简介:[摘要]目的 探析护患互动达标模式在妊娠期糖尿病(GDM)患者自我管理效能及血糖水平控制中的应用价值。方法 选取2018年6月~2019年6月来我院行产前检查并确诊为GDM的102例孕妇作为研究对象,采用随机数字法分为观察组和对照组各51例,其中对照组患者均给予临床常规护理,观察组患者均在对照组基础上采用护患互动达标模式予以干预。测定并比较两组孕妇干预前后的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白指标,参照王景璇等人翻译的糖尿病自我管理效能评估量表对两组孕妇干预前后的自我管理效能水平进行评价和比较。结果 观察组孕妇干预后的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白指标均明显优于干预前及同期对照组,差异均具有统计学意义(P
简介:摘要目的探讨护患互动达标护理模式对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者的应用效果。方法选取该院2018年4月至2019年3月收治的慢性阻塞性肺疾病患者102例,随机对照组和观察组,各51例。对照组行常规护理模式,观察组落实护患互动达标护理模式,评价两组肺功能、血气指标及治疗依从性。结果治疗后观察组肺功能明显改善,FEV1、FVC、FEV1%、FVC%显著高于对照组,PaO2、SpO2、pH值显著高于对照组,PaCO2显著低于对照组,健康饮食、坚持运动、科学用药、定期复查、规律作息、戒烟戒酒依从率显著高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论针对慢性阻塞性肺疾病患者开展护患互动达标护理模式可帮助患者进一步认知各项遵医行为,提高治疗依从性,利于肺功能及血气指标改善,提高临床护理效果。
简介:摘要目的探讨双相情感障碍患者护理环节互动达标理论的作用。方法选取我院精神科2015年3月至2017年3月收治的96例双相情感障碍患者,采取抽签法将其随机分为对照组(n=48)和观察组(n=48),对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上采用互动达标理论实施护理干预,比较两组患者护理干前预后的依从性及护理满意度。结果观察组患者遵医嘱占比97.92%明显高于对照组的83.33%(P<0.05);观察组护理满意度97.92%明显优于对照组的85.42%(P<0.05)。结论运用互动达标理论对双相情感障碍患者患者实施护理干预,能够有效提高患者治疗依从性,提升护理满意度。
简介:摘要目的分析在家庭化产房护理中应用互动化达理论的具体效果。方法选取我院2013年12月-2014年12月收治的实施家庭化产房分娩的产妇150例作为研究对象,随机分为观察组和对照组,观察组采用互动达标理论实施护理,对照组采用常规方法实施护理,比较两组产妇的护理效果。结果观察组产妇的分娩疼痛程度以及分娩结局和对照组相比,差异显著(P<0.05)。结论在家庭化产妇护理过程中进行互动化达标理论进行合理,可有效减少产妇的分娩疼痛,充分调动产妇以及产妇家属的积极性,有效实现了产妇、家属以及护理人员之间的互动,作为一种有效提升产妇自然分娩率的方法,值得在临床上推广。
简介:摘要目的探讨King互动达标理论对腹膜透析患者自我护理能力的影响。方法采用便利抽样法,选择郑州大学第一附属医院肾内科腹膜透析患者60例,随机分为对照组和实验组,每组各30例。对照组患者实施一般护理,实验组患者实施King互动达标护理。干预后3个月,采用自我护理能力测定量表(ESCA)比较两组干预效果。在出院前进行达标率调查。结果两组患者自护能力得分在入院时差异无统计学意义(P>0.05),实验组患者在实施King互动达标护理后,其自护能力得分与对照组相比,差异具有统计学意义(P<0.05),且达标率显著高于对照组(P<0.05)。结论运用King互动达标理论对腹膜透析患者进行护理能够显著提高患者的自我能力,值得临床应用推广。
简介:【摘要】目的:研究行人工髋关节置换术治疗后的患者接受互动达标康复护理干预后的功能康复效果。方法:列入2021年1月-2022年11月于外科行人工髋关节置换术治疗并护理的患者36例,通过全盲抓阄法将其分为比对、互动两组,每一组18例。比对组患者采用常规方案护理;互动组行互动达标康复护理干预。对比两组患者的治疗用时相关参数及护理前后的髋关节评分。结果:互动组患者的治疗用时相关参数均短于比对组;护理前两组患者的髋关节评分数据不具备统计差异P>0.05,护理后评分数据均提高,且互动组患者的评分数据高于比对组,差异具备统计价值(P<0.05)。结论:互动达标康复护理可以有效缩短患者的相关治疗及康复用时,对患者术后髋关节康复有极大的帮助作用,推荐临床推广使用。
简介:摘要:目的 对基于互动达标护理理论的干预模式对糖尿病无症状低血糖患者的影响进行分析。方法 本研究选择2023年6月至2024年2月中我院采取治疗的106例糖尿病无症状低血糖患者为对象,根据患者的入院顺序分为对比组(n=53)和观察组(n=53)。对比组进行常规护理,观察组使用互动达标护理理论的干预模式,对比两组干预前后疾病知识掌握评分和满意度。结果 干预后,观察组的疾病知识掌握评分高于对比组,两组对比后有意义(P<0.05)。对比组护理的满意度低于观察组,两组对比后有意义(P<0.05)。结论 对糖尿病无症状低血糖患者采取互动达标护理理论的干预模式可以提高其疾病掌握度和满意度。