简介:摘要:全球经济和社会演变带动了经济的发展的同时也对自然环境产生了极大的破坏,在全球自然气候异常的背景下,自然灾害发生频率显著增加,其中地质灾害及其衍生灾害的影响巨大,对城乡聚落的影响尤为严重,将社区防灾和韧性结合是城乡防灾减灾的新视角。文章以乡村灾害为研究对象,选择国内外关于灾害韧性的不同探究方式,整合灾害韧性评价指标体系和方法,最后在研究结论的基础上探寻城乡灾害韧性的适用方法。
简介:摘要:岩土工程地质灾害是指在岩土工程过程中出现的各种地质灾害,如滑坡、泥石流、地震等,。岩土工程地质灾害的危害是多方面的,对人们的生命财产安全和城市的发展稳定造成严重威胁,因此需要加强监测预警和防范措施,降低地质灾害的发生概率和危害程度。本文对岩土工程地质灾害的分析及预防治理进行了系统性探讨,提出了相关建议,旨在为减少地质灾害带来的损失提供参考。
简介:【摘要】目的:分析以人为本护理服务的探索与实践。方法:选取2022年1月至2023年12月期间于本院接受治疗的100例患者为本次研究对象,为进行对比研究将所有研究对象通过随机数字法分为研究组(以人为本护理服务,n=50)和参照组(常规护理服务,n=50)。统计两组患者用药依从性及住院时间,对比两组患者对护理人员工作满意度。结果:(1)干预后,研究组较参照组而言用药依从性更高,住院时间更短,组间差异可比,P<0.05。(2)干预后,研究组患者对护理人员工作满意度评分均高于参照组,组间差异有可比,P<0.05。结论:以人为本护理服务能给予患者充分的尊重和理解,便于医院积极开展护理管理工作,提升患者用药依从性和治疗效果,达到患者得以更快康复满足出院标准的目的,使患者对护理人员各方面护理工作满意度更高,避免不必要的互换纠纷。
简介:摘要:把“以人为本”的思想渗透到小学的教学管理工作中,具有十分重要的意义。“以人为本”的教育理念并非是当今教育与教学的最新观念,却是一种更为先进的教育管理理念。“以人为本”的思想不仅要渗透到对学生的管理中,还要体现在对教师的管理上,只有这样,学校才能营造出一种良好的教学环境,让师生们都感受到尊重,才能不断地提高学生的学习能力,并且使教师能够更好地完成自己的教学任务。