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46 个结果
  • 简介:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把科技创新摆在国家发展全局的核心位置,提出了一系列新思想新论断新要求。梳理和研究习近平关于科技创新重要论述的时代背景、主要内容和现实意义,具有很强的现实指导意义。一要深刻理解和准确把握以科技创新为核心的全面创新战略的重大意义;二要树立创新意识和创新自信,走中国特色自主创新道路;三要加快体制机制改革,把握时代脉搏,集聚创新人才,全面实现创新驱动战略。习近平关于科技创新的思想突出体现了强烈的责任意识和历史使命感,高度的创新自信,这一深入完整的科技创新思想为走好有中国特色社会主义自主创新道路奠定了坚实的理论基础。

  • 标签: 习近平 科技创新 创新驱动 第一动力源
  • 简介:科技促发展──邓小平科技发展观简论李东,王妍“中国要发展,离开科学不行”。①邓小平同志的这句话,精辟地概括了他一贯坚持的以科技促发展的伟大思想。邓小平同志为什么要强调中国的发展离开科学不行呢?发展与科学技术是怎样一种关系?认真研究邓小平同志的一贯思...

  • 标签: 科技发展观 科学技术 《邓小平文选》 促发展 邓小平同志 科技体制
  • 简介:党的十八大以来,习近平围绕我国科技发展的主体、目标、动力、方向、途径和战略部署等发表了一系列重要讲话,形成了丰富的具有哲学和实践内蕴的科技思想。习近平科技思想具有六个基本特征,即以人民为中心的人民性、创新为首要驱动力的创新性、紧跟时代步伐的时代性、广纳互鉴世界经验的开放性、抢占先机的前瞻性、结合具体实践的实践性。习近平科技思想总结了我国科技发展的历史经验,指出当前我国科技进步的现实问题,勾画出我国科技发展的战略蓝图,为新时代中国科技发展指明了目标和方向。

  • 标签: 习近平 科技思想 特征研究
  • 简介:陈云一贯重视我国科技发展与创新工作,在社会主义建设中,提出了积极引进国外先进技术;自主创新;大力发展新兴电子计算机技术;重视科技人员作用等主张,对当今我国建设科技创新型国家具有重大指导意义。

  • 标签: 陈云 科学技术 科技创新
  • 简介:马克思主义是科学,具有严整、完备的理论体系。这种科学理论体系的严整性,是它自身坚持理论创新的结果,固有的本质特征,科学精神的体现,求真的存在方式和必要条件。马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的创始人一贯高度重视科学理论体系的严整性。从严格的狭义的原创意义上说,只有马克思恩格斯提出并加以阐述的最基本、最基础的理论观点和学说才属于马克思主义基本原理。继后,相对独立的马克思主义理论体系,是坚持马克思主义基本原理与当时代特征和各个国家具体实际相结合所创造的运用和发展形态。应深入学习、研究《资本论》的逻辑,从指导现时代实践出发,进一步探讨马克思主义基本原理的科学体系。

  • 标签: 马克思主义 基本原理 科学体系 思考
  • 简介:陈云科技思想是陈云经济思想的重要组成部分。“和资本主义打交道是大势已定”、“这是打破闭关自守以后的新形势”、“搞四个现代化,没有集成电路和电子计算机不行”三个重要论断,既是陈云科技思想的时代背景,也是陈云科技思想的重要组成部分。如何处理把握目标与起点、自力更生与对外引进、科技攻关与正常教育、使用人才与关心人才这四对辩证关系,形成了陈云科技思想的主体内容。学习陈云科学分析和把握形势的思想方法、工作方法,实事求是的科学态度,以及自力更生与对外引进相平衡、相结合的思想,对于确保我国在全球新一轮科技革命和产业变革大势中赢得战略主动、推动中国特色自主创新道路越走越宽广有着重要的启发意义。

  • 标签: 陈云 科技思想 自主创新
  • 简介:我国社会主义现代化建设的总设计师邓小平与德国当代著名哲学家哈贝马斯均曾提出过“科学技术是第一生产力”的著名论断,从表面上看,这一命题在两者哪里一字不差,在时间上哈贝马斯还要早十余年。但从本质上看,笔者认为二者绝不可同日而语,有着天壤之别。

  • 标签: 邓小平 哈贝马斯 科技观 现代化建设 科学技术 生产力
  • 简介:邓小平认为,在特殊的历史背景下,学习世界先进科技成果,首先,要批判把学习外国先进技术谴责为所谓'洋奴哲学'的愚蠢思想,清除政治障碍,实现思想解放;其次,在使用最新科技成果充实各类教材、制定和调整留学生政策、引进国外智力和先进科研设备等方面,全面规划和督促学习借鉴外国先进科技政策;再次,应对发达国家的科技封锁,掌握技术市场的运行规则,以引进科技带动产品创新行业发展产业升级,把最先进的技术学到手,用起来,有创新。学习外国先进科技思想,是邓小平科技思想的重要组成部分,是实现国强民富的战略路径。

  • 标签: 邓小平理论 外国先进科技 科技思想
  • 简介:李正华在《湖南社会科学)2017年第1期撰文认为,新中国成立后,在艰难严峻的国际国内形势下,毛泽东和党中央高瞻远瞩,果断做出了发展尖端国防科技、研制“两弹一星”的战略决策,这一决策对于我国国防建设具有重大意义。毛泽东和党中央深刻吸取中国近代以来落后就要挨打的教训,从维护国家安全、提升中国国际地位的战略目标出发。

  • 标签: 新中国成立 国防科技 毛泽东 国际国内形势 “两弹一星” 维护国家安全
  • 简介:中国特色社会主义道路需要在实践中不断探索,其内涵也会随着实践探索的深入而越来越丰富、越来越科学。毛泽东作为中国共产党第一代领导集体的核心,不仅从宏观上探索了中国社会主义建设道路,还从微观上具体探索了作为中国特色社会主义道路重要组成部分的科技发展道路,形成了自己的既博大精深又高屋建瓴的科技发展战略思想。毛泽东的科技发展战略思想,不仅使新中国取得了举世瞩目的科技成就并在世界高科技领域占有一席之地,而且对于我们今天大力发展科技事业、实现中华民族伟大复兴的中国梦,仍具有十分重要的现实指导意义。

  • 标签: 毛泽东 科技发展道路 探索
  • 简介:邓小平高度重视科学技术在社会主义现代化建设中的关键性作用,提出了一系列的思想、理念以指导中国科技事业的建设发展。邓小平科技思想具有丰富的科学内涵:首先是坚持马克思主义方法论,确立科学的科技地位观。坚持矛盾分析法,从发展战略高度提出科学技术在社会主义现代化建设中的关键性地位,并从生产力的高度分析和研判科学技术的地位,提出了“科学技术是第一生产力”的伟大论断。其次是总结历史经验教训,树立正确的科技人才观。为知识分子拨乱反正,充分肯定知识分子的历史地位;加强科技队伍的管理,建设宏大的、又红又专的科技人才队伍;为科研工作创造良好条件,提供后勤保障;大力兴办教育事业,培育科技人才。再次是要把握科技发展规律,指导科技发展实践。提出加快科技体制改革,促进科技与经济结合;重点发展高科技,抢占科技制高点;制定开放的对外政策,统筹利用国内外资源;加强和改善党对科技事业的领导。邓小平科技思想是邓小平理论和中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是对马克思主义科技思想的继承与发展,对我国当今科技事业的发展仍然具有重要的理论价值与现实意义。

  • 标签: 邓小平 科技思想 理论意蕴 价值
  • 简介:邓小平同志作为中国改革开放的总设计师,高度重视科学技术在社会主义现代化建设过程中关键作用,并提出了一系列的思想理念指导中国科技事业的建设发展,开创了我国科技发展的新局面。邓小平科技思想是邓小平理论和中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是对马克思主义科技思想的继承与发展,尤其是“科学技术是第一生产力”理论更是马克思主义理论宝库中的瑰宝,具有非常重要的理论价值和现实意义。

  • 标签: 邓小平科技思想 中国特色社会主义理论体系 科学技术是第一生产力 价值 马克思主义理论 社会主义现代化建设
  • 简介:邓小平在思考什么是社会主义、怎样建设社会主义的过程中,总结我国社会主义建设经验,敏锐地抓住高科技发展问题,形成了丰富的发展高科技的思想。本文系统地梳理了邓小平发展高科技的思想和观点,主要包括制定高科技发展规划是发展高科技的开端、学习与创新相结合是发展高科技的方针、实现高科技产业化是发展高科技的方向、培养高科技人才是发展高科技的关键。这些思想和观点不仅指导我国自改革开放以来取得一系列举世瞩目的高科技成就,极大提升了中国的国际地位,而且对今天全面建成小康社会、全面实现中华民族伟大复兴的过程中高科技事业的发展提供了重要参考价值。

  • 标签: 邓小平 高科技思想 创新驱动发展战略
  • 简介:邓小平杰出科技人才思想与社会主义现代化建设密切相连,是准确把握世界科技发展总趋势的产物,适应当代中国社会发展的迫切需要。邓小平对于杰出科技人才地位作用的深刻认识,对于杰出科技人才的选拔培养的不懈坚持,丰富和发展了党对科技人才规律的深刻认识,推动了新世纪新阶段我国人才强国战略的提出和实施。

  • 标签: 邓小平 科技人才 人才强国战略
  • 简介:邓小平理论是建设中国特色社会主义事业的指导思想。在这一理论体系中,他特别强调了交通要优先建设、重点发展、科学规划和加大投入的思想。在改革开放之初的国民经济调整时期,邓小平强调交通的建设还要尽可能地继续发展;就整个国家建设来说,交通运输是重点;研究长远发展,主要是制定交通运输的发展规划;加强交通投资,他要求坚持十到二十年,宁肯欠债,也要加强;看到交通发展的辉煌成就,他笑吟:喜看今日路,胜读百年书。邓小平关于交通发展的系列论述,丰富了我国改革开放和现代化建设事业的理论内涵,是邓小平经济理论的重要组成部分。如今我国综合超前的交通基础设施和蓬勃繁荣的交通运输体系,有力地保障并有效地促进了我国经济建设和社会事业的健康快速发展。在此回顾和学习邓小平的重要论述和思想,以缅怀这位总设计师的丰功伟绩,更称颂他的远见卓识。

  • 标签: 邓小平 新时期 交通建设 经济战略 发展布局
  • 简介:从人与自然关系的演化看,科技时代出现了人与自然关系的紧张和对立。其根源在于功利主义价值观的泛滥。法兰克福学派试图以放弃科技发展的悲观主义姿态构思人与自然的和谐前景,无异于因噎废食。要消除人与自然的对立,建立人与自然的和谐,就必须克服盲目利用现代科技、无节制地掠夺自然的状态。把现代科技的应用建立在体现和满足人文关怀和生态关怀的要求上,实施科技发展的人文控制,实现科技的最终旨归。从而使人和自然真正成为一个有机整体,和谐共处、共存共荣,达到长期同步持续协调发展的目的,并以此促进人的自由全面发展。

  • 标签: 科技 人与自然 和谐
  • 简介:新版的《江泽民文选》中收入了江泽民同志有关科学技术方面的论述文献有近20篇,集中反映了江泽民同志的科学技术思想。她与邓小平的科技观有着主要内容上的一脉相承,但又在侧重点上、实践措施上、解决问题的切入点上有着一定的迥异,这主要是因时代发展和社会矛盾不同等客观原因造成的差异性。她与邓小平的科技观一起构成了我国改革开放以来制订科技政策的指导思想。在我们今天推进创新性国家建设的进程中,学习江泽民的科技思想,无疑更具重要的现实指导意义。

  • 标签: 邓小平科技思想 江泽民同志 科学技术思想 《江泽民文选》 传承 社会矛盾
  • 简介:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展现,促进经济社会和人的全面发展”,是科学发展观的基本内容。这一论述体现了科学精神和人文精神的统一;在知识经济时代,科学技术对于贯彻和落实科学发展观具有重要的作用,同时,科学发展观对于合理正确应用科学技术具有价值导向的作用。

  • 标签: 科学技术 科学发展观 科学精神 人文精神 以人为本
  • 简介:我国要在2020年实现全面建设小康社会的宏伟目标,必须依靠科技进步,必须坚持以科学发展观指导科技工作。党和国家在推进创新型国家建设中,以《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》和《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年)》发布为标志,实践着“两个基本方略”,即以加强自主创新为主导的“科学技术创新发展方略”和以全民科学素质建设为主导的“科学技术普及发展方略”。前者是应对知识化的全球竞争新挑战的科学抉择,后者是追求发展的知识化与人民化相统一的科学抉择。两个基本方略的统一,蕴涵着落实科学发展观深刻的实践创新。

  • 标签: 科学发展观 科技发展观 自主创新 科学技术普及