带来的力量。